在“讲述故事”的环节中,小蕊提供了以下对话,请说说加点词在不同语境中的意思。
爸爸:小蕊,今天下午妈妈在保利大剧院演出,咱们一起去看看吧。
小蕊:算了吧,老爸,看到我们她的表现会不(A)自然的。
爸爸:那上了一个星期的课,总要休息一下,不如到大(B)自然里走走。
小蕊:老爸,难得周末,就让我在家玩会儿电脑、玩玩游戏,(C)自然就得到休息了。
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在“讲述故事”的环节中,小蕊提供了以下对话,请说说加点词在不同语境中的意思。
爸爸:小蕊,今天下午妈妈在保利大剧院演出,咱们一起去看看吧。
小蕊:算了吧,老爸,看到我们她的表现会不(A)自然的。
爸爸:那上了一个星期的课,总要休息一下,不如到大(B)自然里走走。
小蕊:老爸,难得周末,就让我在家玩会儿电脑、玩玩游戏,(C)自然就得到休息了。
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读下面的小故事,用自己的话说说这个故事的寓意是什么?
五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。
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根据具体的语境理解加点词语的意思有误的一项是( )
A.中华鲟已有一亿四千万年的历史,由于人类的过度捕杀,现在几乎销声匿迹了。(这里指不再公开讲话,不再公开露面。)
B.在今天,我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳关大道。(这里比喻成才的途径非常宽广。)
C.街上车水马龙,川流不息,好一派歌舞升平的景象。(此处形容生活美好,形势喜人。)
D.新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(此处指彻底改变了原来的面貌。)
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句中加点词语使用有误的一项是( )
A.我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱去上学。
B.昨天我去看爸爸,他的喉咙臃肿着,声音是低哑的。
C.但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”
D.我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来
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下列句子中加点成语使用不正确的一项是()
A. 今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去,一脸不快。
B. 爸爸涨工资了,妈妈喜出望外地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!”
C. 导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所。
D. 我们班的张伟是个名副其实的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。
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下列句子加点成语使用不恰当的一项是:( )(2分)
A.今天,老师表扬了张露露同学,说她很有主见,从不自作主张。
B.吃过晚饭,妈妈边嗑瓜子边看电视,爸爸边听音乐边看杂志,可谓各得其所。
C.听到这一消息,大家都喜出望外。
D.他每天东奔西走,忙得不亦乐乎。
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根据下面提供的情境回答问题。
端午节的中午,家人团聚,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃粽子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:
_____________________________________________________。
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下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.电影《红海行动》讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事,观看者趋之若鹜。
B.国产大飞机C919的设计别具匠心,用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。
C.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。
D.苏州园林讲究生机勃勃,追求形神兼备、气韵流畅。
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字义:汉字的魅力不仅在于音美、形美,更在于它丰富的表意功能,试分析加点词语在不同语境中的意思。(每小题1分,共2分。)
① 母亲啊!/撇开你的忧愁,/容我沉酣在你的怀里,/只有你是我灵魂的安顿。
② 开学那天,母亲把我安顿好后,就匆匆的踏上了外出打工的征程。
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名著阅读:
①《童年》的作者是A ,它讲述了阿廖沙 B 的故事。(请高度概括)
②结合《童年》这部小说,说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。
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