鉴别下列各组物质的方法不正确的是（ ）
| 选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
| A | 氢气和甲烷 | 点燃，观察火焰颜色 |
| B | 二氧化碳和一氧化碳 | 通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 |
| C | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰，观察是否有气泡 |
| D | 冰和干冰 | 室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题
鉴别下列各组物质的方法不正确的是（ ）
| 选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
| A | 氢气和甲烷 | 点燃，观察火焰颜色 |
| B | 二氧化碳和一氧化碳 | 通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 |
| C | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰，观察是否有气泡 |
| D | 冰和干冰 | 室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留 |
A. A B. B C. C D. D
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鉴别下列各组物质的方法不正确的是（ ）
| 选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
| A | 氢气和甲烷 | 点燃，观察火焰颜色 |
| B | 二氧化碳和一氧化碳 | 通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 |
| C | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰，观察是否有气泡 |
| D | 冰和干冰 | 室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留 |
A. A B. B C. C D. D
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鉴别下列各组物质的方法不正确的是( )
| 鉴别的物质 | 鉴别的方法 | |
| A | 氢气和甲烷 | 点燃，观察火焰颜色 |
| B | 二氧化碳和一氧化碳 | 点燃，观察是否能燃烧 |
| C | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰，观察是否有气泡 |
| D | 冰和干冰 | 室温(20 ℃)放置，过一段时间观察是否有液体残留 |
A.A B.B C.C D.D
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区别下列各组物质，所选择的试剂或方法正确的是（ ）
| 选项 | 需区别的物质 | 选择的试剂或方法 |
| A | 水与氨水 | 酚酞试液 |
| B | 氢气和甲烷 | 点燃，观察火焰颜色 |
| C | 氮气与二氧化碳 | 燃着的木条 |
| D | 二氧化碳和一氧化碳 |
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只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是( )
| 选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
| A | 氢气与一氧化碳 | 点燃后观察火焰的颜色 |
| B | 硬水和软水 | 加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况 |
| C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰，观察有无气泡产生 |
| D | 氧气和空气 | 分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况 |
A. A B. B C. C D. D
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只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是( )
| 选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
| A | 氢气与一氧化碳 | 点燃后观察火焰的颜色 |
| B | 硬水和软水 | 加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况 |
| C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰，观察有无气泡产生 |
| D | 氧气和空气 | 分别观察燃烧情况 |
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只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是( )
| 选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
| A | 氢气与一氧化碳 | 点燃后观察火焰的颜色 |
| B | 硬水和软水 | 加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况 |
| C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰，观察有无气泡产生 |
| D | 氧气和空气 | 分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况 |
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只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是
| 选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
| A | 氢气与一氧化碳 | 点燃后观察火焰的颜色 |
| B | 硬水和软水 | 加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况 |
| C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰，观察有无气泡产生 |
| D | 氧气和空气 | 分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况 |
A.A B.B C.C D.D
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下列鉴别物质的方法或除杂方法可行的是（_____）
| 选项 | 待鉴别或除杂的物质（括号内为杂质） | 鉴别或除杂方法 |
| A | 氢气与一氧化碳 | 点燃观察火焰颜色 |
| B | 硬水和软水 | 煮沸 |
| C | CO2(CO) | 通入灼热的氧化铜 |
| D | FeCl2(CuCl2) | ______ |
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下列鉴别方法能将待鉴别的物质区分开的是（_________）
| 选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
| A | 氢气与一氧化碳 | 点燃观察火焰颜色 |
| B | 硬水和软水 | 煮沸 |
| C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰 |
| D | 炭粉与氧化铜 | _______ |
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