阅读下面的文字,完成小题。
黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠,那么坚进,那么窈窕,真是不可思议啊!更有不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,像须蔓一般摇yè着。而这株松树照样长得郁郁苍苍,pīng pīng婷婷。这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似乎呼吸空气,呼吸雨露和阳光,也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
摇yè(_________) pīng pīng婷婷(_________) 石髓(_________) 窈窕(________)
(2) 文中有错别字的一个词是“_______”,这个词正确写法是“ ______”。
(3) “不可思议”中“议”的意思是 __________,“郁郁苍苍”中“苍苍”的意思是 ______。
(4) 这段文字运用___________________ 等修辞手法,描绘黄山松顽强的生命力。
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面的文字,完成小题。
黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠,那么坚进,那么窈窕,真是不可思议啊!更有不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,像须蔓一般摇yè着。而这株松树照样长得郁郁苍苍,pīng pīng婷婷。这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似乎呼吸空气,呼吸雨露和阳光,也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
摇yè(_________) pīng pīng婷婷(_________) 石髓(_________) 窈窕(________)
(2) 文中有错别字的一个词是“_______”,这个词正确写法是“ ______”。
(3) “不可思议”中“议”的意思是 __________,“郁郁苍苍”中“苍苍”的意思是 ______。
(4) 这段文字运用___________________ 等修辞手法,描绘黄山松顽强的生命力。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音写在文后空格中。(2分)
黄山松针叶短粗chóu( )密,顶平如削,干曲枝虬( ),苍翠奇特。……漓江上那船家或许是位手脚健壮的壮族妇女,或许是位两bìn( )花白的老人。不管是谁,心胸里都贮( )藏着无数迷人的故事,好似地下的一股暗水,只要chuō( )个小洞,就要喷溅出来。
汉字 | 注音 |
九年级语文书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成后面的题目。
“现在看看《陶庵梦忆》,觉得那会的賽会,真是豪奢极了……他记扮《水浒》中人物云:‘……于是分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁壮妇人,寻姣长妇人,寻青面,寻歪头,寻赤须,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长..... ’”
上面这段文字出自散文集《朝花夕拾》,其引文中的“胖大和尚”是“梁山好汉”___________(填人物姓名),请你写出与他有关的一个重要的故事情节。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
黄山松苍翠奇特,常年屹立于悬岩危石之上,昂首苍qióng( )。莲花峰独出群峰之上,仿佛是枝含bāo( )欲放的新莲。沿“百步云梯”而下,翘( )首昂视“鳌鱼峰”,看上去就像鳌鱼驮( )着一只金龟。著名的巧石“猴子观海”,是一只石猴dūn( )在狮子峰顶,千万年来一动不动地观望着眼前飘逝的烟云。
(选自《飞红滴翠记黄山》有删改)
注音 | 填字 |
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阅读下面的文字,完成(1) (4)题。(9分)
午后的阳光让人心里滋生出熟识了的烦zào。我只好去看楼前那排苍翠的水杉。树枝尖的一截是每年都要长出的嫩绿新枝,一年又一年,树便高大而繁茂起来。一阵风泼过,一棵树的枝条抖动起来,一排树的枝条抖动起来,就像是谁讲了一个笑话,一排树都笑了起来,颤巍巍地笑着,枝条的抖动随意而优雅。树叶的缝隙间筛落着些阳光,或许其间有小虫飞舞,那里也一定有着阴凉和惬意。有蝉的吱吱声从叶间传来,午后的校园显得幽静。这虫子为了一夏的鸣叫,竟在幽暗的地底下深藏了十年,是什么支撑了它在地下蛰伏了十年?或许在不经意间就度过了它的苦难,以它的安静的心、宣闹的言迎来了阳光雨露,然后是短暂的灿烂。
1.根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)
烦zào( ) 筛( )落 幽( )静
2.文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分)
3.“惬意”的意思是 。“蛰伏”中, “蛰”的意思是 。(2分)
4.语段中画线的句子运用了 修辞手法。(2分)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,把文中加点字拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后横线上。
黄山松针叶短粗稠( ① )密,顶平如削,干曲枝虬( ② ),苍翠奇特。它们的形状千变万化,有立有卧,有挺拔,有俯仰,有斜插,有侧挂。无论何种姿态,都显示出顽强的万古长青的生命力,不怕长年的风吹雨打,冰雪欺压,yì( ③ )立于悬岩危石之上,昂首苍qióng( ④ )。这是何等的气派!
