将下面句子组成语意连贯的段话，填写在横线处，排列最合适的一项是（ ）
牛能大量进食，_____，_____，_____，_____，_____，对充满智慧的经典作品就得深读精思，反复品味。如同牛的“反刍”一样，含英咀华，直至得其精髓。
①读书有精读与泛读
②读书也应当学会“反刍”，我们应当比牛更聪明，因为我们会思考
③读书要讲求智慧
④牛的雄健与善于反当很有关系
⑤它不断地咀嚼，以助消化吸收
A. ⑤④②③① B. ④⑤②③① C. ④⑤②①③ D. ⑤④①②③
九年级语文选择题简单题
将下面句子组成语意连贯的段话，填写在横线处，排列最合适的一项是（ ）
牛能大量进食，_____，_____，_____，_____，_____，对充满智慧的经典作品就得深读精思，反复品味。如同牛的“反刍”一样，含英咀华，直至得其精髓。
①读书有精读与泛读
②读书也应当学会“反刍”，我们应当比牛更聪明，因为我们会思考
③读书要讲求智慧
④牛的雄健与善于反当很有关系
⑤它不断地咀嚼，以助消化吸收
A. ⑤④②③① B. ④⑤②③① C. ④⑤②①③ D. ⑤④①②③
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将下面句子组成语意连贯的一段话，填写在横线处，排列最合适的一项是
①绝望是懦夫的幻想。歌德说：没有勇气一切都完。是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。
②古语说，穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。
③但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥仑布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了《安魂曲》。
④这只是一半真理。当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑、金刚之信念与意志，才能开出一条生路。
⑤有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。
A.⑤③①④② B.②⑤④③① C.⑤③②①④ D.②④⑤③①
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将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（4分）
生活在今日的世界，心灵的宁静颇不易得。--------------------------- 所须防止的只是：把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。
①我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。
②这个世界既充满着机会，也充满着压力。
③世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。
④年轻的心灵不该静如止水，波澜不起。
⑤机会诱惑着人去尝试，压力逼迫着人去奋斗，都使人静不下心来。
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将下列句子重新排列，填入横线中与前后句子组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（3分）
科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。 就引起面部血管扩张，血流量增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。
①当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素。
②当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传递给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要作用就是刺激肾上腺。
③它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。
④肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素，肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来。
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将下列句子重新排列，填入横线处与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（3分）
我的窗前是一片浓浓的绿阴， ， 。 。 。
①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗的身上
②绿阴下是一间小小的柴房。
③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣
④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在旁边
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将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（3分）
不过,知识爆炸不一定就是智慧增高。 据说《天路历程》的作者班扬，生平只熟读一部书：《圣经》。
①如果一本书愈读愈有味，而收获也愈丰，大概就是智慧之书了。
②我相信，今人的知识一定胜过古人，但智慧则未必。
③新知识往往比旧知识丰富、正确，但真正的智慧却难分新旧。
④知识，只要收到就行了，智慧却需要再三玩味，反复咀嚼，不断印证。
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将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（3分）
一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。________一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
①只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
②这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。
③当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。
④重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。
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将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（3分）
这次经历，使我明白了一个道理：________，________，________，________。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从眼前滑过
③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
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将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）
山水是自然最生动、最完美的体现。_____________________________________。人们品读山水，可以领悟到世界的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，故历代文人墨客无不与名山大川寻求灵感。
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者。
③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；
④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
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将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）
山水是自然最生动、最完美的体现。_____________________________________。人们品读山水，可以领悟到世界的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，故历代文人墨客无不与名山大川寻求灵感。
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者。
③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；
④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
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