小明以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制如图。
A、B、C、D、E是初中常见物质，且都含氧元素，各物质中均有某种组成元素的化合价与纵坐标的数值相对应。“→”表示物质间的转化关系，其中B通常为无色无味气体，D的水溶液呈蓝色，请回答：
（1）物质A的化学式是_____，写出B的一种用途_____。
（2）C→D的基本反应类型是_____。
（3）D→E的化学方程式是_____。
九年级化学推断题中等难度题
小明以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制如图。
A、B、C、D、E是初中常见物质，且都含氧元素，各物质中均有某种组成元素的化合价与纵坐标的数值相对应。“→”表示物质间的转化关系，其中B通常为无色无味气体，D的水溶液呈蓝色，请回答：
（1）物质A的化学式是_____，写出B的一种用途_____。
（2）C→D的基本反应类型是_____。
（3）D→E的化学方程式是_____。
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小明以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制如图。
A、B、C、D、E是初中常见物质，且都含氧元素，各物质中均有某种组成元素的化合价与纵坐标的数值相对应。“→”表示物质间的转化关系，其中B通常为无色无味气体，D的水溶液呈蓝色，请回答：
（1）物质A的化学式是_____，写出B的一种用途_____。
（2）C→D的基本反应类型是_____。
（3）D→E的化学方程式是_____。
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小芳以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制如图。A、B、C、D、E 是初中常见物质。且都含氧元素，各物质中均有某种组成元素的化合价与纵坐标的数值相对应。“→”表示物质间的转化关系，其中B通常为无色无味气体，D的水溶液呈蓝色，请回答：
（1）物质C的化学式是_____。
（2）D→E的基本反应类型是_____。
（3）B→A的化学方程式是_____。
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以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图（如图所示）。图中字母均表示初中化学中的常见物质，分别由 H 、C、O、Na、S、Cu 中的一种或多种元素组成，其中“→”表示物质间的转化关系,其中D是一种蓝色的固体。请回答:
（1）分别写出物质 D、G 的化学式:___________、____________ 。
（2）B 转化成C 的化学反应方程式为______________。
（3）已知 E 转化成 F 的反应不属于基本反应类型，则该反应的化学方程式为_________。
（4）实验室利用废弃干电池的铜帽（主要成分为 Zn 和 Cu）回收Cu 并制备ZnO的部分实验过程如图所示:
①为提高溶解速率，可以采取的措施有_____________。(写一种)。
②30%H2O2 能和稀硫酸一起将 Cu 转化成 CuSO4 和水，请写出该过程中发生反应的化学方程式:__________。
③实验中加入适量锌粉的目的是将含有______________元素的物质转化成固体单质而分离。
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以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图（如图所示）。图中字母均表示初中化学中的常见物质，分别由 H、C、O、Na、S、Cu 中的一种或多种元素组成，其中“→”表示物质间的转化关系。请回答:
（1）分别写出物质 D、G 的化学式:___________、______________。
（2）B 转化成C 的化学反应方程式为____________。
（3）已知 E 转化成 F 的反应不属于基本反应类型，则该反应的化学方程式为___________。
（4）实验室利用废弃干电池的铜帽（主要成分为 Zn 和 Cu）回收 Cu 并制备 ZnO 的部分实验过程如图所示:
①为提高溶解速率，可以采取的措施有_______________(写一种)。
②30%H2O2 能和稀硫酸一起将 Cu 转化成 CuSO4 和水，请写出该过程中发生反应的化学方程式:___________。
③实验中加入适量锌粉的目的是将含有_________________元素的物质转化成固体单质而分离。
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以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图（如图所示）。图中字母均表示初中化学中的常见物质，分别由 H、C、O、Na、S、Cu 中的一种或多种元素组成，其中“→”表示物质间的转化关系。请回答:
（1）分别写出物质 D、G 的化学式:___________、______________。
（2）B 转化成C 的化学反应方程式为____________。
（3）已知 E 转化成 F 的反应不属于基本反应类型，则该反应的化学方程式为___________。
（4）实验室利用废弃干电池的铜帽（主要成分为 Zn 和 Cu）回收 Cu 并制备 ZnO 的部分实验过程如图所示:
①为提高溶解速率，可以采取的措施有_______________(写一种)。
②30%H2O2 能和稀硫酸一起将 Cu 转化成 CuSO4 和水，请写出该过程中发生反应的化学方程式:___________。
③实验中加入适量锌粉的目的是将含有_________________元素的物质转化成固体单质而分离。
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如图1所示为硫的价类图（注：以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图），每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应，图中字母均表示初中化学中的常见物质，分析并回答下列问题：
（1）写出如图中对应点表示物质的化学式：E点：_____；C点：_____。
（2）小丽同学根据上述规律也绘制了一个价类图（如图2），其中“→”表示物质间转化关系。已知A中氧元素的质量分数为60%，C、D、E、F均含有铜元素。请回答：
①“A＋H2O＝B”的反应属于基本反应类型中的_____；
②写出B和D反应生成C和水的化学方程式：_____。
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如图1所示为硫的价类图（注：以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图），每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应，图中字母均表示初中化学中的常见物质，分析并回答下列问题：
（1）写出如图中对应点表示物质的化学式：E点：_____；C点：_____。
（2）小丽同学根据上述规律也绘制了一个价类图（如图2），其中“→”表示物质间转化关系。已知A中氧元素的质量分数为60%，C、D、E、F均含有铜元素。请回答：
①“A＋H2O＝B”的反应属于基本反应类型中的_____；
②写出B和D反应生成C和水的化学方程式：_____。
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以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图，如下图，每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应，图中字母均表示初中化学中的常见物质，其中“→”表示物质间的转化关系。工业上可用化合反应来制备B，且反应时放出大量热：E的固体露置在空气中一段时间后质量增加；F含有两种元素，H、G均可与F溶液反应，分别生成含相同金属元素的两种不同的盐。
（1）写出物质A的化学式_____。
（2）E的俗称是_____；其固体露置在空气中一段时间后质量增加的原因是_____（用化学方程式表示）。
（3）G与F反应的化学方程式为_____。
（4）在B溶液中加入一定量D溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴入过量F溶液，有气泡产生，则滤液中的溶质是_____（写化学式）。
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下图是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的“价类图”。已知A～F是初中化学常见的6种物质，各物质中均有某种元素的化合价与纵坐标的数值相对应，并且A是世界上年产量最高的金属，F是相对分子质量为100的补钙剂。图中“→”表示一种物质能转换成另一种物质，“—”表示相连的两种物质能发生反应。请回答：
(1)F是___(写化学式)。
(2)写出下列化学方程式：B与C反应____；D→E的反应___。
(3)下列有关叙述正确的是___(填序号)。
①B→A可以是高温下的置换反应
②C与其它5种物质都能反应
③C与E的反应会放出热量
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利用坐标系可以帮助大家建立物质间的关系，如图是根据物质的类别与物质中某种元素化合价构建的转换关系，其中，“→”表示物质间的转化关系。A、B、C、D、E是初中常见物质，均含氧元素，其中B→A可以通过光合作用实现，D的水溶液呈蓝色。
(1)物质B的化学式是_____。
(2)写出C→D的化学方程式_____。
(3)写出D→E的化学方程式_____，此反应类型属于_____(填基本反应类型)。
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