小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明完成连接的实验电路...

（7分）小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明完成连接的实验电路．

(1)小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡此时的阻值是________Ω；实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是：________．

(2)多次测量后，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁所示），当电压值改变的时候，小灯泡的阻值是________（选填“变化”或“不变”）的，当电压为0.5V时，小灯泡的阻值为________Ω．

(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式．

实验步骤：

A．按照设计的电路图连接电路

B．断开S₂，闭合S₁记录电流表示数为I₁

C．________

表达式：R_x＝________（用已知和测量的物理量的符号表示）

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小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明完成连接的实验电路．

(1)小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________ A，小灯泡此时的阻值是________ Ω；实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是：________ ．

(2)多次测量后，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁所示），当电压值改变的时候，小灯泡的阻值是________ （选填“变化”或“不变”）的，当电压为0.5V时，小灯泡的阻值为_________Ω．

(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．

实验步骤：

A．按照设计的电路图连接电路

B．断开S2　 ， 闭合S1记录电流表示数为I1

C．________

表达式：Rx＝________ （用已知和测量的物理量的符号表示）

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小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的正常工作电压为2.5V，已经连接如图所示电路。

（1）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白格帮小明补上______。

（2）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是_____。

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在“测量小灯泡正常工作的电阻”实验中，电源电压为4.5V，小灯泡灯电压是2.5V，正常发光时电阻约为10Ω，电路图如图1所示。

（1）小明按电路图1连接实物、接通电路，电流表、电压表均有示数，无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡不发光。用另一根导线的两端试触变阻器两个接线柱时，看到灯泡发光。他灯不发光，可能是下列原因之一

A.灯的实际功率过小　　 B.灯断路　　 C.灯被短接　　 D.滑动变阻器断路

①小芳认为B、C、D这些原因不可能。请你解释为什么不可能。

B的解释: _________________________________________.

C的解释: _________________________________________.

D的解释: _________________________________________.

②检查发现：只有滑动变阻器接线出错，导线接在了_________两个接线柱上。（选填图2中的：“A”、 “B”、 “C”或“D”）

（2）按图1电路图，在图2中正确连接实物。

（_____）

（3）通过正确操作，小明判断出小灯泡正常发光，电流表和电压表的示数如下图所示。

①调节滑片时要观察________表，才能判断小灯泡是否正常发光。

②灯正常工作时的电阻为___Ω（保留一位小数）。

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小亮同学在“测量小灯泡正常工作时的电阻”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡标有“2.5V”的字样。

(1)如图甲所示是小明连接的电路，在连接电路的过程中开关应处于_____状态；

(2)实验中小明闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流、电压表均无示数，则电路故障可能是_____；

(3)排除故障后，小明继续进行实验，移动滑动变阻器的滑片，观察电压表的示数，使电压表的示数为_____V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。

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小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的正常工作电压为2.5 V，已经连接如图所示的电路。

(1)同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来_________。

(2)闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的______端(填“A”或“B”)，目的是保护电路。

(3)小明利用上面的电路测量小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你帮小明将表中的空白格中的内容补上________。

(4)小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是______________。

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测量标有电压为2.5V小灯泡电阻的实验时，所用电路如图甲所示。

(1)根据电路图甲完成图乙的实物连接。

（______）

(2)如图丙所示，小灯泡正常工作时电流表的读数为_____A，此时小灯泡的电阻约为_____Ω（保留一位小数）。

(3)通过调节滑动变阻器的滑片，多次测量，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的I~U关系图像（如图丁），发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），说明_____。

(4)若将这样的两个小灯泡串联后接在电压为1V的电源两端，则此时两个小灯泡的总电阻为_____Ω。

(5)用图乙中的电压表测量待测电阻Rx阻值，小明设计了如图戊所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，结果他并不能测出Rx阻值，原因是开关S接通2之后，还要将开关S从2换接到1_____。

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用伏安法测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中，如图甲所示为电路图．

（1）根据电路图完成图乙中实物连接；

（2）如图丙所示，小灯泡正常工作时电流表的读数为　　　　 A，此时小灯泡的电阻为　　　　 Ω（保留1位小数）；

（3）通过调节滑动变阻器的滑片，多次测量，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的U﹣I关系图象（如图丁），发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比　　　　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．说明　　　　 ．

（4）若将这样的两个小灯泡串联后接在电压为3V的电源两端，则此时两个小灯泡的总功率为　　　　 W．

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小瑛用如图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5 V的小灯泡的电阻.图乙是未完成连接的实验电路.

(1)请你按要求用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接.要求：滑动变阻器滑片向左移动时，电流表的示数增大.___________

(2)小瑛按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是______________________(写出一个).

(3)电路正常后，小瑛闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡的阻值是________(保留一位小数)Ω.

(4)小瑛又想测量某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示的电路(R为已知阻值的定值电阻)，并设计了如下实验步骤，请帮助她把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式.

实验步骤：

A.按照设计的电路图连接电路；

B.开关S断开时，读出电流表的示数，记为I1；

C.______________________________________.

表达式：Rx＝______________(用已知物理量和测量出的物理量符号表示).

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