学家们在研究涡虫的行为实验中假设涡虫喜欢黑暗,将一只涡虫装入试管,并装满晒过的自来水,用胶皮塞好管口。然后在试管中部做一个标记,靠近试管塞的一端记为A端,另一端为B端,将试管水平放置在白纸上,用铝箔套遮住试管B端的光,让涡虫运动到试管中央。然后观察涡虫10分钟,记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。根据实验回答下列问题:
(1)该实验是否是对照实验?_____若是,哪端是实验组?____哪端是对照组?__________________
(2)该实验中有没有实验者的控制因素?________ 这个控制因素是什么?________。
七年级生物填空题简单题
学家们在研究涡虫的行为实验中假设涡虫喜欢黑暗,将一只涡虫装入试管,并装满晒过的自来水,用胶皮塞好管口。然后在试管中部做一个标记,靠近试管塞的一端记为A端,另一端为B端,将试管水平放置在白纸上,用铝箔套遮住试管B端的光,让涡虫运动到试管中央。然后观察涡虫10分钟,记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。根据实验回答下列问题:
(1)该实验是否是对照实验?_____若是,哪端是实验组?____哪端是对照组?__________________
(2)该实验中有没有实验者的控制因素?________ 这个控制因素是什么?________。
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科学家们在研究涡虫的行为实验中假设涡虫喜欢黑暗,将一只涡虫装入试管,并装满晒过的自来水,用胶皮塞好管口。然后在试管中部做一个标记,靠近试管塞的一端记为A端,另一端为B端,将试管水平放置在白纸上,用铝箔套遮住试管B端的光,让涡虫运动到试管中央。然后观察涡虫10分钟,记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。根据实验回答下列问题:(5分)
(1)该实验是否是对照实验?________若是,哪端是实验组?________哪端是对照组?________
(2)该实验中有没有实验者的控制因素?这个控制因素是什么?
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明明发现他培养的草履虫都活动在水的上方,观察思考后,明明提出了一个问题:草履虫是喜欢光亮的环境,还是喜欢黑暗的环境?于是明明设计了这样一个实验,来验证他的假设。
A.取一支试管,装入草履虫培养液(占试管容积约1/4),用试管塞把试管口塞紧
B.用铝箔或黑纸片把试管除底部外全部包住
C.把试管水平放在桌上,用手电筒照试管底部
D.静置15分后打开铝箔,立即用放大镜观察试管中的草履虫聚集的部位
(1)明明设计的步骤B中,为什么没把试管底部包住?
_______________________
(2)明明设计的步骤C中,为什么要用手电筒照试管底部?
______________________
(3)你认为明明的实验有什么优点或缺点?
__________________________
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探究影响鼠妇分布的环境因素时,想知道鼠妇喜欢生活在明亮的环境还是黑暗的环境:
(1)提出的问题是:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境吗?
(2)做出的假设是:__.
(3)实验变量是__.
(4)实验实施后,实验数据如下表格
时间 | 1min | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min |
光照 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 0 |
黑暗 | 9 | 7 | 8 | 8 | 9 | 7 | 7 | 8 | 9 | 10 |
(5)分析实验数据,得出结论:__.
(6)用10只鼠妇做实验可以避免__.
(7)实验完毕,用过的鼠妇应怎样处理?__.
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探究影响鼠妇分布的环境因素时,想知道鼠妇喜欢生活在明亮的环境还是黑暗的环境:(共7分)
(1)提出的问题是:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境吗?
(2)做出的假设是: 。
(3)实验变量是 ,应设置 和 两种环境。
(4)实验实施后,实验数据如下表格
时间 | 1min | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min |
光照 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 0 |
黑暗 | 9 | 7 | 8 | 8 | 9 | 7 | 7 | 8 | 9 | 10 |
(5)分析实验数据,得出结论: 。
(6)用10只鼠妇做实验可以避免 。
(7)实验完毕,用过的鼠妇应怎样处理? 。
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(8分)探究影响鼠妇分布的环境因素时,想知道鼠妇喜欢生活在光照的环境还是黑暗的环境:
(1)提出的问题是:
(2)⑵做出的假设是:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境。
(3)⑶实验变量是 ,应设置 和 两种环境。
(4)实验实施后,实验数据如下表格
时间 | 1min | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min |
光照 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 0 |
黑暗 | 9 | 7 | 8 | 8 | 9 | 7 | 7 | 8 | 9 | 10 |
(5)分析实验数据,得出结论: 。
(6)用10只鼠妇做实验可以避免 。统计10次,取 值,可以减少 。
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兴趣小组在探究”光对鼠妇生活的影响”时,做了如下实验,请将该实验补充完整。
(1)提出问题:__________________________?
(2)作出假设:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中,光会影响鼠妇的分布。
(3)制订计划:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样两侧就形成了_____和_____两种环境。
③方法步骤:
鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,一侧盖上玻璃板设为甲组;另一侧盖上纸板,设为乙组;然后静置2分钟。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。
环境 | 2 分钟 | 3 分钟 | 4 分钟 | 5 分钟 | 6 分钟 | 7 分钟 | 8 分钟 | 9 分钟 | 10 分钟 | 11 分钟 |
明亮 | 9 | 11 | 10 | 8 | 7 | 9 | 5 | 6 | 3 | 1 |
黑暗 | 11 | 9 | 10 | 12 | 13 | 11 | 15 | 14 | 17 | 19 |
根据表中数据分析,下列哪种曲线能表示较黑暗环境鼠妇的数量变化_____。
(6)该实验的变量是________,除了此变量外其他条件要相同且适宜。这样的实验叫做对照实验。对照组是____________。
(7)实验中选用多只鼠妇进行实验,目的是________________________。
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当小丽听说绿色植物能释放氧气时,她选择了两盆植物:一盆放在光下,另一盆放在黑暗处。她的探究行为属于( )
A.提出问题 B.做出假设 C.完成实验 D.得出结论
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当小丽听说绿色植物能释放氧气时,她选择了两盆植物:一盆放在光下,另一盆放在黑暗处。她的探究行为属于( )
A.提出问题 B.做出假设 C.完成实验 D.得出结论
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科学工作者研究响尾蛇追寻猎物方式反映了实验法的一般原理。首先,科学工作者根据阅到的有关材料,提出了“响尾蛇依据自己______的气味来追寻受伤的猎物”的假设。然后科学工作者设计了_____实验,即用一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠和一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠,沿着预先设计的路线拖行,随即观察响尾蛇有无追寻行为。为了避免偶然性,科学家们做了_____的实验,记录并分析______,最后得出结论,证实了以上假设是成立的。
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