下列关于微生物生长曲线的叙述,不正确的是
A.在相同培养条件下接种对数期的菌种,调整期将缩短
B.进入对数期的微生物代谢旺盛,形态和生理特性比较稳定
C.进入稳定期后不再产生新细胞,活细胞数目维持相对恒定
D.进入衰亡期后部分细胞解体,可释放出抗生素等代谢产物
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能够识别抗原的细胞是 ( )
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞
⑤效应B细胞 ⑥效应T细胞
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②③④ D.①②③④⑥
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如果测得尿中含糖,以下判断正确的是( )
A.血糖肯定是高的 B.肯定是由于胰岛素分泌不足造成的
C.肯定存在着糖代谢紊乱 D.肾小管肯定不能将糖全部重吸收
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用花斑紫茉莉的花斑枝条的芽尖进行植物组织培养,所得能正常开花的植株的表现型 ( )
①花斑色 ②绿色 ③白色
A.只是① B.②或③ C.①或②或③ D.①或②
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如右图,下列哪些是在光合作用的光反应阶段中完成 ( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C .③⑤⑥ D.①③⑥
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如让右下图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化,下列分析
中不正确的是 ( )
A.如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况
相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较高CO2浓度条件下的光合速率
B.如果A、B两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况
相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较强光照下的光合速率
C.影响ab段和de段变化的主要限制因素都是光照强度
D.产生c点的主要原因是中午气温过高,抑制了酶的活性
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某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生给予补充生理盐水,其首要目的是 ( )
A.提供能量 B.供给营养
C.维持水分代谢的平衡 D.维持无机盐代谢的平衡
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下列有关内环境稳态的叙述中,正确的是: ( )
A.用盐酸滴定等量人体血浆与0.9%的NaCl溶液,两者的pH变化相同
B.内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动共同维持的
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内
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镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是 ( )
A 解旋酶 B DNA连接酶 C 限制性内切酶 D RNA聚合酶
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科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是: ( )
食用糖后的时间(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
血糖浓度(mg/dL) | 75 | 125 | 110 | 90 | 75 | 75 | 75 |
A.180min时,血糖浓度仍维持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖元分解
B.120min时,血糖浓度降至75mg/dL,主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化
C.该动物正常的血糖浓度是75mg/dL
D.60min时,胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加
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右图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图,其中x细胞是指:( )
A.B细胞 B.T细胞
C.效应B细胞 D.效应T细胞
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右图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示人体内的体液成
分,下列有关说法正确的是: ( )
A.效应T细胞分泌的抗体直接进入①,经①循环送至靶细胞
B.体液①中含有胰岛素和血红蛋白
C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖
D.图中①②④构成了人体细胞的内环境
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人受到某种强烈刺激,引起情绪激动、肌肉紧张时( )
A.耗氧量增加,产热量增加 B. 耗氧量增加,产热量减少
C.耗氧量减少,产热量增加 D.耗氧量减少,产热量减少
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下列有关基因工程中限制内切酶的描述,错误的是 ( )
A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B.限制性内切酶的活性受温度的影响
C.限制性内切酶能识别和切割RNA D.限制性内切酶可从原核生物中提取
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受抗原刺激后的淋巴细胞
A. 细胞周期变长,核糖体活动增强 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱
C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增强
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过敏原和抗原刺激机体产生的抗体的区别主要是 ( )
A.化学成分不同 B.分布部位和作用机理不同
C.基本特性不同 D.形成的过程不同
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破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于细菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是 ( )
A.无氧呼吸和体液免疫 B.无氧呼吸和细胞免疫
C.有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫
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下列关于体温调节的叙述,正确的是 ( )
A . 大脑皮层是调节体温的主要中枢 B . 人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩
C . 温觉感受器只分布于皮肤 D . 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式
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下列关于C3植物和C4植物代谢和结构特点的描述,正确的是 ( )
A CO2都是先与五碳化合物结合,形成三碳化合物
B CO2都是先与三碳化合物结合,形成四碳化合物
C C3植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞部具有叶绿体
D C4植物维管束鞘细胞中叶绿体没有基粒
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下列能鉴别野牛草是否为C4植物的简便方法是 ( )
A . 制作叶表皮临时装片,观察气孔大小 B . 制作叶横切临时装片,观察叶脉结构
C . 分离、测定叶片中各种色素的含量 D . 用碘液测定叶片中淀粉的含量
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右图表示某种植物光照强度和光合作用强度的关系,P点的生物学含义 ( )
A.无光合作用,有呼吸作用
B .光合作用速率和呼吸作用速率达到动态平衡
C .无呼吸作用,有光合作用
D .光合作用和呼吸作用都不进行
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多种激素共同调节人体生理活动,对于同一生理效应( )
A 胰岛素和胰高血糖素两者间表现为协同作用
B 甲状腺激素和肾上腺素两者间表现为拮抗作用
C 胰高血糖素和肾上腺素两者间表现为拮抗作用
D 甲状腺激素和生长激素间表现为协同作用
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下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是 ( )
A.非编码区是外显子,编码区是内含子 B.非编码区对该基因转录不发挥作用
C.编码区是不连续的 D.有三个外显子和四个内含子
