山西省太原市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试卷

“它以充满激情的艺术形象来表现理想追求、主观情感和某种社会心理。它的基调是：对新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望认识新事物的那种烦躁不安的神经质的向往。材料中的文学形式

A.表达对理性王国的失望 B.强调对自然真实的刻画

C.有反理性反传统的特点 D.揭示西方世界精神危机

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《在运输中》是布力吉德·勃罗菲的作品，文中的一个叙述者记不清自己是男性还是女性。同样，在约翰·巴思的小说《牧羊郎加尔斯》中，主人公及其所爱者在口答“你是男人还是女人？”时一律说：“又是，又不是。”材料中的文学作品属于

A.古典主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.现代主义

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《青蛙塘》这幅画中，水不再是固有的近似蓝色的颜色，而是具有丰富的色彩；草地也不是单的绿色，是在夕阳的照耀下闪烁着红色的光芒；树叶也不再是绿色而呈现出金黄色。与该作品风格相似的

A. B.

C. D.

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意大利的卢梭洛在《噪音的艺术》中说“要更大胆地与一切传统音乐决裂"，这一音乐流派主张音乐模仿机器汽车飞机，战争等发出的声音”。这一艺术流派

A.将美丑对照的原则运用到极致 B.以英雄为主题鼓励人们奋起斗争

C.追求反传统的个性化艺术风格 D.遵循写实原则来揭露社会问题

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《向往的生活》是一档生活服务纪实节目。该节目用一种清新的田园风光，向大家展示着农村生活前所未有的魅力，从而击中了都市观众的心。即使隔着屏幕，观众也仿佛能呼吸到地头那股久违的纯净空气。该节目的热播一定程度上反映了

A.民众对现代生活的反思 B.人们的价值理念逐渐趋同

C.电视传播资讯功能加强 D.影视艺术能主导社会意识

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1839年9月1日林则徐上书道光帝：“夷兵除枪炮之外，击刺步伐俱非所娴，而腿足裹缠，结束严密，屈仲皆所不便，若至岸上更无能为，是其强非不可制也。”这种认识

A.没有突破传统思维的禁锢 B.反映了夷兵作战能力的缺陷

C.益于形成制敌的有效策略 D.客观分析了中英之间的差距

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魏源的《海国图志》仅在二次鸦片战争后才开始在少数开明士大夫中流传，真正发挥的影响力就更加有限。就算是对于落后的传统予以极大尊重也还是受到保守士大夫的抵制。这突出反映了当时

A.西方阻挠中国进步 B.政府助推社会革新

C.社会变革意识淡薄 D.魏源主张脱离国情

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据统计，仅1821—1861年40年间，至少有66名人物赞成中国必须采办军舰和枪炮，其中包括道光皇帝、政府高级官员和著名学者。这反映了

A.民族觉醒的国家观念已经形成 B.“中体西用”主张受到学界推崇

C.向西方学习进入主动选择阶段 D.器物科学观的思想正逐渐形成

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鸦片战争后，“西学中源”说一度盛行，保守者以此说来拒斥外来文化，维新者则以此为西学在中国扎根创造条件。这说明

A.比较法是进行历史研究的主要方法

B.研究者的立场影响其对历史的解读

C.历史事件的评价应置于特定的时空

D.历史评价的主要依据是其后世影响

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康有为在《孔子改制考》中提出：“世卿之制为孔子所削，选举之制为孔子所创；选举者孔子之制也。”他在孔子身上寄托了议院选举、民权等一系列资产阶级思想。这反映了他

A.思想和实践上的错位 B.引领民众回归传统

C.为维新变法减少阻力 D.延续中体西用思想

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“最初促吾人觉悟者为学术（指‘西教西器’、‘火器历法’、‘制械练兵’之类），相形见绌举国所知矣；其次为政治（指‘行政制度问题’与‘政治根本问题’），年来政象所证明，已有不刻守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题（指‘自由平等独立’）。”以上是陈独秀认为近代中国国民不断觉悟的历程，对应以上历程的三种思潮是

