阅读下面材料,按要求答题。
材料一:
鲁迅的“跳读”法:
鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”
材料二:
老舍的“印象”法:
老舍说:“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书,我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的,而是书中的一段的最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美,但是我不管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽。”
1.请你任选材料中提到的一位作家,写出这学期我们品读了他所写的哪篇文章。
作家:______________ 篇章名称:_________________________
2.请你就材料中的两种读书法任选一种,谈谈你的思考。
七年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面材料,按要求答题。
材料一:
鲁迅的“跳读”法:
鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”
材料二:
老舍的“印象”法:
老舍说:“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书,我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的,而是书中的一段的最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美,但是我不管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽。”
1.请你任选材料中提到的一位作家,写出这学期我们品读了他所写的哪篇文章。
作家:______________ 篇章名称:_________________________
2.请你就材料中的两种读书法任选一种,谈谈你的思考。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。
材料一:
鲁迅的“跳读”法:
鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”
材料二:
老舍的“印象”法:
老舍说:“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书,我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的,而是书中的一段的最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美,但是我不管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽。”
1.请你任选材料中提到的一位作家,写出这学期我们品读了他所写的哪篇文章。
作家:______________ 篇章名称:_________________________
2.请你就材料中的两种读书法任选一种,谈谈你的思考。
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综合性学习。
阅读下面三句话,按要求回答问题。
①鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。”
②歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”
③一位历史学教授曾给学生讲:“如果你能收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。”
上面三句话既有共同点,又各有差异,请分别回答。
(1)三句话谈论的共同点是:
(2)鲁迅侧重的是:
(3)歌德侧重的是:
(4)历史学教授侧重的是:
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阅读下面两则材料,按要求答题(3分)
材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……
材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。
1.阅读了上面两则材料,你发现了什么问题?(1分)
___________________________________________________________________________
2.“清明节”是我国的传统节日,有的人认为要取消,有的人认为要保留,同学你怎么看?(说明看法并阐述理由)(2分)
___________________________________________________________________________
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根据要求完成下面小题。
语文课本第三单元要求学生必读的名著是鲁迅先生的《朝花夕拾》。你所在的学校为了让全体同学都能静心阅读这部经典之作,开展了一次“《朝花夕拾》读书会”的综合性学习活动。
1.在阅读《朝花夕拾》的过程中,不少同学流露出畏难情绪,为了让同学们消除内心与经典的隔膜,请你帮忙提出两条切实可行的阅读建议。
2.在阅读《朝花夕拾》的过程中,你的同桌小梨采纳了你的阅读建议,整日沉迷其中,还美其名曰“享受阅读”,你会怎样劝导他呢?(不少于100字)
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阅读下面文字,按要求作文。
我们成长的道路上,一定会遇到鼓励、关爱、帮助,让我们拥有力量不断前行。就像高尔基的外祖母,魏巍的小学女老师,阿累心目中的鲁迅先生……他们会是我们的亲人、良师、益友,或许是启迪我们的故事,甚至是震撼我们的风景……
请结合自身的体验与感受,以“是你,给我力量”为题,写一篇记叙文。
要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实;②恰当运用描写、抒情等表达方式,情感真挚;③不少于600字。
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阅读下面的材料根据要求作文。
百草园是鲁迅先生的乐园,这里其乐无穷,美女蛇的故事充满了神秘;三阳春旁的书店 是林徽因的乐园,这里书籍琳琅满目,那个耳朵上架着眼镜的店员让我懂得了关爱……在我们的生活中,总有属于自己的乐园,带给我们别样的乐趣。