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甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是 ( )
A、甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B、甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C、乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D、丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
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关于下丘脑功能的叙述,正确的是 ( )
① 可参与血糖平衡的调节 ② 有调节躯体运动的高级中枢
③ 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①③
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右图示适宜的温度、水分和CO2条件下,两种植物光合作用强度的变化情况。下列说法错误的是( )
A 当光照强度增加到一定程度时,光合作用强度不再增加,即达到饱和
B C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和
C C4植物比C3植物光能利用率高
D 水稻是阴生植物,玉米是阳生植物
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水稻是主要的粮食作物之一。下列有关水稻生命活动的叙述,正确的是( )
A.对水稻进行根瘤菌拌种,有利于水稻对N2的利用
B.水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体,能固定二氧化碳并形成淀粉
C.硅元素能在水稻体内大量积累,该事实说明硅是水稻必需的大量元素
D.尽管水稻生长在水生环境中,其吸水的主要动力仍是蒸腾拉力
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下列有关生物固氮的描述错误的是 ( )
A.豆科植物的根瘤是发生固氮作用的部位 B.土壤中独立生活的根瘤菌也能固氮
C.不同的根瘤菌只能侵入特定种类的豆科植物 D.根瘤菌通过固氮作用形成氨
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科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述,错
误的是 ( )
A 采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
B 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D 用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子
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植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在 ( )
A.内含子 B.外显子 C.编码区 D.非编码区
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下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是: ( )
A.+,—,+,—,+,—
B.+,+,+,+,—,+
C.—,—,—,+,+,—
D.+,+,+,+,+,+
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下列叙述不正确的是 ( )
A.生物膜的结构均具有一定的流动性,功能上对物质的通过具有选择性
B.有些细胞器或细胞结构的生物膜之间在一定条件下是可以相互转变的
C.植物体细胞杂交不能培养出属间杂种植物
D.原生质体外能再生出细胞壁,说明原生质体具有生命活力
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研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。你认为该研究人员的实验记录正确的是 ( )
核 仁 | 光合色素 | 叶 绿 体 | 线 粒 体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理的结果 | |
光合细菌 | × | √ | × | × | × | √ | 无变化 |
蛔 虫 | √ | × | × | × | √ | √ | 无变化 |
A.光合细菌 B.蛔虫 C.都正确 D.都不正确
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下列不是蛋白质的主要作用是 ( )
① 染色体组成成分 ②生物膜的组成成分 ③细胞储能物质 ④多种激素的化学本质 ⑤催化多种反应 ⑥免疫功能 ⑦吸收并传递光能 ⑧核糖体的组成部分
A.①⑤ B.②⑥ C.③⑦ D.④⑧
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是同位素标记追踪血液中的某葡萄糖分子,若该分子流经肾脏后,又经肾静脉出,则该分子很可能穿过几层细胞膜 ( )
A.2层 B.4层 C.6层 D.0层或8层
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动物细胞工程技术的基础是 ( )
A.动物细胞融合 B.胚胎移植 C.动物细胞培养 D.核移植
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下列细胞工程技术中,培育出的新个体只有一个亲本遗传性状的技术是 ( )
A.组织培养技术 B.细胞融合技术 C.动物胚胎移植技术 D.细胞核移植技术
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用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时,将抗原注射到小鼠体内,可以获得( )
①B淋巴细胞 ②T淋巴细胞 ③效应B淋巴细胞 ④抗体 ⑤记忆细胞
A. ①③④ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤
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要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖,形成细胞群。其原因是( )
A.在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖
B.在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体
C.每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应
D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体
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下列有关细胞培养的叙述中错误的是 ( )
A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液
D.动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞会衰老死亡
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下列关于细胞分化的说法错误的是 ( )
A.细胞分化与生物发育有密切关系
B. 细胞分化仅发生在胚胎时期
C.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象
D.细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程
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下列关于病毒的叙述不正确的是 ( )
A、病毒的衣壳决定其抗原的特异性 B、含RNA的病毒较含DNA的病毒更易发生变异
C、病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行 D、灭活的病毒不具有抗原性
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下列有关微生物营养物质的叙述中,正确的是 ( )
A、是碳源的物质不可能同时是氮源 B、凡是碳源都能提供能量
C、有些含氮的无机盐可以是生长因子 D、有些无机氮源也能提供能量
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下列不属于选择培养基的是( ) ( )
A、培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基
B、分离自生固氮菌所用的无氮培养基
C、加入伊红——美蓝用于检测大肠杆菌的培养基
D、制备单克隆抗体时所用的能抑制骨髓瘤细胞和B细胞增殖而不抑制杂交瘤细胞增殖的培养基
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下列微生物的产物中没有菌种特异性的一组是 ( )
A、氨基酸、核苷酸、多糖、毒素、激素 B、核苷酸、维生素、多糖、脂类、氨基酸
C、多糖、脂类、维生素、抗生素、氨基酸 D、氨基酸、多糖、维生素、色素、抗生素
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科学家通过对黄色短杆菌进行诱变处理,选育了不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种,从而达到了让黄色短杆菌大量积累赖氨酸的目的,这种人工控制的方法实质上利用了以下哪种调节方式?
