请根据下列实验装置回答问题：
（1）第一组同学想制取二氧化碳，选择的装置是________，反应的方程式为________。
（2）第二组同学选用装置A制取氧气，试管中发生反应的化学方程式为_______。小组同学选择了E作收集装置，应该将A与E装置中的______（填“b”或“c”）相连。
九年级化学实验题简单题
请根据下列实验装置回答问题：
（1）第一组同学想制取二氧化碳，选择的装置是________，反应的方程式为________。
（2）第二组同学选用装置A制取氧气，试管中发生反应的化学方程式为_______。小组同学选择了E作收集装置，应该将A与E装置中的______（填“b”或“c”）相连。
九年级化学实验题简单题
请根据下列实验装置回答问题：
（1）第一组同学想制取二氧化碳，选择的装置是________，反应的方程式为________。
（2）第二组同学选用装置A制取氧气，试管中发生反应的化学方程式为_______。小组同学选择了E作收集装置，应该将A与E装置中的______（填“b”或“c”）相连。
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根据图回答下列问题。
（1）写出标有①的仪器名称_____。
（2）写出实验室由A装置制取氧气的化学反应方程式_____。
（3）某同学要制取二氧化碳应选用的装置组合为_____，如果要选择F装置收集，则应该从_____端通入，如何验满？_____。B装置中长颈漏斗下端要形成液封，目的是_____，实验过程中该同学观察到B中反应太快，不利于气体收集，他可选择下列措施中的_____（填序号）解决该问题。
A．将长颈漏斗换成注射器
B．向装置中加入适量蒸馏水
C．将锥形瓶换成试管加带孔的塑料片
（4）如G图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，现象为_____，可体现二氧化碳的性质为：_____、_____。
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
根据下列装置图，回答问题：
（1）实验室要制取一瓶氧气做E中实验，选择的装置组合最好是_____，反应的化学方程式为_____。
（2）图G是某同学利用报废试管设计的实验室制取二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____，反应的化学方程式为_____。
（3）如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_____。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
根据下图所示实验装置回答问题：
（1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶氧气，写出该方法制取氧气的
化学反应方程式________(2分)。
（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶比较干燥的氧气，她选择的装置组合是________（填图1中字母）。
（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，不能人为控制其速率和生成氧气的量．如果你稍改变所选择的装置，便可控制其反应速率，请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是________（填图2中序号），它更换原装置中的________（填名称）。改装后的装置可以制取乙炔（C2H2）气体；乙炔是用CaC2固体和水反应制取．请完成制取乙炔的化学方程式 CaC2 + 2 ________=________+C2H2↑．
（4）若实验室对你开放，选用B和D装置还可制取________气体（不与上述所制气体重复，下同），你还需向实验老师领取的药品有________（写名称）；选用B和E装置还可制取________气体；F装置可用来测量生成的这种气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________.
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
完成下列实验。
⑴以下是小阳同学实验室制取气体的实验过程，请根据题意回答问题。
1)如果他用过氧化氢制取并收集氧气，可以选择的装置是______（填序号）；如果他选用装置①来制取氧气，则其化学反应方程式为_________。
2)若要制得干燥的二氧化碳，同时避免多余的二氧化碳逸散到空气中，则装置按导管字母连接的顺序是：发生装置→_____→______→______→_______→______（填字母）。
3)图中的⑤装置是用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由_______进入（填字母）。
⑵同学们需要7.5g食盐和42.5mL水用于实验，如图为实验操作过程：
1)称取7.5g食盐时，1g以下需要移动游码，若按如图操作，天平平衡时，实际称得的药品质量________（填“偏大”“偏小”“不变”）。
2)按正确操作称取食盐时，发现指针偏向右测，应如何操作______。
A．减少砝码 B．增加食盐 C．调节平衡螺母
3)需要量取42.5mL水，量筒的规格应选择（20、50、100）______mL。
4)经检测，配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有________（填序号）。
①氯化钠固体不纯 ②称好的食盐有部分洒落到烧杯外
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
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实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置，请回答下列问题：
（1）小英同学选择A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ，管口棉花的作用是 ，若她选择E装置收集氧气，则将a与 相连。
（2）小东抽到的实验是制取二氧化碳，则他选择的药品是稀盐酸和 （填试剂名称），发生反应的化学方程式是 。他可以选择的发生装置是 （填编号），若想控制反应速率，他可以将装置中的一种仪器替换为 ；他用C装置收集二氧化碳，证明二氧化碳已收集满的方法是 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
实验操作考试考试中为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置，请回答下列问题：
（1）小英同学选择B装置制取氧气，反应的化学方程式为____________,若她选择E装置收集氧气，则将a与________________相连。
（2）小东抽到的实验是制取二氧化碳并检查其性质，他选择的药品是用盐酸和碳酸钙固体反应，若想控制选择的发生装置B的反应速率，他可以将装置中的一种仪器替换为________；他在将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）。
【提出假设】假设一：澄清石灰水已变质：
假设二：气体X中除了有CO2外，还有__________
【实验探究】用下图所示实验探究上述假设是否合理。
【现象与结论】
| 实验 | 现象 | 分析与结论 |
| 一 | 若：试管①中________， 试管②中无明显变化， 试管③中液体变浑浊。 | 试管③中发生反应的化学方程式为_________， 结论：假设二成立。 |
| 二 | 若：试管①中出现白色沉淀， 试管②中无明显变化， 试管③中无明显变化。 | 试管②中试剂的作用是________， 结论：_______成立。 |
九年级化学综合题困难题查看答案及解析
根据下图所示装置回答问题：
（1）写出下列仪器的名称：①， ②。
（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是，反应的化学方程式为。
（3）实验室若用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为，若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从（选“a”或“b”）进，制取二氧化碳最好选择的发生装置是（选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是。
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。则制取氨气应选择的装置组合是
（填装置编号），请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式。
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根据下列实验装置图，回答问题
（1）写出图中仪器a的名称： 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ， 可选择的发生装置为 （填字母）。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ，该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的 口（填“①”或“②”）通入。
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实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。
（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的 （填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为 。
（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶 。出现上述情况的原因可能是：① ，② 。
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→ →F。
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