在探究“影响电阻大小因素”的实验中，某小组设计的探究电路图如左图，右图为可供选择的材料导体...

在探究“影响电阻大小因素”的实验中，某小组设计的探究电路图如左图，右图为可供选择的材料导体。

（1）在探究导体的电阻与材料关系时，应选用__________两个导体分别接入电路的EF间。

（2）在将B、C两个导体分别接入电路EF间时，则接入___________导体灯泡会更亮些。

（3）在将B、D两个导体分别接入电路时，观察到接导体D比接B灯泡更亮些，则分析得出的结论是____________。

（4）评估：你认为此次探究在电路设计上的不足是__________，你的改进意见是______。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。小明实验小组设计了如图所示的

探究电路图，A、B间可接入所研究的导体，此电路的设计是通过观察对比灯泡的亮度现象来比较电阻大小的。

（1）下表中给出了四种导体，如果想探究电阻与材料的关系，应选择编号_____的两种导体接入电路的AB间。

（2）如果在A、B问先后接入编号为2和3的导体，这是在探究导体电阻与_____关系。发现接入导体3时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为_____。

（3）实验小组还想检测HB、2B铅笔芯的导电性，他们取两段HB和2B铅笔芯，分别接入电路A、B间观察比较灯泡的亮度就可以验证它们的导电性了。请指出他们设计中的错误：_____。

（4）请你评价此电路设计上的不足_____。你对此设计的改进意见是；_____。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组为了对各影响因素进行多比对比，选择了下表的七种导体利用下面电路图进行了如下探究：

（1）为了探究“导体电阻跟长度的关系”，应选用_________三种导体进行对比探究，经对比可得出的实验结论是：________。

（2）若选用了A、B、C三种导体进行对比探究，是在探究__________问题，经对比可得出的实殓结论是： ___________。

（3）若探究“导体材料的导电能力”，应选用______三种导体进行对比探究，经对比可知三种导体材料，_________的导电能力最弱。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图所示是兴趣小组为“探究影响导体电阻大小因素”设计的电路，其中4根电阻丝规格、材料如下表所示．

（1）为比较M、N间接入导体的电阻大小，兴趣小组对于电路设计有3种观点：

① 电流表是多余的，观察灯泡亮度就可判断导体电阻大小．

② 灯泡是多余的，根据电流表示数就可判断导体电阻大小．

③ 灯泡和电流表同时使用，根据电流表示数可判断导体电阻大小，灯泡还可保护电路．

上述_____（选填“①”、“②”或“③”）设计观点更合理．

（2）在M、N间分别接入A和B导体，可探究电阻与_____的关系．若测得电流分别为IA=0.3A、IB=0.2A，则可得到结论是_____．

（3）要探究电阻与横截面积的关系，可选择_____和_____（选填编号）进行实验．

（4）小红在探究同样的课题时，手边只有一根金属丝，她利用这根金属丝和上述电路，不能通过实验验证电阻的大小与_____的关系．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

下图是某实验小组为探究“影响导体电阻大小的因素”的实验而设计的电路。现有一根锰铜合金丝和三根镍铬合金丝，其规格如下表所示：

(1)该实验是通过观察________的示数间接比较导线电阻的大小；

(2)选用导线A、B分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的____之间的关系；

(3)在探究过程中，如果将编号为_______的两根金属丝分别接入电路中，则他们想探究的是导体电阻与横截面积之间的关系。

(4)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察______________也可以判断导体电阻的大小，但不足之处是________________________________。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。小明实验小组设计了如图所示的探究电路图，A、B间可接入所研究的导体，此电路的设计是通过观察对比灯泡的亮度现象来比较电阻大小的。

(1)下表中给出了四种导体，如果想探究电阻与材料的关系，应选择编号_______的两种导体接入电路的AB间。

(2)如果在A、B间先后接入编号为2和3的导体，这是在探究导体电阻与______关系。发现接入导体3时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为____________________。

(3)实验小组还想检测HB、2B铅笔芯的导电性，于是他们找来两段HB和2B铅笔芯分别接入电路A、B间，通过观察比较灯泡的亮度来验证它们的导电性了。请你指出在实验过程中主要注意什么：_______。

(4)请你评价此电路设计上的不足_________，你对此设计的改进意见是：________。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了如图甲所示的电路．　

（1）正确连接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于________（选填“a”或“b”端）；　　

（2）请你根据电路图，用笔画线代替导线，把乙图所示电路中未连接部分连接好（请勿更改现有导线）_____；　　

（3）本实验通过观察________比较电阻的大小．这种研究方法叫________．（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）　　

（4）经过测量他们得到了下表所示的数据．比较表一中数据，保持其他物理量不变时，电阻与长度成___关系；比较表2中数据保持其他物理量不变时，电阻跟横截面积成________关系．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，丙设计了如图甲所示的电路．

（1）正确连接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于　　 （选填“a”或“b”端）；

（2）请你根据电路图，用笔划线代替导线，把乙图所示电路中未连接部分连接好（请勿更改现有导线）；

（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.0V，此时电流表的示数如图丙所示，其大小

为　　 　A，此时金属丝的阻值大小为A，此时金属丝的阻值大小为　　　 　Ω（结果保留小数点后两位）；

（4）经过测量他们得到了下表所示的数据

比较表一中数据，保持其他物理量不变时，电阻与长度成　　 　关系；比较表2中数据保持其他物理量不变时，电阻跟横截面积成　　　 　关系．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析