某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后,初次读数时仰视液体凹液面最低处读数为10毫升,加入部分液体后俯视液体凹液面最低处,读数为15毫升.则该学生实际加入量筒内液体的体积是( )
A.一定大于5毫升 B.一定小于5毫升
C.一定等于5毫升 D.可能大于也可能小于5毫升
九年级化学单选题中等难度题
某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后,初次读数时仰视液体凹液面最低处读数为10毫升,加入部分液体后俯视液体凹液面最低处,读数为15毫升.则该学生实际加入量筒内液体的体积是( )
A.一定大于5毫升 B.一定小于5毫升
C.一定等于5毫升 D.可能大于也可能小于5毫升
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某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次仰视液面读数为19 mL,加入部分液体后,俯视液面读数为30mL,则该学生倒入液体的体积是
A.小于11 mL B.大于11 mL C.11 mL D.无法确定
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江用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml,则该学生实际加入量筒内的液体体积
A. 一定大于5ml B. 小于5ml
C. 一定等于5ml D. 可能大于也可能小于5ml
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江用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml,则该学生实际加入量筒内的液体体积
A.一定大于5ml B.小于5ml
C.一定等于5ml D.可能大于也可能小于5ml
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江用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml,则该学生实际加入量筒内的液体体积
A.一定大于5ml B.小于5ml
C.一定等于5ml D.可能大于也可能小于5ml
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江用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml,则该学生实际加入量筒内的液体体积
A.一定大于5ml B.小于5ml
C.一定等于5ml D.可能大于也可能小于5ml
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用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为30毫升。倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为18mL。这位同学取出液体的体积是
A. 12mL B. 大于12mL C. 小于12mL D. 无法判断
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某学生用量筒量取液体,量筒放平稳,而且面对刻度线,初次俯视液面读数为19mL,倒出部分液体后,仰视液面读数为11mL,则该学生倒出的液体的体积( )
A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法确定
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