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不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。
请以“ 也美丽”为题，写一篇记叙文。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
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不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……
请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求： （1）在横线上填上一个词语，使标题完整；
（2）文体不限；(除诗歌外)
（3）不少于600字
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不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于500字。
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写作（30分）
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于500字。
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写作
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于500字。
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作文（40分）
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“_________ 也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于600字。
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（1）阅读下面文字，按要求作文。
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……
请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求：1.在横线上填上一个词语，使标题完整。2.文体不限，诗歌除外。3.书写工整，字数不少于600字。4.文中不得出现真实的校名、班级名和人名。
（2）花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大、回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师。或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人。他们体贴入微的照顾，严厉却又善意的批评，看似平常的只言片语……都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们的成长，让我们难忘。
请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。
要求：1.书写工整，字数不少于600字。2.文体不限，诗歌除外。3. 文中不得出现真实的校名、班级名和人名。4.要有真情实感，不得抄袭、套作。
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阅读下面文字，按要求作文。
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽。
请以“________________也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于500字。③立意自定，文体自选（诗歌除外）
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从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。
（1）不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说不平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；也有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽。
请以“_________也美丽”为题，写一篇600字左右的作文。
要求:①将題目补充完整，不少于500字；③不允许写诗歌，其它文体不限。
（2）幸福是妈妈温暖的怀抱，幸福是爱人深情的拥抱，幸福是朋友无私的关怀，幸福是世人友善的赞许……。请以“幸福就在身边”为题，写一篇600字左右的作文。
要求:①不少于600字；②不允许写诗歌，其它文体不限。
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从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请以“初中生活，真新鲜”为题，任选角度，拟写提纲，写一篇记叙文。
题目二：根据下面漫画的内容，从“遇到困难的男子”“小树”“大石头”三者中任选一个视角，发挥想象，确立中心，自拟题目，拟写提纲，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目写在答题纸上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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