A、酶合成的调节 B、酶活性的调节 C、二者都有 D、二者都无
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下列对连续培养优点的叙述,不正确的是 ( )
A、能及时补充所需的营养,提高产量 B、有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中
C、能消除不利于微生物生长的某些环境因子 D、提高了设备的利用率
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关于微生物代谢调节说法正确的是 ( )
A、乳糖诱导大肠杆菌合成分解乳糖的酶属于酶活性的调节
B、酶活性调节是一种快速、精细的调节方式
C、酶合成调节与酶活性调节不是同时存在的
D、微生物的代谢产物与酶结合不会改变酶的结构
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下列有关细菌培养的叙述,正确的是
A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌
B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长
C.向液体培养基中通人氧气能促进破伤风杆菌的生长
D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动
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某一种细菌菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能够生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中列出的细菌菌株类型。根据实验目的,选用的培养基类型是 ( )【注:L—亮氨酸 S—链霉素 “+”示加入 “-”示不加入
例如:L—:不加入亮氨酸;S+:加入链霉素】
选项 | 筛选出不需要亮氨酸的菌株应使用的培养基 | 筛选出抗链霉素的菌株应使用的培养基 | 筛选出不需要亮氨酸、抗链霉素的菌株应使用的培养基 |
A | L+,S+ | L-,S- | L+,S- |
B | L-,S- | L+,S+ | L-,S+ |
C | L-,S+ | L+,S+ | L-,S- |
D | L+,S- | L-,S- | L+,S+ |
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(10分,每空1分)回答下面关于糖代谢和稳态相关的问题:
(1)人的血糖代谢中的主要去路是:________________________________________。
(2)在血糖调节中,胰岛素与胰高血糖素的关系是_______________作用,当胰高血糖素分泌量增加时会_____________胰岛素的分泌。
(3)为探究某种物质X是否有降低血糖的作用,某研究小组用大白鼠做实验对象,将发育状况相似大白鼠分为两组,然后对两组鼠分别注射______________(填下面的正确的编号)
①蒸馏水 ②蒸馏水配成的葡萄糖溶液 ③蒸馏水配成的X溶液
④生理盐水 ⑤生理盐水配成的葡萄糖溶液 ⑥生理盐水配成的X溶液
(4)为鉴定大白鼠处于低血糖状态,除直接验血外,还可通过______________________。
(5)一般认为糖尿病的发病原因是___________________________________________。
(6)人体体温能够保持相对恒定,是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由________传至下丘脑体温调节中枢,可引起________分泌增多,该激素作用于全身细胞,提高细胞代谢的速度,增加产热量。
(7)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于________免疫。人体注射乙型流感疫苗后,通过体液免疫和细胞免疫,产生的相应________不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。
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(8分)为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。请回答:
⑴与D点相比,B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是________,
C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是________。
⑵实验结果表明,在________的条件下施肥效果明显,除本实验所涉及的因素外,从增加光合面积的角度考虑,采取________措施能提高玉米的光能利用率。
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(10分,每空1分)下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答:
(1)①表示________,它能被培养成④的根本原因是________。
(2)②表示________,它的细胞特点是________ 。细胞膜的特性是________。
(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)________。若利用此技术制造治疗烫伤的药物----紫草素,培养将进行到(填编号)________。
(4)若①是花药,则④是单倍体植株 ,这项技术可用在________上。
(5)若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是________,这说明根尖细胞________。
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(8分,每空1分)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答:
(1)A过程需要的酶有_______________________________________________。
(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件:一个是____________
__________________________、另一个是___________________________ 。
(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________________ 。
(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用________________________ 作为探针。
(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与________________________杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1。
②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为____ 。
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。
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(14分。每空1分)下图为细菌生长曲线,请据图回答下列问题。
(1)图中AB段为____________期,BC段为_____________ 期。
(2)大量合成细胞分裂所需的酶和ATP的时期在________期,
若扩大再生产选取菌种最好在__________期,该期细菌的增长呈____________型增长。
(3)从BC段进入CD段可能的原因有__________________________________________。
(4)发酵工业为了获得较多的代谢产品,需延长__________期,此时除了要适当补充营养物质外,还应严格控制的条件有__________________、____________、_____________、_____________等。
(5)若在培养中灭菌不严格混入了青霉菌,那么初期出现的生态学现象是___________,一段时间后发现细菌大量死亡,原因是__________________________。
(6)从生存斗争角度考虑,种内斗争最激烈的是________________期。
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