某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案： 方案一：抽样调查法，任抽班上3组同学进行...

某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：

方案一：抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；

方案二：普查法，对全班同学进行调查．            　　

（1）哪一种方案获得的数据更准确？________ ．当调查对象特别多时常采用________ ．　　

（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率如下表，

根据表格中的数据，你认为近视发病率有______的趋势；

请将表格中的数据在右上角的坐标系中转化为折线图，

________________________________

（3）近视眼应配戴________ 透镜进行矫正．

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某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案： 方案一：抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；

方案二：普查法，对全班同学进行调查．

（1）哪一种方案获得的数据更准确？_______________ ． 当调查对象特别多时常采用_______________ ．

（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率如下表，

根据表格中的数据，你认为近视发病率有_______________的趋势

（3）近视眼应配戴_______________透镜进行矫正．

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某同学要了解本班同学的近视发病率，请回答：

(1)现有两种方案：①抽样调查法：任抽班上3组同学进行调查；②普查法：对全班同学进行调查。你认为：哪一种方案获得的教据更准确？（填序号）____。当调查对象较多时常采用(填序号)____。

(2)小明调查该校七、八，九年级近视发病率，结果如下图所示，你认为近视发病率有____的趋势。

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某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：

①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；

②普查法，对全班同学进行调查．

（1）方案________ 获得的数据更准确．当调查对象特别多时常采用________ 法．　　

（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率，结果如图所示．你认为近视发病率有________ 的趋势．　　

（3）青少年常为假性近视，原因是晶状体的曲度因过度调节而过大，近视眼应配戴________ 透镜进行矫正．

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晓峰想了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：

①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；

②普查法，对全年班同学进行调查．　　

（1）方案________ 获得的数据更准确（填序号）．　　

（2）调查时首先要明确________ 和________ ，并制定合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为________ ．　　

（3）晓峰调查所在学校七、八、九年级近视发病率如图，近视发病率有________ 的趋势．

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你们班近视的同学多吗？调查一下本班同学的近视率(近视的人数占全班总人数的百分比)，跟同学一起分析患近视的原因，讨论保护视力的措施。

讨论：

（1） 学生患近视的原因主要包括哪些？

（2） 我们怎样保护视力？具体措施有哪些？

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某校一学习小组在调查本班同学的近视率时发现，班上有66%的同学都患了近视，该小组共同分析了近视产生的原因。下列叙述正确的是　　 （　　 ）

①晶状体曲度过大　　　　　　　

②晶状体曲度过小　

③眼球前后径过长　　　　　　　

④眼球前后径过短

⑤物像落在了视网膜的前方　　

⑥物像落在了视网膜的后方

A. ①④⑤　　 B. ②④⑥　　 C. ①③⑤　　 D. ②③⑤

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为了了解校园里的植物，老师带领着同学们在校园内进行调查。下列关于调查的叙述中错误的是

A．调查首先要明确调查目的和调查对象

B．调查要设计合理的调查方案

C．抽样调查比普查结果更加准确

D．调查包括普查和抽样调查

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为了了解校园里的植物，老师带领着同学们在校园内进行调查。下列关于调查的叙述中错误的是

A. 调查首先要明确调查目的和调查对象

B. 调查要设计合理的调查方案

C. 抽样调查比普查结果更加准确

D. 调查包括普查和抽样调查

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