下列选项中“之”字的用法，与其他三项不同的一项是（ ）
A. 友人惭，下车引之
B. 知之者不如好之者
C. 日月之行，若出其中
D. 其不善者而改之
七年级语文选择题中等难度题
下列选项中“之”字的用法，与其他三项不同的一项是（ ）
A. 友人惭，下车引之
B. 知之者不如好之者
C. 日月之行，若出其中
D. 其不善者而改之
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各组中加点词的用法不同的一组是（ ）（2分）
A. 之：友人惭，下车引之 知之者不如好之者
B. 其：择其善者而从之 人不堪其忧
C. 而：学而不思则罔 人不知而不愠
D. 为：为人谋而不忠乎 可以为师矣
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
用课文原句填空。
（1）日月之行，若出其中；________，若出其里。（曹操《观沧海》）
（2）________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（3）知之者不如好之者，________。（《论语》十二章）
（4）正是江南好风景，________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词》）
（6）________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（7）僵卧孤村不自哀，________。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（8）河流大野犹嫌束，________。（谭嗣同《潼关》）
（9）《诫子书》中常被人们取“志当存高远”之意，用作座右铭的句子：________，________。
七年级语文句子默写简单题查看答案及解析
解释加点字。
① 未若柳絮因风起（______________） ② 陈太丘与友期行（______________）
③ 友人惭，下车引之（____________） ④ 知之者不如好之者（____________）
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
下列句子中“之”字用法不同于其他句子的一项是（ ）
A.友人惭，下车引之 B.一老河兵闻之
C.当求之于上流 D.无案牍之劳形
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
1.下列句中加点词的用法或意义不相同的一项是 ( )
A. 友人惭，下车引之 闻之于宋君 B. 投以骨 歌以咏志
C. 后狼止而前狼又至 曲肱而枕之 D. 非得一人于井中 吾五十有五而至于学
2.下列句子中加点字解释不正确的一项是（ ）
A. 意将隧入以攻其后（通道） 若屈伸呼吸 （你）
B. 东临碣石（登上） 其人舍然大喜（同“释”解除、消除）
C. 淫慢则不能励精（放纵） 不义而富且贵（行为的尺度）
D. 其一犬坐于前（像狗一样） 撒盐空中差可拟（相比）
3.翻译句子
（1）静以修身，俭以养德。
（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
4.下列表述有误的一项是（ ）
A. 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，这个故事告诉我们：流言不可信，凡事要经过调查研究才能确定真相。
B. 诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。
C. 《狼》一文中的屠户对狼的本性一开始就有清醒的认识，所以他杀了狼。
D. 马致远在《天净沙·秋思》中借助于一系列具有明显深秋色彩的事物，渲染了一种悲凉的气氛。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A、吾日三省吾身 谢太傅寒雪日内集
B、学而时习之 知之者不如好之者
C、有朋自远方来 吾十有五而志于学
D、学而不思则罔 三十而立
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名句默写。
凝练隽永的古诗往往寄托了人们不同的思绪和情怀。思天下，有曹操的《观沧海》：“日月之行，若出其中，（1）____________，___________”；思友人，有李白的《峨眉山月歌》：“（2）______________，思君不见下渝州”；思故乡，有王湾的《次北固山下》：“乡书何处达？（3）___________”，有李益的《夜上受降城闻笛》：“（4）____________，一夜征人尽望乡”；思和平，有岑参的《行军九日思长安故园》：“遥怜故园菊，（5）______________”；更有马致远的羁旅之思：“夕阳西下，（6）______________”；还有孔子对学与思的辩证讨论：“（7）______________，思而不学则殆”。请你也写出连续的两句与“思”有关的诗句（不可采用卷中出现的诗句）：“（8）______________，_______________”。
七年级语文情景默写简单题查看答案及解析
下列“之”的用法相同的两项是( )
A. 见其发矢十中八九，但微颔之。 B. 水陆草木之花，可爱者甚蕃。
C. 友人惭，下车引之。 D. 予独爱莲之出淤泥而不染……
E. 何陋之有？ F. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下面各项中加点词语用法相同的一项是（ ）
A. 人不知而不愠；温故而知新
B. 学而时习之；知之者不如好之者
C. 温故而知新；博学而笃志
D. 学而时习之；传不习乎
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