假如你是Linda,写一封信向你的笔友介绍你的好朋友Sally：
1. 介绍Sally的年龄，所在学校；
2. 介绍Sally的兴趣爱好以及喜欢的运动项目（比如：爱唱歌，跳舞，弹某种乐器；喜欢打篮球，乒乓球等等）；
3. 介绍Sally的饮食爱好；
4. 介绍Sally的最喜欢的科目及其原因；以及不喜欢的科目及其原因；
5. 希望你的笔友也向你介绍他的好朋友。
七年级英语材料作文中等难度题
假如你是Linda,写一封信向你的笔友介绍你的好朋友Sally：
1. 介绍Sally的年龄，所在学校；
2. 介绍Sally的兴趣爱好以及喜欢的运动项目（比如：爱唱歌，跳舞，弹某种乐器；喜欢打篮球，乒乓球等等）；
3. 介绍Sally的饮食爱好；
4. 介绍Sally的最喜欢的科目及其原因；以及不喜欢的科目及其原因；
5. 希望你的笔友也向你介绍他的好朋友。
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书面表达
假如你是Linda,请你给你的美国朋友Sally写一封信，告诉她你在学校的生活，内容应包括你在学校的饮食，运动，学科以及对它们的印象。60—80词
My school life
Dear Sally,
Nice to write to you again.
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书面表达 （15分 ）
本学期即将结束，寒假即将开始。假如你是Linda，请你给你的美国朋友Sally写一封信告诉她你的学校生活好吗？文中请提到你的学校饮食、运动、学科及对它们的印象等。字数：60-80。
My school life
Dear Sally,
Nice to write to you again.
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书面表达(10分）
假如你是王琳，就读于育英学校七年级三班，写一封信向你的美国笔友Anna Green介绍下你自已。
内容包括：介绍你的姓名，年龄。爱好．
介绍你最喜欢的科目，教这门功课的老师，及其喜欢这门功课的原因。
要求：l，要用书信的格式。，不要用到自己的真实姓名和班级。
2，内容包括以上要点，，可以话当发挥．字数50字左右．
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假如你是来自美国的留学生Mike，在上海学习已经一年了。请给你的朋友Linda写一封信，介绍你在中国的学习和生活。
| 学校生活 | 喜欢所有的功课，对英语课感兴趣。 老师们都对我很好，同学间互相帮助。家离学校不远，步行到学校要10分钟。 |
| 活动与饮食 | 放学后打篮球，是篮球俱乐部的成员。 空闲参加课外活动，如……喜欢吃蔬菜和牛肉，有助于健康。 |
| 中国的节日 | 中国家庭庆祝春节，他们……(至少两点) |
要求：
1.所写内容必须包含所给要点，适当发挥；
2. 100词左右，开头、段落首句和结尾已给出，不计入总词数；
3.语句通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整；
4.文中不得出现真实的人名、校名及地名。
Dear Linda,
I have been in Shanghai for one year. I would like to tell you something about my life here. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I enjoy my life here. I hope you will come to China some day. Please write to me soon.
All the best,
Mike
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书面表达
请你根据表格中的信息写一篇短文，介绍你的笔友Jim。
| 年龄 | 13 |
| 学校生活 | 就读于第一中学，学习努力，各门功课都学得好 |
| 在学校，有很多好朋友，都对他很好，因此每天过的很愉快 | |
| 爱好 | 喜欢打排球，是学校排球队的一员 |
| 梦想 | ……（发挥1-2句） |
Jim is my pen friend.________________________________________________________________________
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假设你是李华, Sally是你的好朋友, 她也想交一个英国笔友。请从以下方面向你的笔友Mike介绍一下Sally。要点如下:
1.个人信息；
2.喜爱的食物；
3.学习爱好。
要求:
1. 60词左右；
2.短文包括所有要点, 可适当发挥；
3.文中不得出现真实校名或人名；
4.开头和结尾已给出, 不计入总词数。
Dear Mike,
I'm happy to receive your letter. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Hua
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书面表达。
假如你是萍萍，Sally是你的外国笔友。她很想了解中国学生的日常学习生活。请你根据下列信息提示，给她写一封信，介绍一下你周三这一天的学习生活。60词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数，可适当发挥。
1.早上四节课：英语，语文，历史和数学
2.早上11：45吃午饭
3. 下午两节课：PE和生物（biology)
4. 晚上：做作业
Dear Sally,
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Yours
Pingping
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作文 10分
假如你是Jam，请给你的笔友Sally写信介绍下自己，参照下列提示，认真书写、保持版面整洁。开头和结尾已经给出，请完成正文。
内容提示：年龄、生日、喜爱的学科老师及原因、喜爱的一天、平时学习生活时间安排、喜欢做什么、特长等等。
Dear Sally,
I am happy to write to you. ________________________________________
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Please write back to me soon.
Yours, Jam
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书面表达。
假如你是Bob, 请根据下面的提示给你的笔友Linda写一封信。
早上6点半起床，然后刷牙，吃早饭。
7点钟坐公交车去上学。
学校离家有5公里远，要花10分钟才能到达学校。
早上8点开始上课。在学校，我必须要遵守规则。
放学后，我要去练习弹吉他。因为我想要加入音乐俱乐部。
要求：语言通顺，意思连贯。不能遗漏要点，60词左右。
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