下列加点词语使用不恰当的一项（ ）
A. 他可是文坛上的风流人物，他的散文影响了一个时代。
B. NBA全明星赛中的科比被美称为篮球场上的“一代天骄”。
C. 国庆期间，同学们不辞辛苦三顾茅庐去看望了生病住院的李老师。
D. 每逢中秋佳节，身在异乡的游子看到皓月当空，不由得触目伤怀。
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下列加点词语使用不恰当的一项（ ）
A.他可是文坛上的风流人物，他的散文影响了一个时代。
B.胡适在毕业生演讲里谈到，成大器的不二法门是：不抛弃学问。
C.在中国共产党的领导下，曾经积贫积弱的中国如今百废俱兴。
D.他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用到写作中。
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下列加点词语使用不恰当的一项（ ）
A. 他可是文坛上的风流人物，他的散文影响了一个时代。
B. NBA全明星赛中的科比被美称为篮球场上的“一代天骄”。
C. 国庆期间，同学们不辞辛苦三顾茅庐去看望了生病住院的李老师。
D. 每逢中秋佳节，身在异乡的游子看到皓月当空，不由得触目伤怀。
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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A． “作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉，引发整个文坛的思考和讨论。
B． 习近平总书记作出“厉行节约、反对浪费”的重要批示后，曾经门前车水马龙的大酒店，现在却变得冷冷清清。
C． 自安倍再次担任日本首相以来，鼓励参拜靖国神社，挑起钓鱼岛争端，企图修改和平宪法……这些行径之卑劣比起他是某些前任来真是有过之无不及。
D． 为了追求高收视率和低成本，许多影视制作商开始习惯于用一些粗制滥造的影视剧来吸引广大观众。
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下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 （ ）
A. 在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象俯首称臣，敬重有加。
B. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
C. 我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。
D. 他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
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词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.“五四”演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈，精彩的表现令师生赞叹。
B.有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。
C.认认真真地读上几本书，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它们化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。
D.爸爸最近喜欢上了文档编辑，有疑难常常不耻下问，我总是会耐心跟他解答。
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下列加点词语使用正确的一项是( )
A.闻一多先生的最后一次演讲,动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。
B.走在湿地公园的滨海路上,看到邛海边桑树苍翠、荷叶田田，真是沧海桑田啊!
C.在这个伟大的时代，人人各自为政，各展其长，为祖国的繁荣富强而努力奋斗!
D.初一(3)班的学生学习基础良莠不齐，所以老师辅导起来很伤脑筋。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.你飘逸的长发像风中轻轻摇摆的柳条，你明亮的眼睛像天上闪闪发光的星星。
B.新时代的青年要涵养一身浩然正气，坚守一颗执着初心，坚定一个理想信念。
C.改革开放四十年来，中国进入高速发展的快车道，经济和文化水平相得益彰。
D.人在走投无路时，常会着急、焦虑、恐慌，但不管如何，都要保持乐观心态。
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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A. 她推脱嗓子坏了，怎么也不肯参加这次英语演讲比赛。
B. 我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话，有不少是以诈骗为目的的。
C. 狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。
D. 流言虽未可轻信，但毕竟空穴来风，总是事出有因的。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（3分）
A、当人们正在聚精会神地在电视前欣赏卓别林大师的无声电影时，突然天空划过一道闪电，满屋漆黑，剧情戛然而止。
B、一年一度的高校毕业生“双选会”又到来了，招聘单位众多，但良莠不齐，应聘者需要仔细比较观察。
C、开展小组学习合作讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必拐弯抹角。
D、李同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大的作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.真正的强大，不需要自吹自擂，而是靠实力说话。
B.2019年世界浙商大会上，马云做了精彩演讲，现场掌声如雷贯耳。
C.中国药学家屠呦呦，潜心研究治疗疟疾的“青蒿素”，经历了190次失败，却锲而不舍，终于成功。
D.对政策的解读必须客观、真实、理性，尤其不能断章取义，更不能扭曲本意。
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