对下列实验中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A B C D 实验装置 测定空气中氧含...

A

B

C

D

实验装置

测定空气中氧气含量

硫在氧气中燃烧

铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧的条件

解释

量筒中水：

通过水体积的变化得出

O2的体积

集气瓶中的水：

吸收放出的热量

集气瓶中的水：

冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂

烧杯中的水：

加热铜片；隔绝空气

A

B

C

D

实验装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气的含量

铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧的条件

解释

集气瓶中的水：吸收放出的热量。

量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中氧气的体积。

集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂。

烧杯中的水：①加热铜片；②隔绝空气。

A

B

C

D

实验装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气的含量

铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧的条件

解释

集气瓶中的水：吸收放出的热量。

量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中氧气的体积。

集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂。

烧杯中的水：①加热铜片；②隔绝空气。

A

B

C

D

实验

装置

硫在O2中燃烧

测定空气中氧气含量­

铁丝在O2中燃烧

探究燃烧条件

解释

集气瓶中的水：吸收放出的热量

量筒中的水：通过水体积的变化得出O2的体积

集气瓶中的水：冷却溅落融化物，防止集气瓶炸裂

烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气

A

B

C

D

实验装置

测定空气中氧含量

探究燃烧的条件

硫在氧气中燃烧

解释

量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积

|烧杯中的水：提供热量、隔绝氧气

集气瓶中的水：隔热

喷水：通过石蕊纸花的颜色变化得出二氧化碳能与水反应