拼音:①____ ②____ 汉字:③____ ④____
九年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成后面小题
秋天是四季中色彩最斑阑的季节,大自然是个调色的高手,只有他才能把这秋天描绘得如此绚丽。火红的枫叶piān然飘落,而那苍翠的青山依然苍翠,夕阳在青山之上留下一片殷红。小院里的蟋蟀声次第响起,端坐在这秋虫声里,听它们一唱三叹的“唧唧”声,不紧不慢,清越激昂,犹如诗人们的雅集聚会,内心不由自主地抒情起来,捧卷展读,才不负这诗意秋声;或邀友煎茶,也不负这诗意秋声。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
绮丽(______) piān然(______) 殷红(______)
(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)“次第”的意思是_________。“不负”一词中,“负”的意思是__________。
(4)将文中画线的两个句子改写成一个句子_____________。
九年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面小题。
①红日初升,光芒万丈;月涌大江,悠远静谧;夏之原野,苍翠欲滴;雪后山川,纯洁无瑕。自然如同多彩的万花筒,时刻展示着美丽,也提醒人们用心去感受、用情去呵护。
②“我们要坚持绿色发展,致力构建人与自然和谐共处的美丽家园”“为子孙后代留下碧水蓝天的美丽世界是我们义不容辞的责任”。习近平主席在第二十三届圣彼得堡国际经济论坛全会上的致辞,洋溢着热爱自然的情怀,传递着绿色发展的理念,让世人深刻省思人与自然的关系。人生天地间,我们应当珍视赖以生存的空气、水源、土壤,善待草木山川、鸟兽虫鱼,与自然和谐共处。
③用心呵护自然之美,就是保护和发展人类自身。我国是农业文明古国,早在《吕氏春秋·审时》中就有这样的记载:“夫稼,为之者人也,生之者地也,养之者天也。”意思是说,庄稼,种它的是人,生它的是地,养它的是天。可见,当时的人们已经意识到了顺天时,因地利的重要性。人类衣食来源皆赖自然所赐,人类的启智与发展也离不开自然。近代地理大发现以来,人类开启了系统记录生物多样性、探求自然秩序的进程,博物学、生物学、地质学等学科相继确立,人类也得以更好地认识自身。孟德尔从豌豆杂交中读出了遗传的奥秘,袁隆平从野生稻中研发出超级水稻,屠呦呦从青蒿中提取青蒿素……这里面闪耀着人类的智慧,但自然乃是一切发现的前提。人,永远无法脱离自然而独立存在。
④用心呵护自然之美,才能安放绵延不断的乡愁。大自然是人类共同的家园,不仅慷慨地供给着物质,也给人以精神慰藉。“人生天地间,忽如远行客”,大自然的春花秋月、高山峡谷、流水潺潺、大海浩荡,不知给了孤独的灵魂多少抚慰。那些流传至今的文学经典,满是美好的草木情缘。如果没有深秋芦苇随风摇曳,又怎么能留“蒹葭苍苍,白露为霜”;如果没有夜下江河浩荡开阔,又怎么能存“星垂平野阔,月涌大江流”;如果没有高山峻岭巍峨矗立,又怎么能有“ , ”。难以想象,倘若有一天,天不再蓝,水不再绿,人类那些细腻的情感记忆,又该如何寄托?无论工业文明如何发达,即便“异乡的机器模糊了家乡的虫鸣”,人们的田园情结也从未消失。因为,人们渴望诗意地栖居,“再没有比自由地欣赏广阔的地平线的人更幸福的了”。
⑤用心呵护自然之美,就当在汲取教训中行进。“如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力,那么自然力也对人进行报复”。随着时代的变迁、文明的演进,人们从遭遇的环境灾难出发,深入思考人与自然的辩证关系。伦敦烟雾事件使得数千人死亡,洛杉矶光化学烟雾事件危害延续数十年,日本的水俣病成为惨痛记忆……20世纪的一次次生态危机,促使人类集体反思,促进了工业文明到生态文明的转向。今天,我们这颗星球依然遭受着各类环境污染,仍有约百万种物种濒临灭绝,生态环境保护形势十分严峻。自然的美,我们要用心呵护;自然的痛,我也要用心们体察。
⑥用心呵护自然之美,才会创造无限奇迹。 。
⑦哲人有言:“自然总是美的。”倡导尊重自然、爱护自然的绿色价值观念,让天蓝地绿水清深入人心,形成深刻的人文情怀,我们就能促使更多人葆有热爱自然、呵护自然的心灵,享有简约适度、绿色低碳的生活方式。你所爱的自然,必将因你的呵护而更加美好。
1.阅读全文,判断下列说法不正确的一项是
A.文章开篇作者从自然美景和习近平主席的致辞写起,引出关于呵护自然的论述。
B.第③段作者引用《吕氏春秋·审时》的话,论证了人类的启智与发展也离不开自然。
