名著阅读。
(甲)他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。
(乙)对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。
(1)上图中的人物便是文中的“他”,结合选文判断,“他”是______________(填人名),(乙)文选自______________________(填作品)。
(2)两文中“他”面对着自身一个残酷的事实,这个事实是_________________;(甲)文中“深邃的眼睛”“不可逼视的光”“紧闭的嘴”这些肖像描写显示了主人公____________________的性格特征。
(3)(乙)文“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的伟大,结合两段选文分析,他的伟大之处在于_________________________________________________________。
九年级语文现代文阅读中等难度题
名著阅读。
(甲)他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。
(乙)对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。
(1)上图中的人物便是文中的“他”,结合选文判断,“他”是______________(填人名),(乙)文选自______________________(填作品)。
(2)两文中“他”面对着自身一个残酷的事实,这个事实是_________________;(甲)文中“深邃的眼睛”“不可逼视的光”“紧闭的嘴”这些肖像描写显示了主人公____________________的性格特征。
(3)(乙)文“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的伟大,结合两段选文分析,他的伟大之处在于_________________________________________________________。
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下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( )
A. 我生性执拗(ào),急燥;我的情人却坚韧(rěn)而有耐心。
B. 火一样篷勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深隧的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏( hé ),整个描绘出坚忍无比的生的意志。
C. 我从徐州到北京,打算跟着父亲奔(bēn )丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁籁籁的流下眼泪
D. 所以,他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩(jiù)投射着大深渊最初的微光。
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名著阅读(5分)
他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。乌黑的头发,异乎寻常地浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害,似乎可以磕破核桃。他的微笑是很美的,谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神气。但另一方面,他的笑却是不愉快的,粗野的,难看的,并为时很短。
1.一般而言,传记是关于真实的人的历史。为了再现传主的生动形象,为了传神地揭示传主的内心世界,描写传主的外貌就成为传记家们最经常性的活动。成功的肖像描写,能使人物像浮雕一样凸现在读者眼前,________在《名人传》中表达了对这位拥有“狮子的相貌”的伟人的敬意,他是________。(2分)
2.肖像描写,往往以形传神,起到揭示人物内心世界,刻画人物性格的作用。这位拥有“狮子的相貌”的伟人一生中创作了大量的伟大的作品。请你结合上面肖像描写的材料简要地概括这个“短小”的巨人的性格特征。(3分)
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(18届山东烟台龙口市九年级下学期期中考试)名著阅读
(1)他的外形依然像往昔那么健壮,腰背依然笔直、头发依然乌黑。他的面容没有改变和消瘦。任何哀伤都不可能在一年之内消蚀他强劲的力量,或是摧毁他蓬勃的青春。但我在他的面部表情上看到了变化。他看上去绝望而深沉——令我想起受到虐待和身陷囹圄的野兽和鸟类,在恼怒痛苦之时,走近它是很危险的。
文中的“他”指的是_________,他绝望而深沉的原因是___________________ 。
(2)外祖母的行动令人心惊胆颤,她头顶着一只空袋子,身上裹着盖马用的被子,冲进烈火之中,不停地喊道:“快抢出硫酸盐,笨蛋们!硫酸盐会爆炸的……”
“格里戈里,拦住她!”外祖父发疯地狂叫着,“哎呀,这下她非死不可……”但是外祖母突然出现了,全身冒着烟,摇着头,弯着腰,用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。
上面语段出自_______________,请用两个词语概括外祖母的性格_____________________。
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名著阅读
阅读下面名著选段,按要求回答问题。
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
(1)选段中的“他”是名著 中的主人公 。
(2)该名著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物?请结合原著。简要说说他的性格前后发生了怎样的变化?
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有同学正在阅读一本世界名著,其中一段文字文字是:“我见到的第一个人物形容枯槁,双手和脸都像烟一样黑,头发、胡子很长,衣衫褴褛,而且有几处被火烧糊了。他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。八年以来他都在埋头设计从黄瓜里提出阳光来,密封在小玻璃瓶里,在阴雨湿冷的夏天,就可以放出来使空气温暖。”
(1)这本世界名著是《______________》, 作者是英国著名作家__________________、这段文字描写的是主人公在___________________国游历时的见闻。
(2)请结合小说的相关情节,从人物描写的角度简析这段文字。
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(题文)阅读下面名著选段,按要求回答问题。
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮,腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗,脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
(1)选段中的“他”是名著《_____》中的主人公_____。在“他”的心目中,可投奔、可依靠的人有两个,一个是小福子,另一个是能原谅他、帮助他、被他称为“圣人”的_____。
(2)该名著的作者长于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物?请结合原著,简要说说他的性格前后发生了怎样的变化?
___________________________
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名著阅读文段一:他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。文段二:街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。①文段一中的“他”指的是___________,这两段文字均出自老舍的长篇小说《_________》。
②文段二运用了什么描写方法?有何作用?___________________________________________
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任选一题作文。
(1)就像花儿承受了阳光雨露的恩泽,把美丽和芬芳留给大地一样,在亲人的关爱中成长的你,也懂得了用爱去回报。给爷爷洗洗脚,他脸上的皱纹好像舒展了许多;帮妈妈捶捶背,她的笑容告诉你,她很满足;安静地待在父亲身边,听他说话;享受与他们在一起的美好时光……
请以“与你,共度美好时光”为题目,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限,立意自定,表达真情实感。
②不得套写抄袭,文章不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)以下面的内容做为文章的开头续写作文。
窗外,大片的雪花纷纷扬扬的落下,操场上白茫茫一片。上课铃声已经响过了,语文老师已经站在了讲台上,可是孙字涵的座位上还是空着的……
要求:
①根据续写的内容自拟题目。
②有真情实感,力求有创意。
除诗歌外,文体不限,不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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名著阅读。
他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼,一张土红色的宽大的脸,到晚年皮肤 才变得病态,耳聋,额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未 在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头的乱蛇”。
①此语段出自罗曼·罗兰的《巨人三传》,文段中的“他”是 (人物)。
②文段选自的作品突出表现了“他”怎样的精神?
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