下面是《朝花夕拾》相关内容的叙述，按要求答题。
（1）填空：《朝花夕拾》作者用夹叙夹议的方法，以 为叙事线索，真实生动地叙写了作者从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
（2）简答：《二十四孝图》揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境，文中着重叙写了哪两件“最使我不解，甚至于发生反感的”事儿？
七年级语文名著阅读中等难度题
下面是《朝花夕拾》相关内容的叙述，按要求答题。
（1）填空：《朝花夕拾》作者用夹叙夹议的方法，以 为叙事线索，真实生动地叙写了作者从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
（2）简答：《二十四孝图》揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境，文中着重叙写了哪两件“最使我不解，甚至于发生反感的”事儿？
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
《朝花夕拾》作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
（1）请选择《朝花夕拾》中的一篇或几篇，对你喜欢的人物及其写法做一个简单的赏析。（可以采用思维导图的形式）
（2）事迹点评。“中国青年网微信公众号”平台发布了丁安琪同学的读书事迹，请你阅读并发表一句话点评。
山东大学文学院现当代文学专业的丁安琪同学因为热爱读书，读书量惊人，走红校园，被老师和同学们称为“图书馆女孩”。“我很享受一本厚厚的书越看越薄的那种过程”，丁安琪说。她平均每天读书8小时，目前正在研究著名作家巴金和萧红的作品。
通过不断阅读、不断学习，到大三下学期结束，丁安琪的学习成绩上升到了班级第二名。由于成绩优异，2018年，她被保送攻读硕士研究生。
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下面有关文学常识和课文内容的表述，错误的一项是（ ）
A. 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，课文按空间的顺序叙事，体现了作者对百草园生活的喜爱和对三味书屋封建读书生活不满的思想感情。
B. 《月迹》一文线索清晰。全文按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序展开；全文重点部分是议月亮，立意深刻，富有童趣，想像丰富。
C. 《三颗枸杞豆》一文写自然环境，生动细致，极富感染力；全文采用倒叙手法，以回忆的方式写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。
D. 《我们家的男子汉》生动细致的描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文按照人物的性格特点组织安排材料的。
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下面表述的课文相关内容，不正确的一项是
A．小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。
B．《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的叙事散文，语言生动流畅。
C．《阿长与<山海经>》记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事，刻画了一位没有文化、粗俗、好事，但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。
D．雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。
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填空。
（1）《秋天的怀念》作者___，生于北京，作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》_____《务虚笔记》，散文____《合欢树》等。
（2）这是一篇怀念母亲的___(体裁)。作者以追忆的形式，以“____”为线索展开叙事，用朴实的文字和平常的话语，写出了____，也对____进行了深刻反思。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
题目一：请以“ ，给了我力量”为题，写一篇文章。
要求：
①叙事要完整，内容充实，表达真情实感。
②写人要突出人物特征，运用多种描写方法。
③不少于600字，书写工整，文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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题目二：请以“生活中的美”为题写一篇文章。
要求：
①叙事要完整，内容充实，表达真情实感。
②写人要突出人物特征，运用多种描写方法。
③不少于600字，书写工整，文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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请以“这里真精彩”为题，写一篇字数不少于600字的记叙文。
要求：①文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖；②恰当地应用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③不得出现真实的姓名、校名。
七年级语文作文题困难题查看答案及解析
从下面两题中任选一题，进行写作。
题一：暖心窝的一件事
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：以“团结”为话题，写一篇600字以上的记叙文。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
下面关于文学作品内容及常识的表述，准确的一项是（ ）
A. 叙事诗《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌，叙述了一个传奇的故事，选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。
B. 《土地的誓言》是一篇叙事散文，作者端木蕻良，文章抒发了“九一八”事变以后东北流亡青年饱满、深沉的爱国热情。
C. 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。文章写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
D. 《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50 年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者——邓稼先。
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