C.第④段作者从反面假设分析失去自然之美的难以想象,从而再次强调要用心呵护自然。
D.在文章结尾,作者再次发出倡议,号召大家树立尊重自然、爱护自然的绿色价值观念。
2.依据语境,在文章第④段填上恰当的诗句:_____________ ,_____________。(允许有不会拼写的字用拼音代替)
3.请以现代文阅读(二)中第⑧段到第⑨段内容为材料,组织语言,给本篇文章第⑥段补充一个事实论据,使行文完整流畅。(不超过60个字)
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阅读下面的文字完成下题。
辋川①闲居赠裴秀才迪②
唐·王维
寒山转苍翠,秋水日潺湲。
倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头余落日,墟里上孤烟。
复值接舆③醉,狂歌五柳前。
①辋川:水名,在今陕西省蓝田县南终南山下。山麓有宋之问的别墅,后归王维。王维在那里住了三十多年,直至晚年。
②裴迪:诗人,王维的好友
③接舆:春秋楚隐士,装狂遁世。
1.这是一首五言律诗。其中第三联叫 联,整首诗押汉语拼音 韵。
2.请简要分析“寒山转苍翠”中的“转”字的作用?
3.诗歌的尾联用了什么表现手法?请作简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,分别回答问题。
人生如月
天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候,它淡淡的细细的,像是谁用桔黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻地画了一道,称这时的月为“月牙”,真是形象得很。渐渐地,它大起来了,在天空驻足的时间长起来了。这时的月便是一把镰刀、一只小船了。到了阴历的十五,这月便圆圆的,大大的,亮亮的,似一只玉盘、一面明镜了。再后来,月由盈而亏,由亏而残,如一块土豆、一块顽石了。由纤弱而圆满,由圆满而亏残,天上的月即是如此周而复始,循环不已,月月如斯,岁岁如斯。人生虽不尽是这般规律,但盈亏明暗却是如影相随,避不开,躲不开,无法拒绝的。
有时候,人逢吉时好运一帆风顺,真是心想事成万般如意,原本平淡的人生这时真如望月中天、亮丽圆满了。此时,升官的不免满面春风,发财的不免财大气粗,即使评个职称、当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜,觉得优人一等。然而,花开自有花谢时,月圆必有月缺日,且常常是花开之后便是谢,月圆之后即是缺。但人多鼠目寸光,有眼不识事物消长之理,得意便忘形,露出一副小人面目。人若能处顺境作逆境之思,方不失为人本色,保持一颗平常心。为官者不必因权柄在手而颐指气使、八面威风,有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大、暴殄天物。如此立身处世、接人待物,便无骄横之气、霸道之态,不至于蜕变为隐形之盗贼、衣冠之禽兽,于人于己于社会皆有大益。
有时候,人遭恶时厄运,常是坏事连连,处处不顺,原本光明的人生忽然黯淡下来,如月牙一现,如云遮残月。身处逆境之中,或心灰意冷、悲观厌世,或甘于沉沦、自暴自弃,或忧心如焚、白发搔短,或牢骚满腹、怨天尤人。其实,人若于月亏之日想到月圆之时,识得世事易变之理,即可于逆境之中志不衰、气不馁、态不失,达观以处世,宽心以养身。如此面对困厄,必不会怨天尤人蹉跎岁月,必不会奴颜婢膝玷污人格,必不会见利忘义为虎作伥。
人生如月,皆有阴晴圆缺,我们大可不必颜随势改,气逐时移,得志时趾高气扬,________。我以为,无论顺逆得失,都平静地接受世界,从容地面对生活,这才是智者的活法。
1.作者为什么认为“人生如月”?请你根据你对文章的理解用概括性的语言回答。
2.联系上下文的内容给文章最后一段空行处填上一句话,并要求与“得志时趾高气扬”构成对偶。(2分)
3.从文中摘录一个你最喜欢的句子,抄写在横线上,并说说你喜欢的理由。(4分)
我的摘录:________
________。
我的赏析:________
________。
4.用名人名言作旁批是读书笔记的方法之一,再读文章的最后一段,请用范仲淹的一句名言来给它作旁批。(3分)
我的旁批:________ 。
5.有人说,人生是一副画一百人看它就有一百种感受。请写一段话,表达出你对人生的感悟。(4分)
我说:人生如________,
________。
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