某同学在调查了社区内的生物种类时,对所记录的生物进行了归类,归类情况如下:
则该同学的归类依据是( )
A. 按照用途 B. 按生活环境 C. 按形态结构 D. 按其他方法
七年级生物单选题简单题
某同学在调查了社区内的生物种类时,对所记录的生物进行了归类,归类情况如下:
则该同学的归类依据是( )
A. 按照用途 B. 按生活环境 C. 按形态结构 D. 按其他方法
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在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( )
A. 设计调查表 B. 制作植物标本 C. 做好调查记录 D. 做好归类整理
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在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( )
A. 设计调查表 B. 制作植物标本 C. 做好调查记录 D. 做好归类整理
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在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( )
A.设计调查表 B.制作植物标本 C.做好调查记录 D.做好归类整理
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在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( )
A.设计调查表 B.制作植物标本 C.做好调查记录 D.做好归类整理
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在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( )
A. 设计调查表 B. 制作植物标本 C. 做好调查记录 D. 做好归类整理
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某小组将调查到的生物进行归类,他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类,而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。他们归类的依据是( )
A. 按照生物的形态结构特征 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的数量 D. 按照生物的生存环境
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七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( )
A.设计调查表 B.制作植物标本
C.做好调查记录 D.做好归类整理
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下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法,不科学的是( )
A. 按照形态结构的特点 B. 按照生活环境
C. 按照个人的喜好 D. 按照用途
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