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某校一学习小组在调查本班同学的近视率时发现，班上有66%的同学都患了近视，该小组共同分析了近视产生的原因。下列叙述正确的是 （ ）
①晶状体曲度过大
②晶状体曲度过小
③眼球前后径过长
④眼球前后径过短
⑤物像落在了视网膜的前方
⑥物像落在了视网膜的后方
A. ①④⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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你们班近视的同学多吗？调查一下本班同学的近视率(近视的人数占全班总人数的百分比)，跟同学一起分析患近视的原因，讨论保护视力的措施。
调查人
班级
班级总人数
近视人数
近视百分比
讨论：
（1） 学生患近视的原因主要包括哪些？
（2） 我们怎样保护视力？具体措施有哪些？
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某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：
方案一：抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；
方案二：普查法，对全班同学进行调查．
（1）哪一种方案获得的数据更准确？________ ．当调查对象特别多时常采用________ ．
（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率如下表，
年 级
七年级
八年级
九年级
近视发病率（%）
12
23
30
根据表格中的数据，你认为近视发病率有______的趋势；
请将表格中的数据在右上角的坐标系中转化为折线图，
________________________________
（3）近视眼应配戴________ 透镜进行矫正．
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晓峰想了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：
①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；
②普查法，对全年班同学进行调查．
（1）方案________ 获得的数据更准确（填序号）．
（2）调查时首先要明确________ 和________ ，并制定合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为________ ．
（3）晓峰调查所在学校七、八、九年级近视发病率如图，近视发病率有________ 的趋势．
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某同学要了解本班同学的近视发病率，请回答：
(1)现有两种方案：①抽样调查法：任抽班上3组同学进行调查；②普查法：对全班同学进行调查。你认为：哪一种方案获得的教据更准确？（填序号）____。当调查对象较多时常采用(填序号)____。
(2)小明调查该校七、八，九年级近视发病率，结果如下图所示，你认为近视发病率有____的趋势。
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某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：
①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；
②普查法，对全班同学进行调查．
（1）方案________ 获得的数据更准确．当调查对象特别多时常采用________ 法．
（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率，结果如图所示．你认为近视发病率有________ 的趋势．
（3）青少年常为假性近视，原因是晶状体的曲度因过度调节而过大，近视眼应配戴________ 透镜进行矫正．
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某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案： 方案一：抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；
方案二：普查法，对全班同学进行调查．
（1）哪一种方案获得的数据更准确？_______________ ． 当调查对象特别多时常采用_______________ ．
（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率如下表，
年 级
七年级
八年级
九年级
近视发病率（%）
12
23
30
根据表格中的数据，你认为近视发病率有_______________的趋势
（3）近视眼应配戴_______________透镜进行矫正．
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小明同学想知道本班同学的近视率，你建议他最好采取什么方法（ ）
A. 观察法 B. 调查法 C. 对照实验法 D. 模拟实验法
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某校生物兴趣小组的同学去考察，发现森林内生活着云杉、野兔、雪松、山鸡等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是( )
A. 都能运动
B. 都能排出体内产生的废物
C. 都是由细胞构成的
D. 都能自已制造有机物
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大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（ ）
A. 都能生长和繁殖 B. 都能排出体内产生的废物
C. 都能适应生活的环境 D. 都能自己制造有机物
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