下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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窗台上的常春藤外侧比内侧长势茂盛,这一现象说明生物( )
A.能对外界刺激作出反应 B.能进行呼吸
C.能排出身体内产生的废物 D.生活需要营养
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小祎问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号.”妈妈的回答在探究方法中属于( )
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 表达和交流
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某小组在调查过程中将金鱼、龟、水草、虾、蟹等生物归为一类,而将松、柏、蝗虫、蝴蝶等生物归为另一类。这样归类的依据是( )
A.形态结构 B.生理功能 C.生活环境 D.用途
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在一块稻田里影响水稻生长的生物因素是( )
A.水 B.杂草 C.阳光 D.土壤
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冬天来了,蛇要冬眠,影响蛇冬眠的主要非生物因素是( )
A.温度 B.光照 C.水分 D.空气
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为探究“某种因素对金鱼生活的影响”,某生物兴趣小组进行了下图所示实验,观察到甲缸中金鱼存活时间更长,据此分析不正确的是( )
A.该实验探究的变量是光照
B.每缸至少放3只长势相同的金鱼
C.两只鱼缸的水和水草的量要相同
D.该实验结果说明金鱼的生活需要空气
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蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤,此现象说明( )
A.生物能适应环境 B.环境能适应生物
C.环境能影响生物 D.生物能影响环境
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“山水林田湖是一个生命共同体”,生物与环境是一个不可分割的整体。下列不属于一个完整生态系统的是( )
A.微型生态瓶 B.校园内全部生物
C.一块农田 D.一片森林
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森林里能将落叶中的有机物分解成无机物的生态系统组成成分是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
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康定元年修筑的金汁河是昆明“六古河”之一,它属于( )
A.淡水生态系统 B.海洋生态系统
C.城市生态系统 D.农田生态系统
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生物圈是所有生物的共同家园,下列有关生物圈的描述,正确的是( )
A.以海平面为标准上下各一千米范围 B.地球上所有生物的总称
C.地球上所有生物及其生活环境的总和 D.包括大气圈、水圈、岩石圈
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用显微镜观看“b"这个字母时,会看到的影像是( )
A.p B.q
C.b D.d
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下列显微镜的结构中,可调节光线强弱的是( )
A.遮光器和载物台 B.遮光器和反光镜
C.反光镜和通光孔 D.反光镜和载物台
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用显微镜观察细胞时,要将位于左上方的物像移至视野中央,将玻片移向( )
A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方
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下图是制作临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是( )
A.③④①② B.③④②①
C.④③②① D.④③①②
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将一粒花生种子放到火上燃烧,燃烧剩下的灰烬属于( )
A.蛋白质 B.脂肪 C.有机物 D.无机盐
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桑葚的果实味甜多汁呈紫色,食用桑葚时手指会被染成紫色.这些紫色的汁液来自于果实细胞的( )
A.液泡 B.线粒体 C.细胞壁 D.叶绿体
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植物细胞中能进行光合作用,使光能转换成化学能的结构是( )
A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞壁
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池塘中的小鱼长成大鱼与细胞生长、分裂、分化有关。细胞分裂时最先由一个分成两个的结构是 ( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
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皮肤是人体最大的器官,位于皮肤表面且具有保护功能的组织是( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
