革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变是一种智慧。在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。他是( )
A. 伊凡四世 B. 彼得一世
C. 尼古拉二世 D. 亚历山大二世
九年级历史选择题中等难度题
革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济发展时而发生的,因此懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每10年都要高涨一次,这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料二 日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权
——摘自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三 1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1860年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
(1)从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(不得照抄原文)
(2)为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么相应措施?
(3)材料三中“北方来的年轻水手”是谁?他为美国资本主义的发展清除了什么障碍?
(4)土地是人类社会最早、最基本的生产资料,19世纪60年代,美国、日本、俄国三国发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧的土地制度,产生了深远的历史影响。三国解决土地问题采取的措施分别是什么?
(5)综合以上材料,结合所学知识,分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。
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革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 19世纪中期俄国与英国生铁产量和铁路总长对比表
俄国 | 英国 | 比例 | |
生铁(19世纪中叶) | 26万吨 | 385万吨 | 1:14.8 |
铁路总长(1861) | 1500俄里 | 15000俄里 | 1:10 |
(1)结合所学知识分析造成这种现象的原因有哪些?哪一事件后俄国落后局面有所改变?
材料二 农奴在法律上是“自由人”,地主不能买卖农奴和干涉他们的生活;农奴获得 一块份地,但必须出钱赎买。
——《世界历史》
(2)依据材料二回答,上述措施为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?
材料三 “大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”
——大久保利通
(3)依据材料三并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?
材料四 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。……后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。……
——《大国崛起》解说词
(4)“华盛顿创立了美国”的战争开端是什么?林肯通过哪场战争“拯救了美国”?
(5)从这些大国的崛起中我们得到怎样的启示?
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革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态,如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。 ——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》
材料二 日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三 1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1861年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
(1)从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(不得照抄原文)(3分)
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(2分)
(3)材料三中“北方来的年轻水手”是谁?他为美国资本主义的发展扫清什么障碍?(2分)
(4)土地是人类社会最早、最基本的生产资料,19世纪60年代,美国、日本、俄国三国发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧的土地制度,产生了深远的历史影响。三国解决土地问题采取的措施分别什么?(3分)
(5)综合以上材料,结合所学知识,分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。(1分)
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革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态,如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》
材料二 日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三 1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1861年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
(1)从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(不得照抄原文)
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(3)材料三中“北方来的年轻水手”是谁?他为美国资本主义的发展扫清什么障碍?
(4)土地是人类社会最早、最基本的生产资料,19世纪60年代,美国、日本、俄国三国发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧的土地制度,产生了深远的历史影响。三国解决土地问题采取的措施分别什么?
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革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每10年都要高涨一次,这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料二:日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三:美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说:“美国的真正天赋在于,它懂得改变,让我们坚信我们能够并且即将取得成功。”
(1)从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(不得照抄原文)
(2)材料二中的“变革”指什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?哪一项措施最能体现这一“变革”的性质?
(3)结合材料三及所学知识,说明19世纪60年代的美国是怎样“懂得改变”的?这一改变有何作用?
(4)综合以上材料,说说这三国的革命或改革对我国发展的借鉴作用。
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革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(17分)
材料一:什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态,如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》
材料二:日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
材料三:1831年的一天,在美国新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1861年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
(1)从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(不得照抄原文)(4分)
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(4分)
(3)材料三中“北方来的年轻水手”是谁?他为美国资本主义的发展扫清什么障碍?(4分)
(4)土地是人类社会最基本的生产资料,19世纪60年代,美国、日本、俄国三国发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧的土地制度。三国解决土地问题采取的措施分别什么?(3分)
(5)综合以上材料,结合所学知识,分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。(2分)
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革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(17分)
材料一:什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态,如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》
材料二:日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
材料三:1831年的一天,在美国新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1861年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
(1)从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(不得照抄原文)(4分)
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(4分)
(3)材料三中“北方来的年轻水手”是谁?他为美国资本主义的发展扫清什么障碍?(4分)
(4)土地是人类社会最基本的生产资料,19世纪60年代,美国、日本、俄国三国发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧的土地制度。三国解决土地问题采取的措施分别什么?(3分)
(5)综合以上材料,结合所学知识,分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通过向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 如图
材料二 “如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”
——列宁
材料三 “过去的西洋文明史是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”
——1868年,一位日本官员
请回答:
(1)材料一表示的是哪一革命的经过?该国革命后英国议会的地位有什么变化?
(2)材料二中,列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”指的是什么?列宁为什么认为这件事情总的来说是正确的?
(3)为了实现材料三中日本官员所说的用“自己的手将西洋文明带入国内”,日本采取了哪些具体措施?这些措施对日本产生了怎样的影响?
(4)20世纪世界史上有哪两大成功的改革?说出它们取得成功的共同原因。
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革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一 (英国君主政体)是莾杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明,曾经对专制君主政体关门下锁。
——托马斯潘恩《常识》
(1)潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的?“新的共和政体因素”集中体现在哪一历史文献中?“新的共和政体”指什么?
材料二 如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态到主要受到法国大革命的影响。
——霍布斯鲍姆《革命的年代》
(2)英国工业革命中最具有影响力的发明有哪些?阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献?哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家?
(3)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。
国家 | 改革(或革命)名称 | 废除旧制度 | 领导人 | 共同影响 |
美国 | 黑人奴隶制 | 林肯 | ||
俄国 | 1861年改革 | 亚历山大二世 | ||
日本 | 藩制封建身份制度封建土地制度 | 明治天皇 |
(4)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变”。试举出20世纪30年代,美国懂得改变的史实一例。
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革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。结合所学知识,回答问题。
(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。(7分)
国家 | 革命(改革)名称 | 废除的旧制度 | 领导人物 | 历史影响 |
美国 | ① | ② | ③ | 维护了国家统一,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。 |
俄国 | 1861年改革 | ④ | ⑤ | 加快了俄国工业化的历史进程,俄国历史的转折点。 |
日本 | ⑥ | 幕府统治 | 明治天皇 | ⑦ |
(2)19世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。这次改革的名称是什么?它和上述国家的革命(改革)是一样的,都是什么性质?(2分)
(3)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于它懂得改变。”试举出世界近现代史上美国“懂得改变”的史实一例。(1分)
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