如图是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空:
(1)图中仪器①的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置,可选择图中的B和_____进行组合(填字母) ;若用H装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入。
(3)若要组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置,可选择图中的A和_____进行组合(填字母),反应的化学方程式为_____。
(4)若用I装置收集氧气,请将图I的收集装置补充完整并标出气体的通入的方向_____。
(5)实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:①将一支球形 干燥管水平放置,用滴管吸取3mL (密度为lg/mL)质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上;②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察到带火星的棒香_____;该实验装置存在的优点是_____。(答一点即可)。
九年级化学实验题中等难度题
如图是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空:
(1)图中仪器①的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置,可选择图中的B和_____进行组合(填字母);若用H装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入,原因是_____。
(3)若用图2中仪器组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置,可选择图中的A和_____进行组合(填字母),反应的化学方程式为_____。
(4)若用I装置收集氧气,请将图I的收集装置补充完整。
(5)实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:①将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度为lg/mL)质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上;②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察到带火星的棒香_____;该实验装置存在的优点是_____ (答一点即可)。
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如图是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空:
(1)图中仪器①的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____;若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加药品的发生装置,可选择上图中的B和_____(填字母);若用H装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入,原因是二氧化碳的相对分子质量比空气的_____大。
(3)若用图中仪器组装装置制取O2,则反应的化学方程式为_____;用排水法收集氧气,请将图I的收集装置补充完整_____。
(4)实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:
①将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度为lg/mL)质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上;②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察到带火星的棒香_____。该实验装置存在的优点是_____(答一点即可)。
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如图是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空:
(1)图中仪器①的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置,可选择图中的B和_____进行组合(填字母) ;若用H装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入。
(3)若要组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置,可选择图中的A和_____进行组合(填字母),反应的化学方程式为_____。
(4)若用I装置收集氧气,请将图I的收集装置补充完整并标出气体的通入的方向_____。
(5)实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:①将一支球形 干燥管水平放置,用滴管吸取3mL (密度为lg/mL)质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上;②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察到带火星的棒香_____;该实验装置存在的优点是_____。(答一点即可)。
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如图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:
(1)图中仪器名称是A_____,⑧_____。
(2)小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶较纯的氧气,应选择图中的仪器_____(填序号,以下同),其化学方程式为:_____;验证集气瓶中是氧气的方法是_____。
(3)小茹同学用锌和稀硫酸制取H2,同时生成硫酸锌,则应选择图中_____装置,其化学方程式为:_____。
(4)小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息,请回答下列问题:
气体 | 实验药品 | 反应条件 | 气体物理性质 |
H2S | 硫化亚铁固体与稀硫酸 | 不需加热 | 无色,密度比空气大,可溶于水 |
①收集硫化氢_____(填“可以”或“不可以”)采用装置⑦,理由是_____;
②制取硫化氢_____(填“可以”或“不可以”)采用装置②和③,理由是_____。
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