下面关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的理解有误的一项是A. “杨花落尽子规啼”一句选...

下面关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的理解有误的一项是（　　 ）

A. “杨花落尽子规啼”一句选取两种令人伤感的事物，描绘出暮春的景象，烘托出一种凄凉的气氛。

B. “闻道龙标过五溪”一句表达了作者在听说王昌龄走过了“五溪”艰难之地后的欣慰之情。

C. “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这两句诗作者将明月人格化，让明月去传送自己对朋友的劝勉和安慰。

D. 这是一首怀念友人的诗，无论是写景，还是叙事，字里行间都饱含作者对友人的关切之情。

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阅读下面这首诗，回答小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.这首诗的作者是：________________

2.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪？

3.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人的手法，请结合诗句内容分析拟人手法的作用。

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阅读下面一首诗，完成问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪？

2.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。

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阅读下面这首诗，完成下面小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”，“左迁”指降职；“闻道龙标过五溪”，“过五溪”说明友人被贬旅途之艰辛；“闻道龙标过五溪”，“龙标”指王昌龄。

B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人通过丰富的想象，将无知无情的明月当成善解人意的知心人。

C.“杨花落尽子规啼”,写景兼点明时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

D.融情入景,情景交融，语言工整对仗，诗人希望明月能将自己的忧愁带给朋友。押韵，这是本诗的一大特色。

2.诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的写作背景思考一下，李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写？

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阅读下面这首诗，完成下列小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，间道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.对上面诗句的理解和分析，不正确的一项是(　 )

A. “左迁”指“降职”，作者听到王昌龄被降职后与他依依惜别。

B. 题目中的“龙标”与诗句“闻道龙标过五溪”中的“龙标”意思不同：前指左迁之地，后指王昌龄。

C. 首句写“杨花”和“子规”，既点明时令，又渲染了一种哀伤的气氛。

D. 第二句叙事。“闻道”，表示惊悉；“过五溪”，可见谪迁之地的荒远，流露诗人的牵挂。

2.请从修辞手法的角度赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句。

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阅读下面这首诗，回答后面小题

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（　　 ）

A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B.首句写景兼点时令，杨花和子规鸟渲染了无限悲凉感伤的气氛。

C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

D.诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

2.请对“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这两句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。

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对下面这首诗理解和分析完全正确的一项是（　 ）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

A. 诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。

B. 诗歌首句写景,次句叙事，后两句抒情。

C. 首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

D. 诗歌想像奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的现实主义风格。

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对这首诗赏析有误的一项是（　　 ）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

A.首句写景兼点时令。杨花飘落，子规啼叫，渲染一种鸟语花香的美好场景，情在景中，情景交融。

B.第二句直叙其事。“闻道”，表示惊讶、惋惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。

C.后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到夜郎。

D.全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，表达了诗人对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。

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选出对古诗赏析有误的一项（　　 ）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

A.题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标尉，于是写下了这首诗。

B.首句写“杨花落尽”和“子规啼”，融情于景，渲染了悲凉、感伤的气氛。

C.第二句中的“过五溪”三字看似平淡，其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。

D.后两句运用了夸张的修辞手法，表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。

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阅读下面的这首唐诗，完成后面小题

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

（唐）李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.下列对这首词诗的理解与分析，有误的一项是（ ）

A.题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。

B.诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

C.第二句中“过五溪”三字看似平淡，其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。

D.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

2.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”中，诗人运用了拟人的手法，请结合诗 句内容分析其作用。

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