A.师夷长技三民主义维新思想 B.中体西用变法革新民主科学

C.天朝上国中体西用变法革新 D.民主共和民主科学新三民主义

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据北大教授王东考证新文化运动的干将们只是提出了要“打孔家店”。1917年李大钊在《自然的伦理观与孔子》文中写到：“余之掊击孔子，非掊击孔子，乃掊击专政政治之灵魂也。”这反映出新文化运动

A.维护儒家正统地位 B.理性批判传统文化

C.存在激进主义倾向 D.崇尚西方政治文明

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胡适“打定注意，努力做白话诗的试验”，并将“尝试”作为新文集的名字，于1920年发表《尝试集》。这一文集的发表

A.开启思想启蒙先河 B.意在实现政治变革

C.推动文学改良发展 D.宣传社会主义思想

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据统计五四运动前的流行话题主要有孔教、文学改革、国语统一、女子解放、教育改良等。五四运动后的流行话题主要有：平民劳工、劳动阶级。促使五四运动前后流行话题发生变化的主要原因是

A.传统文化的影响已被消除 B.反封建的启蒙任务已完成

C.无产阶级取得了政治权利 D.马克思主义在中国的传播

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1896年，孙中山在英国目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势，因此想令中国在将来免于类似的罢工与劳资纠纷问题。1897年他形成了一种社会革命的观点以实现“家给人足”。该观点是

A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.三大政策

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1900年以后，民约论、自由论、自治论、独立论的译作成为时髦之学。民主思潮涌来的同时，被视为比民主更激进的社会主义、无政府主义的著作，也陆续被翻译出版。该现象客观上反映了

A.民主革命成果显著 B.民族危机不断加深

C.十月革命影响巨大 D.社会主义基础深厚

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毛泽东在《国民革命运动与农民运动》中指出：“农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功；农民运动不敢迅速地做起来，农民问题不会解决；农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决，农民不会拥护这个革命。”这一理论

A.标志着毛泽东思想的成熟 B.成为国共合作的理论基础

C.意识到农民问题的重要性 D.解决了中国革命道路问题

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1979年，邓小平说“没有民主就没有社会主义”。1985年后，他又说“我们不要贫穷的社会主义”。这些论断

A.肯定了市场经济的重要性 B.指导了中国特色社会主义

C.阐述了政治与经济的关系 D.实现了马克思主义中国化

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斯蒂芬·霍金证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，被认为是可以与广义相对论提出者爱因斯坦比肩的科学家。这主要是因为二者都

A.为经典力学的创立奠定了基础

B.提供了人类认识世界新的视角和方式

C.促进了近代自然科学的兴起

D.完整地揭示了时间和空间的本质属性

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以下是《2017智慧生活指数报告》中的一则调查，这表明互联网

A.改变了人们的消费方式 B.提升了民众的消费能力

C.颠覆了传统的价值观念 D.加剧了民众的心理恐慌

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“原子外交”是20世纪50年代美国提出的新概念，并以此对一些社会主义国家进行核讹诈、核威胁。这反映出中国对原子弹的成功研制

A.导致世界政治格局急速变化 B.可以对西方国家进行核打击

C.有利于改善中国的国际环境 D.使中国跨入了发达国家行列

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她是中国诺贝尔奖获得者，国际天文学联合会将在宇宙中遨游的第31230号小行星以她的名字命名。2018年，她被授予“改革先锋”称号，她的事迹被写入教科书。2019年9月17日，她被授予“共和国勋章”。“她”取得的成就是

A.初步完成了人类基因组框架图 B.杂交稻的培育

C.成功研制“银河一Ⅲ”计算机 D.青蒿素的发现

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1947年，中国高等院校中文、法、商科在校学生占大学生总数的47.6%，1952年降到22.5%，1957年又降到9.6%。1957年，高等院校共有323种专业，其中工科183种，占56.7%。而文科、政法/财经各专业所占的比重急剧下降。上述现象反映了