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下列有关人体结构层次由微观到宏观的顺序描述,正确的是( )
A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.个体→系统→器官→组织→细胞
C.组织→细胞→器官→个体 D.组织→器官→系统→个体
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草履虫能独立完成各项生命活动,其进行气体交换的结构是( )
A.表膜 B.纤毛 C.口沟 D.胞肛
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单细胞生物与人类关系非常密切,下列描述错误的是( )
A.鱼类天然饵料 B.污水净化 C.都对人类有害 D.形成赤潮
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某生物小组探究“温度对小麦种子萌发的影响”,根据实验结果绘制了如下散点图。有关描述错误的是( )
A.该实验的变量是温度 B.实验所需种子都应饱满完整
C.小麦种子的发芽率受温度影响 D.小麦种子萌发的最佳温度是20℃
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测定某种子发芽率时,得到三个数据:96%、95%、97%,这批种子的发芽率应为( )
A.94% B.95% C.96% D.97%
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在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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“春暖花开看物苏,蓓蕾嫩芽满枝株。”下列关于芽的叙述,错误的是( )
A.芽轴发育成茎 B.芽原基发育成芽
C.幼叶发育成叶 D.芽都发育成枝条
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将长势相同的同种植物幼苗分别插入土壤浸出液和蒸馏水中,一段时间后,前者长势比后者好,这个现象说明植物的生长需要( )
A.水 B.无机盐 C.维生素 D.有机物
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梅、兰、竹、菊是花中四君子。一朵花中最主要的结构是( )
A.花瓣 B.萼片 C.花蕊 D.花托
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“作蜜不忙采蜜忙,蜜成又带百花香。”以下特征与吸引蜜蜂传粉无关的是( )
A.鲜艳的颜色 B.芬芳的气味 C.香甜的蜜腺 D.柱头有黏液
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图是桃花结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.④中的花粉落到①上的过程叫传粉
B.花粉中的精子进入⑥中完成受精
C.受精后⑥中的受精卵发育成种子
D.⑥表面的③发育成桃的可食用部分
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将带叶的枝条插入滴有红墨水的水杯中,阳光下照射4小时后,叶脉变红了,而茎的表面并没有出现红色。该实验证明水分在茎内的运输途径是( )
A.表皮 B.导管 C.筛管 D.形成层
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号称“世界爷”的巨杉高达142米,水分也能从根部运输到树梢。植物体内“水往高处流”的动力来自( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
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下图是叶片的结构示意图,相关叙述错误的是( )
A.有机物通过⑤运输到植物其他部位 B.气体交换及蒸腾失水的通道是⑥
C.②和③是进行光合作用的主要部位 D.⑥吸水时外壁拉长,气孔张开
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近年来,昆明市推动“生态城市”建设取得明显成效。走在林荫大道上,人们感到空气特别清新,这主要是由于植物的( )
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.分解作用
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绿色植物通过光合作用制造了大量有机物,对这些有机物作用的描述,不正确的是( )
A.用于构建植物体自身 B.为其他生物提供食物来源
C.为其他生物提供氧气来源 D.为其他生物提供能量来源
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种子萌发过程中会产生热量,其原因是种子呼吸作用( )
A.消耗氧气,产生二氧化碳 B.合成有机物,储存能量
C.消耗二氧化碳,产生氧气 D.分解有机物,释放能量
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贮存水果时,往往向仓库内通入适量的二氧化碳,其目的是( )
A.降低仓库内温度 B.抑制水果的光合作用
C.抑制水果的呼吸作用 D.促进水果中有机物的分解
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森林具很高的的生态价值。下列对森林生态价值的叙述,不正确的是( )
A.调节气候 B.提供木材 C.保持水土 D.涵养水源
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全球大部分地区病虫害的防治主要依赖于化学农药,每年大约使用350万吨。农药中含有的铅、砷、汞等有毒物质,可以在环境和农产品中长期残留,严重威胁人类的生命安全。被授予“时代楷模”称号的朱有勇院士研发的作物多样性控制病虫害技术,使农药的使用量显著减少。下图是某农田生态系统示意图,据图回答:
