请结合以下装置，利用所学知识回答下列问题。
（1）写出图一中a仪器名称______________。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，预先在试管口放一团棉花，其原因是__________。反应的化学方程式是____________。若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是________（填序号）。
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选择图一中的装置是_______（填序号）；若改用图二装置收集二氧化碳气体，正确的验满方法是______________。
九年级化学实验题简单题
请结合以下装置，利用所学知识回答下列问题。
（1）写出图一中a仪器名称______________。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，预先在试管口放一团棉花，其原因是__________。反应的化学方程式是____________。若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是________（填序号）。
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选择图一中的装置是_______（填序号）；若改用图二装置收集二氧化碳气体，正确的验满方法是______________。
九年级化学实验题简单题
请结合以下装置，利用所学知识回答下列问题。
（1）写出图一中a仪器名称______________。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，预先在试管口放一团棉花，其原因是__________。反应的化学方程式是____________。若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是________（填序号）。
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选择图一中的装置是_______（填序号）；若改用图二装置收集二氧化碳气体，正确的验满方法是______________。
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我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法。请结合以下装置，利用所学知识回答下列问题。
（1）写出图一中a仪器名称______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______。主要实验步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤收集。其正确操作顺序为______（填序号），若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气，待______时再将导管伸入集气瓶中。
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选择图一中的______（填字母序号）装置；若用图二装置收集二氧化碳气体，正确的验满方法是______。
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根据所学知识并结合下列仪器，回答有关问题
（1）写出对应仪器的名称：①_____②_____。
（2）实验室加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的装置组合是_____（填序号），该反应的化学方程式_____；若收集的氧气不纯，其可能原因有_____（填一种即可）。
（3）常见气体发生装置除了固体加热型和固液不加热型之外，还有固液加热型等。如图G装置是用铜和浓硫酸反应的实验装置
①反应原理：Cu+2H2SO4（浓）
_____+SO2↑+2H2O
②G装置中将铜丝设计为可抽动，是为了控制_____。
③生成物中的SO2是一种空气污染物，它会导致_____（填一种空气污染名称）。
④若要验证生成物中有SO2和水蒸气，请从H、I、K中选择合适的装置序号填空：G→_____→_____→尾气处理装置。
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根据所学知识并结合下列仪器,回答有关问题
(1)写出对应仪器的名称:①____________②___________。
(2)实验室加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选择的装置组合是__________(填序号),若收集的氧气不纯,其可能原因有______________(填一种即可)。
(3)常见气体发生装置除了固体加热型和固液不加热型之外,还有固液加热型等。如图G装置是用铜和浓硫酸反应的实验装置
①反应原理: 
_____________
②G装置中将铜丝设计为可抽动,是为了控制____________________。
③生成物中的SO2是一种空气污染物,它会导致______________(填一种空气污染名称)。
④若要验证生成物中有SO2和水蒸气,请从H、I、K中选择合适的装置序号填空。已知SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色:G→_________→_________→尾气处理装置。
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根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答问题。
（1）写出图中仪器的名称：①_____、②_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰起到催化作用，二氧化锰在反应前后的质量和_____都没有改变，根据氧气_____的物理性质可选择E装置收集氧气。
（3）实验室可以选择发生装置_____（填字母）制取CO2气体，实验室制取该气体的化学反应方程式是_____。
（4）通常情况下，NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且水溶液显碱性，密度比空气小，实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3，实验室制取NH3应选择的发生装置是_____（填宇母），若选择F装置利用排空气法收集NH3，气体应该从_____（填“a”或““b”）进入。将NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使无色酚酞溶液变_____色。
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根据下列装置，结合所学化学知识回答相关问题。
(1)请写出标号的仪器名称__________ 。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置为___________（填序号，下同），可以利用A装置制氧气的化学方程式为__________________。
(3)实验室制取二氧化碳，选择的装置组合是__________，该反应的化学方程式为_______。
(4)实验室制取一瓶干燥的氢气的装置组合顺序为：B→___________→E（填接口a、b顺序）。
(5)某化学兴趣小组的同学按下图装置及实验步骤探究氢氧化钠与CO2的反应及其产物。
（实验步骤）
Ⅰ.将注射器内的________色液体注入锥形瓶A中，振荡后溶液不变色。关闭K1，打开K2，观察到__，由此现象得出CO2与NaOH溶液发生了化学反应。写出CO2与NaOH反应的化学方程式____________________。
Ⅱ.静置后锥形瓶A中的上层清液M仍没有变色，证明上层清液M中有CaCl2剩余的实验操作是________________________。
Ⅲ.得出结论：上层清液M中溶质的成分有酚酞、CaCl2、________________。
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以下为部分实验装置图，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①_____；有一名同学欲用I装置收集H2，则H2应从导管口_____通入。
（2）装置A、B都可以用来制取氧气和二氧化碳，依据是______。
（3）氨气极易溶于水，不溶于植物油，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用_____作发生装置。
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(8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
（1）写出图中编号仪器名称：a________、b_______
（2）利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是 。
A．用①③制取氧气 B．用②⑤制取氧气
C．用②④制取二氧化碳 D．用②⑤制取氢气
（3）若实验室用氯酸钾在装置①中制氧气，其反应的化学方程式为 。
（4）小波同学将装置②进行了改进，如图Ⅰ和Ⅱ。改进后的装置与②装置相比，装置Ⅰ的优点是 ；装置Ⅱ的优点是 ；实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳，铜网上常放置的药品应为 。
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
根据下图所示装置，结合所学相关知识回答问题：
（1）请写出仪器①的名称：____。
（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是 ____（填序号），二氧化锰的作用是 _____，在加热过程中 试管口倾斜向下的目的是 ____。若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用 ____填序号）装置进行收集。
（3）B、C 装置都可用来制取少量的二氧化碳，但有同学认为选择 C 装置比选择 B 装 置更好，原因是 ___，写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式____，用 D 装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否集满的方法是 ____。
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