A.国家调整国民经济的部署 B.教育体制照搬苏联模式

C.全面建设社会主义的方针 D.国家实现工业化的需求

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港珠澳大桥设计师孟凡超说：“我是恢复高考以后第一批大学生，这是个人命运的一个重大转变，高考拯救了我们这一批人和这一代人。”这体现了高考制度的恢复

A.有利于人才培养和科技发展 B.是“科教兴国”战略的组成部分

C.推动“双百”方针贯彻实施 D.是改革开放的重要成果之一

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文革时期，样板戏大都被拍成电影，而非样板的京剧剧目却无一被拍摄。广播电台播出的戏剧节目主要是样板戏，到文革末期，才播出了一部分地方戏剧目和非样板的京剧剧目。这反映

A.中国京剧水平整体下降 B.电影技术阻碍京剧发展

C.国家政策影响文化发展 D.样板戏更符合大众要求

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 唐大曲，也称燕乐大曲和舞蹈。它是一种综合性的大型歌舞音乐形式，包括器乐、歌唱和舞蹈，同时具备多段结构，是隋唐宫廷燕乐极为重要的一种。唐大曲与汉魏时期的相合大曲、清商大曲相比，在形式和规模上有更大的发展，包括很多的外域音乐成分。其结构主要有三部分：散序——节奏自由，器乐独奏或合奏，不歌不舞；中序、拍序、歌头——节奏固定，歌唱为主，器乐伴奏；破、舞遍——舞蹈为主，器乐伴奏，时有歌唱。唐大曲的代表曲目有《秦王破阵乐》《霓裳羽衣曲）雨霖铃》《得宝子》等

材料二　 受法国大革命以及拿破仑称帝的影响，法国的政治、文化生活的变化导致歌剧从内容到体裁发生了变化，同时法国观众欣赏歌剧的趣味也有所变化。19世纪30年代至40年代，法国大歌剧盛行。法国大歌剧一般采用历史性题材，情节富有戏剧性篇幅较大通常是四到五幕，舞台布景奢华、场面宏大，剧中穿插精致的芭蕾舞场面，合唱队、乐队的运用增加了舞台的戏剧性效果。

材料三　 《牧神午后》是德彪西在1889年法国巴黎举办的国际博览会上深受爪哇的佳美兰乐队（印度尼西亚乐队，打击乐占有重要地位）演奏的影响而创作的曲目。他进一步挖掘了钢琴音乐的表现力，还将法国象征主义诗人的作品谱写成艺术歌曲和室内乐曲。在他的作品中，旋律失去了主导地位。他更加重视和声和音色的作用，采用复杂的七和弦、九和弦等和弦结构，大量使用全音音阶、五声音阶及中古调式。从19世纪80年代末起德彪西的创作逐渐显示出独特的个人风格。

——以上材料均选编自白海燕、孟燕《中西音乐史简编》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐大曲的特点。

（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出两则材料分别代表的文艺流派并分析各自产生的时代背景。

（3）结合以上材料和所学知识，概括影响艺术流派形成的主要因素。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 1835年冬，美国传教士伯驾在广州开办了历史上最早的西医院——广州眼科医局。西医刚进入中国，有人认为是“妖术”，坊间还有洋医生“挖眼珠子配药”的传说，因此，即使声明免费医治，医局开业首日仍无人求诊。

——《南方日报》

材料二　 广州眼科医局诊治病人人次

——李丹《近代在华西式医院探微：广州眼科医局研究（1835年—1855年）》

材料三　 现在世界上各医院普遍采用的“挂号制度”的最初形式，它是伯驾在广州眼科医局设计创造出来的。同时，伯驾最先在医院内试办学校，广收生徒，并按近代学校制度训练教师和学员，造就我国医学校的雏形。《礼记·祭义》曰：“父母全而生之，子全而归之，可谓孝矣。不亏其体，不辱其身，可谓全矣。”伯驾在中国这样的社会环境下推行解剖学使当时广州的医学人士产生了观念上的变化，他们逐渐地和西医融合，相互补充。伯驾开创了女子入院接受治疗的风气，为中国妇女的健康生活带来有益的帮助，同时在思想上给中国人民以深刻的启示。同时，伯驾鼓励中国青年留学，由于受当时社会思潮的限制，他的提倡未能得到实践，但其思想对中国人“开眼看世界”有一定的影响。