请以“乐园”为题写一篇作文。 要求:(1)叙事完整;(2)围绕中心,详略得当;(3)不少于 600 字。
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阅读下面这段文字,按要求作文。
萧红笔下,横眉冷对千夫指的大先生鲁迅也有极生活化、有人情味的时候;乐府民歌里,巾帼不让须眉的花木兰也有女儿情长的时候;杨绛眼中,自身可怜凄苦的老王也有处处为他人着想的时候;李森祥笔下,一生低眉顺眼老实巴交的父亲也有为了台阶把胸挺高的时候……人哪,都会有让人不易觉察的那些“时候”,可也正是这些“时候”,会让我们发现不一样的人。
请以“他(她)也有 的时候”为题。
要求:①文体自选;
②不少于600字;
③不得抄袭本卷中的材料;
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
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阅读下面文字,按要求答题。
踩着百年的青砖路,抚着千年的汉代瓦,走着思着,一抬头,已到了清初著名书法家、爱国诗人宋曹(号射陵)先生的故居。进得门来,宋曹先生的diāo( )像手执书卷,傲傲地立在伶珑古雅的庭院。先生当年读书谈艺的“蔬枰草堂”静默在细雨中,tān( )塌复建的“流觞池”碧波无言,会秋堂、桐引楼前的秋叶仿佛也有些怅( )然。
(1)根据拼音写汉字或者给加点字注音。
diāo(________)像 tān(________)塌 怅(________)然
(2)语段中有一个错别字,找出并改正。_______改为_______
(3)判断词语的感情色彩要结合语境。语段中划线词语“傲傲”感情色彩为(________)(请填选项序号)
A.褒义词 B.贬义词
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阅读下面文字,回答小题。
①有一段时期我正在做有关水鸭子的实验,想要解释存在我心中已久的疑问。疑问是这样的:刚刚从人工孵卵器孵出的小雁鹅,总是把第一个碰到的生物认作是自己的母亲,并且一心一意地跟随着她;但是水鸭子就不同了,凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其羞怯,难以接近,每次一出壳,就赶紧逃开,躲到附近的暗角里不肯出来。这是什么缘故呢?
②记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵,小凫的羽毛一干,也是马上就逃走了,我费了好大的劲才把它们抓了回来。又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵,那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面,好像她是它们真正的母亲似的。我猜想关键一定在母鸭的叫声上,因为从外表看来,不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭;不过白鸭的叫声却和水鸭一样——这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的,在这段驯养的过程之中,野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变,但是叫法却还保持原样。
③我因此得到一个颇为清晰的结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。“他在脖子上挂个铃铛,嘴里发出哞哞的叫声,小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。
④于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天,我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳,羽毛刚干,我就学着母水鸭的叫声,不停地唤着它们。果然,这一次这些小鸭子一点也不怕我,它们信任地望着我,挤成一堆,听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实:新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应,却不知道母亲该像什么;只要会像母鸭一样叫唤,不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人,都成了它们的母亲。
⑤不过,这个代替物却不能太高。在实验开始时,我原和小鸭子一样匍匐在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。可是,等我一旦站起来试着带它们走,它们就不动了;它们的小眼睛焦急地向四周探索,却不会朝上方看,没有多久,就像被弃的小鸭子一般,发出细细的尖叫,哭起来了。因此,为了要它们跟着我,我不得不蹲着走,这自然颇不舒服。尤其糟的是,做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤,只要有半分钟的时间忘了“呱格格格,呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了?这真是值得大哭特哭的理由呢!
⑥小鸭子和雁鹅不同,小鸭子对母亲的需索不休,带它们真是累人的差事。想想看,我不但得蹲在地上爬行,还得不停地嘎嘎地叫,这真不是好玩的。
⑦不过为了探求真理,也只好忍受这种考验了。所以,那个星期天,当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着,而心中正为它们的服从而暗自得意的时候,猛一抬头,却看见园子的栏杆上排了一排死白的脸。
⑧这自然是一些外地来的观光客,他们大概为眼前的景象吓得呆了,因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人,屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声——至于那些小鸭子,那些叫人一看就明白原委的小鸭子,却完全不露痕迹地藏在深深的草里,你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢?
1.用一句话概括文段④-⑧的内容。(不超过10个字)
2.本文选自《动物笑谈》,说说文段有哪些令人心生笑意之处?
3.请分析第③段画线句的作用。
4.根据“我”的研究经历,思考我们应具备怎样的科学品质?
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