解释划线字的含义。
属予作文以记之(_____) 名之者谁(_____)
九年级语文语言应用中等难度题
解释划线字的含义。
属予作文以记之(_____) 名之者谁(_____)
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解释下列句中划线词的含义。(8分)
(1)度已失期( )
(2)外将兵( )
(3)陈胜王( )
(4)指目陈胜( )
(5)诸君县苦秦吏者( )
(6)之次所旁丛祠中( )
(7)大王加惠,以大易小,甚善( )
(8)此人可就见,不可屈致也( )
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对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )(2分)
越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
A.越明年:到了第二年 | B.具:同“俱”,全,皆 |
C.旧制:原有的制度 | D.作文:写文章 |
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对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )(3分)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
A.谪:封建王朝官吏降职或远调。 | B.越:越过。 |
C.具:同“俱”全,都。 | D.属:同“嘱”,嘱托。 |
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作文。(60分)
半命题作文:《___▲__让我回味无穷》(划线部分可以用短语等补足),字数不少于600字;体裁自选(诗歌除外)。
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划线词语在句中含义理解不正确的一项是( )
A.鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的。(布置的格式) |
B.过去,他好听书,也会说书;在荣膺这个尊称之后,当真看起书来。(光荣地获得) |
C.要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援,什么坏事情都可以干了。(有先例可提供支援) |
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比。(形容房屋密集) |
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说说下列划线词语的含义或作用。
1.然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
2.他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
3.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
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作文。
转眼间,2017 年已经成为过去。对于我们这些面临中考的孩子们来说,这一年有着些许特殊的含义,充满了酸甜苦辣的滋味。请你以“我的2017”为题目写一篇作文,回顾逝去的一年,作为给自己的一份心灵总结。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);
(2)字数不少于600字;
(3)不得出现真实的人名、校名。
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阅读下面文字,根据要求作文。
成功并不在于别人走你也走,而是在于别人停下来,你仍然在走。
要求:
①结合两句话的含义,题目自拟。
②文体不限(诗歌除外),写一篇不少于600字的作文。
③不得套作,不得抄袭。
④可叙述身边的故事,可进行文学写作,可就自己的理解发表观点,可结合生活或阅读的积累展开论述等。
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阅读下面的文字,根据要求完成作文。
成功并不在于别人走你也走,而是在于别人停下来,你仍然在走。
要求:①结合两句话的含义,题目自拟。②文体不限(诗歌除外),写一篇不少于700字的作文。③不得套作,不得抄袭。④可叙述身边的故事,可进行文学写作,可就自己的理解发表观点,可结合生活或阅读的积累展开论述等。
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