探究“燃烧的条件”实验时改进课本中的实验。如图所示，将适量的白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）Y形试管的管口系牢小气球，其作用是_____，符合实验绿色化。
（2）该装置中能燃烧的是a处白磷，发生反应的化学方程式为_____。该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_____。
九年级化学实验题简单题
探究“燃烧的条件”实验时改进课本中的实验。如图所示，将适量的白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）Y形试管的管口系牢小气球，其作用是_____，符合实验绿色化。
（2）该装置中能燃烧的是a处白磷，发生反应的化学方程式为_____。该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_____。
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探究“燃烧的条件”实验时改进课本中的实验。如图所示，将适量的白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）Y形试管的管口系牢小气球，其作用是_____，符合实验绿色化。
（2）该装置中能燃烧的是a处白磷，发生反应的化学方程式为_____。该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_____。
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如图所示，某兴趣小组为了探究燃烧的条件，进行如下实验，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）能燃烧的是_____处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_____（填序号）。
A．温度降低 B．氧气耗尽 C．管内产生了二氧化碳气体小气球在本实验中的作用是_____。
（2）本实验通过对比_____处和_____处说明燃烧的条件之一是_____。
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如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中
（1）能燃烧的是 _______(填“a",“b”.或“c”)处,该实验说明燃烧的条件之一是_________
（2）管口的小气球可以防止_________(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化
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如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管气球中，管口系牢小气球，将两个支管同时伸入相同深度的热水中。可观察到a处的白磷燃烧，b处的红磷及c处的白磷均不燃烧。
（1）请从物质燃烧需要的条件分析a处燃着的白磷会很快熄灭的原因_____。
（2）管口的小气球的作用是什么_____？
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如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管气球中，管口系牢小气球，将两个支管同时伸入相同深度的热水中。可观察到a处的白磷燃烧，b处的红磷及c处的白磷均不燃烧。
（1）请从物质燃烧需要的条件分析a处燃着的白磷会很快熄灭的原因_____。
（2）管口的小气球的作用是什么_____？
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