在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解，其生成物均为氧化物。某化学课外兴趣...

在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解，其生成物均为氧化物。某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。

（分析）

(1)小红同学根据草酸中含有_____元素，推测出其中一种生成物是水。

（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？

（猜想与假设）

(2)小敏问学对生成的碳的氧化物提出了以下猜想：

猜想一：该气体是CO2

猜想二：该气体是CO

猜想三：该气体是_____

（查阅资料）氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳：浓硫酸具有吸水性

（设计实验）基于猜想三，兴趣小组的同学设计了如图实验装置：

（实验探究）

(3)实验过程中观察到_____装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。

(4)实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中_____；③F装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体。

（实验结论）通过实验探究证明：猜想三成立

(5)草酸分解的化学方程式是____。

（问题讨论）

(6)C装置的作用是____，装置末端酒精灯的作用是_____。

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在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。

【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分。

【收集资料】a.浓硫酸有吸水性，可用于干燥某些气体；

b.氢氧化钠溶液能与CO2反应，可除去CO2气体。

【猜想】

【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：

【实验探究】

①实验过程中观察到______________装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。

②实验过程中还观察到以下实验现象：Ⅰ.C装置中澄清石灰水不变浑浊；Ⅱ.E装置

中_____________；Ⅲ._____________装置中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体。

【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立。

【问题讨论】①有同学想验证草酸分解是否有氢气生成，则需在上述装置中的合适位置添加适当的仪器和药品，具体做法是____________________。

②C装置的作用是_________________；该实验装置还需完善之处是_______________。

【计算】若有4.4g的二氧化碳通入到足量的澄清石灰水中，则理论上可以得到沉淀的物质的量为多少摩尔？（根据化学方程式列式计算）__________________

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(8分)  在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H₂C₂O₄）受热分解生成碳的氧化物和水。

某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。

【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分。

【猜    想】

【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：

【实验探究】

(1) 实验过程中观察到________装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO₂气体。

(2) 实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中黑色粉末变成红色；③________，证明有CO气体。

【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立。

草酸分解的化学方程式是________。

【问题讨论】

(1) C装置的作用是________；D装置的作用是________。

(2) 装置末端酒精灯的作用是________。

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在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究．

【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．

【猜想】

【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如图实验装置：

【实验探究】

（1）实验过程中观察到　　 　　　　　　 　 装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解时有CO2气体产生,A中发生的化学方程式为_____________________________

（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中__________________；③F装置中　　　　　　　　　　　　　　 ，证明有CO气体．

【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是　　　　　　　　　　 ．

【问题讨论】

（1）C装置的作用是

（2）装置末端酒精灯的作用是　　　　　　　　　　　　　　 ．

【计算】兴趣小组的四位男同学对学校角落的一堆石灰石产生了兴趣，他们想知道其中含碳酸钙的质量分数，于是他们取来了一些石灰石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，每人进行了一次实验，结果如下：

①m的数值是　　　 　　　　　　　　 ．

②请你协助他们计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数？（写出完整的计算过程）

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在浓硫酸催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成水和气体．某化学课外兴趣小组对所得气体成分进行了探究．

（1）下列可用作草酸分解制取气体的装置是_____________（填字母编号）

（提出问题）如何通过实验确定气体成分．

（猜想）

（设计）基于猜想3，兴趣小组同学设计了如图装置：

（信息提供）

①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。

②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂，能干燥某些气体。

（探究）

（1）实验过程中观察到装置_________（填字母）中澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。其反应方程式为 ________。

（2）实验过程中除了观察E装置中黑色粉末变成红色外，还应该观察到；_____，证明有CO气体。

（结论）通过探究证明：猜想3成立．草酸分解化学方程式是__________。

（讨论）

（1）C装置作用是 ________， D装置作用是____________

（2）装置末端酒精灯的作用是______________

（提升）

若反应结束后，F处的澄清石灰水质量增加了8.8克，则参加反应的氧化铜的质量是多少________？若F处吸收的CO2先通过下列变化：CO2→CO→CO2（每步反应都进行完全），再将得到的CO2通入足量的澄清石灰水，理论上会生成_______g沉淀。

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草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：

（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？

（实验猜想）猜想1：只有CO；猜想2：只有CO2；猜想3：_______；

（设计实验）兴趣小组同学设计了如图实验

（实验探究）

（1）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式_______。

（2）通过观察_______，_______，这两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。

（实验结论）实验探究证明：猜想3成立，草酸分解的化学方程式是_______。

（1）B装置的作用是_______；C装置的作用是_______。

（2）D装置中浓硫酸在实验过程中体现的性质属于_______（填“物理性质”或“化学性质”）。

（3）该实验装置的设计还有一处明显不足，请提出改进措施 （写一条）_______

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