给下列加点字注音或根据拼音写汉字。①真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们看那些小山，心...

给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

①真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们看那些小山，心中便觉得有了着（　　 ）落，有了依靠。

②如果你怀疑那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦，你只会感到更高miǎo（　　 ）、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂。

③仍是不适意！——徘徊（　 ）了一阵子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大，那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右qī（　　 ）斜。

④下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射在我仰着的脸上。我的手指搓捻（　　 ）着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而zhàn（　　 ）开的花朵。

⑤后来发生了分歧（　　 ）：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路。小路有意思……不过，一切都取jué（　　　 ）于我。

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小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：”你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

1.文段中加点的“它们”指代的是什么？

2.文中画线句运用了哪种修辞手法，有什么作用？

3.第二段开头，作者说“最妙的是下点小雪呀”，请你根据第二段内容，具体说明下点小雪后，景色“妙”在何处？

4.本段最后一句表达了作者怎样的思想感情。

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小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

1.指出作者描绘景物的观察角度。

2.“小摇篮”比喻_________，作用是____，“小”照应了前面______。

3.请说明济南的人们一看到那些小山，就觉得有了着落，有了依靠的原因。

4.第二段开头，作者说“最妙的是下点小雪呀”请你根据第二段内容，具体说明下点小雪后，景色“妙”在何处？

5.文中哪些地方表现了“小雪”的“小”?

6.作者赞叹雪后小山的句子是？

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《济南的冬天》一文中，老舍先生多处运用拟人的修辞手法，如“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。”这段话用拟人手法写出济南冬天的什么特点？其中“它们”、“你们”分别指谁？（3分）

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给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

（1）抖擞（______）抖擞精神

（2）心中便觉得有了着（______）落

（3）使人静mì（______）的雨

（4）那竟是永远的jué（______）别

（5）鸟儿将kē（______）巢安在繁花嫩叶当中

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根据拼音写汉字，给划线字选择正确读音。

①他们一看那些小山，心中便觉得有了着________（A．zhuó；B．zháo）落，有了依靠。（老舍《济南的冬天》）（选择序号即可）

②我暗暗地在那里nì________笑，却一声儿不响。（泰戈尔《金色花》）

③拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn________赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

④这些词使整个世界在我面前变得huā  tuán  jǐn  cù________，美不胜收。（海伦·凯勒《再塑生命的人》）

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根据文段中的拼音填写汉字，给加点字注音。

也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化zhuāng（_____）了，它经常变成美丽的雪花，飘然lì（____）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬（_______）了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥（_________），它显出一种自然、平静。

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阅读下列文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。

风声，雨音，人言，鸟语……构成一个混响而有活力的世界。然而，徘徊(　　 )在青春的十字路口的我，心中却流淌着一种jié(　 )然不同的声音，它既粗犷(　　 )又细腻，既质pǔ(　　 )又华美。它比任何声音的形式都丰富，比任何声音的韵律都动听，也比任何声音的意蕴都深邃，这是生命成长的声音。

（1）徘徊　　　 　　 （2）jié然不同　　　　 　 （3）粗犷　　　　 　 （4）质pǔ　　　　

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阅读《济南的冬天》。（共11分）

①小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

②最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

1. 上面两段文字分别写出济南冬天小山________ 和 ________的特点。（用原文词语填空）。（2分）

2. 第①段写出了济南冬天怎样的特点?分别说说划线语句是如何突出这个特点的。(5分)

3. 依据第②段文字描写景物的特点，完成下面表格中四处空缺。（4分）

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从括号内选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。

（1）济（jǐ jì）南的冬天是响晴的。

（2）济南真得（dé děi）算个宝地。

（3）他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zhāo zhuó zháo）落。

（4）由澄（chénɡ dènɡ）清的河水慢慢往上看吧。

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