通过一个学期的化学学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能,根据图所示装置,请完成下列实验内容。
(制取气体并检验)
实验名称 | 选用药品 | 化学方程式 | 制取装置 | 检验气体操作 |
制取CO2 | _____ | _____ | _____ | 集气瓶中加入澄清石灰水,观察现象 |
制取O2 | _____ | _____ | B C | _____ |
氯酸钾、二氧化锰 | _____ | _____ |
(探究活动)查阅资料:过氧化钠(淡黄色固体)和二氧化碳可以发生反应。该反应能否用于实验室制取O2,并说明理由_____。
九年级化学科学探究题简单题
通过一个学期的化学学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能,请完成下列实验内容。
(1)写出仪器a的名称_________。
(2)甲同学选择装置A和E制取氧气,发生反应的化学方程式是_______________,他还能选择装置_________(填字母序号,下同)收集氧气。
(3)乙同学选择装置B和C制取二氧化碳气体,从长颈漏斗中加入的药品是_________。用装置_________检验产生的二氧化碳气体,检验的原理是________________。(用化学方程式表示)
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,应选择的发生装置是_________,选择的依据是__________________。
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通过一个学期的化学学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能,根据图所示装置,请完成下列实验内容。
(制取气体并检验)
实验名称 | 选用药品 | 化学方程式 | 制取装置 | 检验气体操作 |
制取CO2 | _____ | _____ | _____ | 集气瓶中加入澄清石灰水,观察现象 |
制取O2 | _____ | _____ | B C | _____ |
氯酸钾、二氧化锰 | _____ | _____ |
(探究活动)查阅资料:过氧化钠(淡黄色固体)和二氧化碳可以发生反应。该反应能否用于实验室制取O2,并说明理由_____。
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通过一年的化学学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能,请完成下列
实验内容。
(制取气体)
实验名称 | 化学方程式 | 选用药品 | 制取气体所选装置 |
实验室制取二氧化碳 | ________ | 石灰石和稀盐酸 | BC |
实验室制取氧气 | ________ | _____ | _____ |
(探究活动)(1)通常将产生的二氧化碳通入装置F,目的是________.
(2)如果将产生的氧气通入装置G,现象是____________.
(交流总结)如果实验室需要制取另一种气体,你的思路是___________.(不写具体操作)。
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通过一个多学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:① 。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),取用KMnO4药品时,应选用仪器 ,写出该反应的化学方程式 。
(3)实验室用装置E制取CO2时,反应方程式为 ,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 。实验室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2,此时取适量反应后溶液,逐滴滴入碳
酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下(pH为纵坐标,时间为横坐标)。
①BC“平台”段的化学方程式是
②CD段上升的原因是
(4)小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。
①小王先关闭b,打开a、c、d,使分液漏斗中的液体缓慢滴入,A中缓慢出现气泡,B中没有观察到明显现象。
②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应,接下来的操作是关闭 和d,打开 ,此时应观察到的现象为 。
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通过一学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器 ,写出该反应的化学方程式 。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至 处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好。
(4) 实验室可用装置E制取CO2,写出该反应的化学方程式 ,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 。
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通过一学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:A______,②______。
(2)实验室制取,应选用的发生装置为______(填字母序号,下同),收集装置一般不建议使用F原因是______,但是小明同学用F确实能收集满瓶,请写出可能的原因(一条即可)______,写出实验室制取反应的化学方程式______。
(3)用F收集氧气时观察到______,可以开始收集,观察到______,表示装置已经集满气体。利用G或H收集气体时导气管都要接近集气瓶底原因是______。
(4)实验室用装置E制取时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是______。
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通过一学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:A______,②______。
(2)实验室制取,应选用的发生装置为______(填字母序号,下同),收集装置一般不建议使用F原因是______,但是小明同学用F确实能收集满瓶,请写出可能的原因(一条即可)______,写出实验室制取反应的化学方程式______。
(3)用F收集氧气时观察到______,可以开始收集,观察到______,表示装置已经集满气体。利用G或H收集气体时导气管都要接近集气瓶底原因是______。
(4)实验室用装置E制取时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是______。
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通过半个学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答问题:
(1)写出仪器名称: c_____________________________;d____________________________。
(2)小明欲用过氧化氢溶液与二氧化锰混合,并用装置A、B制取氧气,要在装置A中①处添加a仪器或b仪器,他认为使用a仪器比b仪器更好,理由是____________________________;A装置中反应的化学方程式是_____________________________;该反应中二氧化锰是_____________________________;检验装置B中氧气是否收集满的方法是____________________________。
(3)小明用装置D收集到一瓶不纯的氧气,原因是__________________;
(4)甲烷是一种无色、无味、密度比空气小。难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取一瓶纯净的甲烷, 则实验室制取甲烷应选择的装置组合是_______________。
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