下列客观事实的微观解释正确的是
A.凉开水不能养鱼是因为水中没有氧原子
B.氯化钠溶液能导电是因为氯化钠由钠离子和氯离子构成
C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火是因为二者分子构成不同
D.汞可做温度计的填充物是因为汞原子的体积受热变大,遇冷变小
九年级化学单选题中等难度题
下列客观事实的微观解释正确的是
A.凉开水不能养鱼是因为水中没有氧原子
B.氯化钠溶液能导电是因为氯化钠由钠离子和氯离子构成
C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火是因为二者分子构成不同
D.汞可做温度计的填充物是因为汞原子的体积受热变大,遇冷变小
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下列对于事实或现象的微观解释不准确的是( )
A. 水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
B. 氯化钠固体不导电,是因为其中的离子不能自由移动
C. 水银温度计能测体温,是因为汞原子的间隔随温度的升高而增大
D. 镁和氧属于不同种元素,是因为它们的最外层电子数不同
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下列客观事实对应的微观解释不正确的是
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A. | 蒸馏水几乎不能导电 | 液体中离子非常少 |
B. | 温度计内的水银热胀冷缩 | 分子之间有间隔 |
C. | H2O2溶液可以制取O2 | H2O2溶液中含有氧分子 |
D. | 烧碱溶液能使无色酚酞变红色 | 烧碱溶液中存在OH- |
A. A B. B C. C D. D
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下列客观事实对应的微观解释不正确的是
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A. | 蒸馏水几乎不能导电 | 液体中离子非常少 |
B. | 温度计内的水银热胀冷缩 | 分子之间有间隔 |
C. | H2O2溶液可以制取O2 | H2O2溶液中含有氧分子 |
D. | 烧碱溶液能使无色酚酞变红色 | 烧碱溶液中存在OH- |
A. A B. B C. C D. D
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下列客观事实的微观解释错误的是
A.CO和CO2化学性质不同——分子的构成不同
B.热胀冷缩——粒子大小发生改变
C.氢氧化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的离子
D.加热氧化汞得到氧气——化学变化分子可分
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对下列事实的微观解释正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 水银温度计测体温升高 | 温度升高,分子间间隔变大 |
B | 氯化钠固体不能导电 | 固体中没有离子 |
C | 二氧化碳和一氧化碳性质不同 | 分子构成不同 |
D | 金刚石硬度比石墨大 | 碳原子结构不同 |
A.A B.B C.C D.D
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对下列事实的微观解释正确的是 ( )
A.蔗糖溶液不能导电——溶液中没有自由移动的粒子
B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子的体积变大了
C.铁和硫酸铜溶液反应——铁原子和铜离子作用生成铜原子和亚铁离子
D.金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子结构不同
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下列事实的微观解释正确的是( )
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 金刚石的硬度远大于石墨 | 碳原子结构不同 |
B | 氯化钠固体不导电,溶液导电 | 固体中离子不能自由移动,溶液中离子能自由移动 |
C | 水和过氧化氢性质不同 | 分子中原子的种类不同 |
D | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 | 一个二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子 |
A.A B.B C.C D.D
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建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 冰水共存物属于纯净物是因为冰和水都由水分子构成
B. 酸碱盐溶液能导电是因为这些溶液中有大量的自由移动的离子
C. 过氧化氢分解属于化学变化是因为过氧化氢分子本身发生变化
D. 稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红是因为两种溶液中都存在酸根离子
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对下列事实的微观解释不正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | HCl、H2SO4都能使紫色石蕊试液变红 | 溶液中都含有H+ |
B | 蔗糖溶液不能导电 | 溶液中不存在自由移动的离子 |
C | 食盐加入水中,水变咸了 | NaCl分子不断运动的结果 |
D | 宝石绚丽多彩 | 宝石中含有某些金属离子 |
A.A B.B C.C D.D
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