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科学家通过对黄色短杆菌进行诱变处理，选育了不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种，从而达到了让黄色短杆菌大量积累赖氨酸的目的，这种人工控制的方法实质上利用了以下哪种调节方式？
A、酶合成的调节 B、酶活性的调节 C、二者都有 D、二者都无
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下列有关微生物的叙述，不正确的是 （ ）
A．黄色短杆菌用于赖氨酸生产时，不能合成高丝氨酸脱氢酶的理想菌株是诱变育种的成果
B．谷氨酸棒状杆菌在大量合成谷氨酸时，培养基中C：N比为3：1，此时菌体种群处于稳定期
C．由培养基的成分和发酵条件的控制可如，谷氨酸棒状杆菌是异养需氧型，在自然界中属于 分解者
D．黄色短杆菌的性状主要由拟核DNA中的基因决定，其基因结构的特点是编码区是连续的，而黄色短杆菌质粒中的基因结构不具有此特点
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下图是黄色短杆菌群体的生长曲线和人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题：
（1）在生产实际中，人们采用现代工程技术通过黄色短杆菌的选育培养，大量生产赖氨酸的过程叫___________________。赖氨酸是黄色短杆菌的________________产物。
（2）用黄色短杆菌生产赖氨酸，培养基属于________________（多选）
A．液体培养基 B．半固体培养基
C．固体培养基 D．天然培养基
（3）为了解决生产赖氨酸遇到的问题，科学家们可常采用______________方法，选育出不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种。
（4）DE段表示黄色短杆菌群体生长进入________期，该期是积累代谢产物的关键时期，可采用的________方法达到增产目的。
（5）种内斗争最激烈的区段是________（填字母），黄色短杆菌与无机环境斗争最激烈的区段是________（填字母）。
（6）黄色短杆菌与动物细胞相比，代谢更旺盛的是________，原因是________。
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下列关于发酵工程的叙述，正确的是（ ）
A．谷氨酸发酵时不断通入无菌空气可促进乳酸或琥珀酸的积累
B．从自然界分离的野生型菌株只能通过诱变选育才能用于生产
C．发酵液的pH为7～8时，有利于谷氨酸棒状杆菌生成谷氨酸
D．通常采用液体天然培养基，更换培养基有利于代谢产物释放到培养基中
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下列关于发酵工程的叙述，正确的是（ ）
A.谷氨酸发酵时不断通入无菌空气可促进乳酸或琥珀酸的积累
B.从自然界分离的野生型菌株只能通过诱变选育才能用于生产
C.发酵液的pH为7～8时，有利于谷氨酸棒状杆菌生成谷氨酸
D.通常采用液体天然培养基，更换培养基有利于代谢产物释放到培养基中
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谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的发酵生产途径如右图所示。有关说法合理的是 （ ）
A．谷氨酸对谷氨酸脱氢酶的抑制作用属酶合成的调节
B．谷氨酸与谷氨酸脱氢酶的结合可以使酶结构产生可逆性改变
C．谷氨酸棒状杆菌菌种选育依据的原理是基因突变和染色体变异
D．减少葡萄糖的供给会诱导菌体合成更多的谷氨酸脱氢酶，提高产量
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谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的发酵生产途径如右图所示。有关说法合理的是 （ ）
A．谷氨酸对谷氨酸脱氢酶的抑制作用属酶合成的调节
B．谷氨酸与谷氨酸脱氢酶的结合可以使酶结构产生可逆性改变
C．谷氨酸棒状杆菌菌种选育依据的原理是基因突变和染色体变异
D．减少葡萄糖的供给会诱导菌体合成更多的谷氨酸脱氢酶，提高产量
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（9分）科学家用大肠杆菌进行诱变实验，获得两个营养缺陷型菌株，菌株A不能合成甲硫氨酸和生物素，菌株B不能合成苏氨酸和亮氨酸，将这两种菌株混合在缺少这四种营养素的培养基上，出现了能够生长繁殖的大肠杆菌，由此推断这两种菌株间实现了基因交流。现代遗传学研究发现，细菌间的基因交流与F因子有关，F因子是一种质粒，含有F因子的大肠杆菌（F+）是基因的供体，不含有F因子的大肠杆菌（F-）是基因受体， F+大肠杆菌表面有一种称为性菌毛的毛状突起，与F-大肠杆菌接触时形成接合管，基因交流过程如下图所示：
请回答下列问题：
（1）科学家获得两个营养缺陷型菌株的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，两个菌株混合，在缺少相应的四种营养素的培养基上出现能生长繁殖的新菌株，这种变异属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）遗传学家将含有F因子的基因供体称为父本，不含有F因子的基因受体称为母本，细菌间的这种基因交流行为称为有性生殖，这种遗传现象是否遵循孟德尔的遗传定律？＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）F因子在细胞中以游离或整合到拟核DNA中两种状态存在，F因子能够整合到拟核DNA中的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）F因子的单链进入F- 细菌，F- 细菌变成F+细菌的原因是 ▲ 。
（5）在基因工程中，作为目的基因载体的质粒DNA分子上有特殊的遗传标记基因，如果标记基因是抗氨苄青霉素基因，鉴定受体细胞是否含有重组DNA的实验思路是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科学家用大肠杆菌进行诱变实验，获得两个营养缺陷型菌株，菌株A不能合成甲硫氨酸和生物素，菌株B不能合成苏氨酸和亮氨酸，将这两种菌株混合在缺少这四种营养素的培养基上，出现了能够生长繁殖的大肠杆菌，由此推断这两种菌株间实现了基因交流。现代遗传学研究发现，细菌间的基因交流与F因子有关，F因子是一种质粒，含有F因子的大肠杆菌（F+）是基因的供体，不含有F因子的大肠杆菌（F-）是基因受体， F+大肠杆菌表面有一种称为性菌毛的毛状突起，与F-大肠杆菌接触时形成接合管，基因交流过程如下图所示：
请回答下列问题：
（1）科学家获得两个营养缺陷型菌株的原理是▲ ，两个菌株混合，在缺少相应的四种营养素的培养基上出现能生长繁殖的新菌株，这种变异属于▲ 。
（2）遗传学家将含有F因子的基因供体称为父本，不含有F因子的基因受体称为母本，细菌间的这种基因交流行为称为有性生殖，这种遗传现象是否遵循孟德尔的遗传定律？
________▲ ，理由是▲ 。
（3）F因子在细胞中以游离或整合到拟核DNA中两种状态存在，F因子能够整合到拟核DNA中的原理是▲ 。
（4）F因子的单链进入F-细菌，F-细菌变成F+细菌的原因是▲ 。
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大规模生产谷氨酸常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌，下列有关谷氨酸发酵过程的叙述，正确的是（ ）
A．溶氧充足时，发酵液中有大量乳酸或琥珀酸积累
B．发酵液中碳源和氮源化例为4：1时，谷氨酸大量合成
C．菌体中谷氨酸不排出，将抑制谷氨酸脱氢酶的活性，不便于提高谷氨酸的产量
D．发酵液pH呈碱性时，有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺
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