(1)该生态系统中生物所需能量的最终来源是________。
(2)写出图中最短的一条食物链________。
(3)该食物网中,蛇和猫头鹰的关系是________。
(4)若人类大肆捕杀青蛙,则________的数量先增多后减少,逐渐趋于稳定,这说明生态系统具有一定的________能力。
(5)如果该生态系统受到农药污染,则食物网中________体内的有毒物质积累最多。
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如图为人体口腔上皮细胞示意图,据图回答:(示例:[②]细胞质)
(1)由于人体口腔上皮细胞结构中没有起支持作用的________,所以在制作临时装片时,需在载玻片中央滴加________,以保持细胞的形态。
(2)呼吸作用为人体运动提供所需的能量,其主要场所为[ ]_________。
(3)能让细胞生活所需的物质进入细胞,并把有些物质挡在细胞外面的结构是[ ]________。
(4)一个受精卵能发育成一个人体,是因为受精卵内有控制人体发育的全部遗传信息,这些信息存在于[ ]_________中。
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明朝状元杨慎用“天气常如二三月,花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。冬季来临,昆明的冬樱花相继开放,满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。下图所示为冬樱花发育不同时期的结构层次,据图回答:
(1)a过程中细胞内最显著的变化是________数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质不变。
(2)b过程表示细胞的_________。
(3)樱花树可以不断长高是因为顶端有[ ]_________组织。
(4)粉色的花朵在结构层次上属于_________(填“组织”或“器官”)。
(5)红嘴鸥也是深受昆明市民喜爱的冬季来客,与红嘴鸥相比,冬樱花缺少的结构层次是_________。
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认真观察和识别下图中的植物,据图回答:
(1)图中有假根的植物是_________(填字母);有根、茎、叶的分化,可以靠孢子繁殖的植物是_________(填字母)。
(2)D、E都能产生_________,用以繁殖后代。
(3)银杏的“白果”不是果实,而是它的种子,原因是其结构中没有_________。
(4)生活在水中,几乎全身都能进行光合作用释放氧气的植物是_________(填字母)。
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下图为菜豆种子和玉米种子基本结构模式图,据图回答:
(1)菜豆种子和玉米种子都有种皮和_________,后者由图中_________(填序号)构成。
(2)玉米种子的营养物质储存在[ ]_________中。
(3)种子萌发时最先突破种皮的结构是[ ]_________。
(4)外界条件均适宜时,仍有种子不萌发,可能的原因是_________(答出一点即可)。
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为探究植物光合作用原理,生物兴趣小组同学设计了如下实验:
①将生长发育良的好一株植物放在黑暗处一昼夜;
②选取一片叶,A区用锡纸遮挡,B、C区域中间沿虚线处切断主叶脉(材料处理如下图所示);
③光照4小时后摘下叶片;
④将叶片放入95%的酒精中隔水加热;
⑤用清水漂洗后,滴加碘液观察结果。
据图回答:
(1)将植物放在黑暗处一昼夜的目的是通过_________作用消耗叶片内原有的淀粉。
(2)滴加碘液后变蓝的区域应为_________。
(3)A区与B区对照可以验证_________是光合作用的必要条件。
(4)B区与C区对照可以验证_________是光合作用的原料。
(5)据该实验分析,若要提高温室蔬菜的产量,可采取的措施是_________(答出一点即可)。
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居室装修可能导致苯成为室内最重要的污染物之一。为研究“不同植物吸收苯的能力差异”,科研人员取五个大小相同、密闭的无色透明玻璃箱,A箱不放植物,B、C、D、E箱分别放入万年青、吊兰、常春藤、绿萝,分别向五个箱内通入等量且相同浓度的苯。24小时后,测定玻璃箱内苯含量,每组重复测定3次并取平均值,实验结果如下图所示。
据图回答:
(1)该实验探究的问题是_________
(2)A组的作用是_________。
(3)实验中通入各组的苯浓度相同,是为了_________。
(4)每组重复测定3次并取平均值,目的是_________。
(5)根据实验结果分析,吸收苯能力最强的植物是_________。
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阅读下面材料,结合所学知识回答问题。
亚马孙雨林位于南美洲亚马孙盆地,总面积550万平方公里,占世界雨林总面积的一半。该雨林年年月月都起火,2019年以来亚马孙森林火灾数量超过7.2万起,1至8月,有1330平方英里的雨林消失。专家指出,潮湿的亚马孙雨林起火大都是由人为造成。为占用更多土地用于放牧或耕种,人们砍伐雨林,并通过燃烧树干、树枝、树叶等清理现场。欧盟哥白尼气候变化服务中心发出警告,该场大火已导致全球一氧化碳和二氧化碳的排放量明显飙升,不仅对人类的健康构成了威胁,还加剧了全球气候变暖,一系列连带后果不堪设想。
(1)根据资料分析,导致温室效应加剧的原因是_________(答出一点即可),引起温室效应的气体主要是_________。
(2)热带雨林中的绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,在维持生物圈_________平衡方面起着非常重要的作用。
(3)为保护亚马孙雨林,请你给巴西政府提一条合理化的建议:_________。
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