——摘编自李莉《试论美国传教士伯驾1834—1842年在华活动的影响》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国人对西医的心态及其原因。

（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析中国人对西医心态的变化及西医传入对中国产生的影响。

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阅读材料完成下列要求。

材料一　 1922年新学制——壬戌学制正式颁布。新学制第一次实行中等教育分科制，规定高级中学分普通、农、工、商、师范、家事等科。……其次，“因学科及地方特别情形得设专门学校。高级中学毕业生入之，修业三年以上”；与此同时，新学制还提出设大学院，作为“大学毕业及具有同等程度者研究之所，年限无定。”再次，建立了较完备的职业教育系统。这不仅在一定程度上适应了整个民族工商业发展对中初级技术人才和社会成员对继续教育的要求；更重要的是，它推进了科学技术教育在国民中的普及以及在社会中的应用。由此可见，根据新学制，中国的科技教育已经逐步地开始与国际接轨，一定程度上反映了中国自近代以来科技发展的基本要求，也是前一阶段改革发展的综合成果，对于科学技术在中国的进一步发展有着重要意义。

——摘编自段治文《中国近现代科技思潮的兴起与变迁》

材料二　 为了进一步完善教育制度，使教育更好地为社会主义现代化建设服务，中共中央、国务院于1993年2月颁布了《中国教育改革和发展纲要》，其中关于教育制度的内容是：确定本世纪末教育发展的总目标（包括到本世纪末我国基本实现普及九年义务教育基本扫除青壮年文盲，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，建设好一批重点学校和重点学科）；确定了基础教育、职业教育、成人教育、高等教育四种类型的教育结构；逐步建立以政府办学为主体、社会各界共同办学的办学体制；改革高校招生和毕业生就业制度以及改革和完善投资体制等几方面。

——摘编自《新中国的学制改革》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括壬戌学制的内容和影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出20世纪90年代以来我国教育发展的成就及其历史背景。

（3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈教育对国家发展重要性的认识。

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阅读材料完成下列要求。

材料一　 为了挽救民族危亡和树立新的价值规范，愤懣的抗争最初表现为“师夷长技以制夷”的被动反应；后则表现为“中体西用”式的挣扎。……到戊戌和五四时代，一代新知识分子则能够越过“技”的层面，径直直面“政”和“教”，从而开始了对传统政制以及传统文化的全面、激烈的批判了。批判之结果，传统的权威普遍失落，传统的价值和信仰发生危机，由此又引起人们在心理上寻找和认同新权威，塑造新的价值规范的普遍渴求。…于是科学就在这种历史际遇中合乎逻辑地产生，成为与孔学暂时并存的新权威，一切在孔子旗帜下发展又都在科学之下被观照。……这无疑是唯科学观念产生的根本原因之一。

材料二　 中国科学社发行的最重要的杂志《科学》仅1919—1938年间即刊行了20卷，中国地质学会自1922年成立之后，就开始刊行《中国地质学会志》，直至1940共刊行20卷，共计800页（每卷平均约400页），插图1000余幅。……学术交流的途径主要是定期举办年会以及参加国际性学术会议。在这些年会上，还有一个值得我们注意的现象，即1934—1936年曾三次召开了多学会共同举行的联合年会，这可谓是当时中国科学界的一大景观，大大推动了中国科学技术的交流和发展。……为了鼓励青年科学家的研究和写作兴趣，进一步推动科学事业的发展，许多学会都想方设法地设立科学奖励基金。

——以上材料均摘编自段治文《中国近现代科技思潮的兴起与变迁》

材料三　 两届世界博览会中美展品对比表

（1）根据材料一并结合所学知识，分析“唯科学观”产生的背景。

（2）根据材料二，概括中国近代科学研究发展的表现。

（3）提取材料三中任意两条信息进行对比，并加以说明。

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