兴趣小组在探究”光对鼠妇生活的影响”时,做了如下实验,请将该实验补充完整。
(1)提出问题:__________________________?
(2)作出假设:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中,光会影响鼠妇的分布。
(3)制订计划:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样两侧就形成了_____和_____两种环境。
③方法步骤:
鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,一侧盖上玻璃板设为甲组;另一侧盖上纸板,设为乙组;然后静置2分钟。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。
环境 | 2 分钟 | 3 分钟 | 4 分钟 | 5 分钟 | 6 分钟 | 7 分钟 | 8 分钟 | 9 分钟 | 10 分钟 | 11 分钟 |
明亮 | 9 | 11 | 10 | 8 | 7 | 9 | 5 | 6 | 3 | 1 |
黑暗 | 11 | 9 | 10 | 12 | 13 | 11 | 15 | 14 | 17 | 19 |
根据表中数据分析,下列哪种曲线能表示较黑暗环境鼠妇的数量变化_____。
(6)该实验的变量是________,除了此变量外其他条件要相同且适宜。这样的实验叫做对照实验。对照组是____________。
(7)实验中选用多只鼠妇进行实验,目的是________________________。
七年级生物实验探究题中等难度题
兴趣小组在探究”光对鼠妇生活的影响”时,做了如下实验,请将该实验补充完整。
(1)提出问题:__________________________?
(2)作出假设:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中,光会影响鼠妇的分布。
(3)制订计划:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样两侧就形成了_____和_____两种环境。
③方法步骤:
鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,一侧盖上玻璃板设为甲组;另一侧盖上纸板,设为乙组;然后静置2分钟。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。
环境 | 2 分钟 | 3 分钟 | 4 分钟 | 5 分钟 | 6 分钟 | 7 分钟 | 8 分钟 | 9 分钟 | 10 分钟 | 11 分钟 |
明亮 | 9 | 11 | 10 | 8 | 7 | 9 | 5 | 6 | 3 | 1 |
黑暗 | 11 | 9 | 10 | 12 | 13 | 11 | 15 | 14 | 17 | 19 |
根据表中数据分析,下列哪种曲线能表示较黑暗环境鼠妇的数量变化_____。
(6)该实验的变量是________,除了此变量外其他条件要相同且适宜。这样的实验叫做对照实验。对照组是____________。
(7)实验中选用多只鼠妇进行实验,目的是________________________。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
探究实验:探究光对面包虫生活的影响,请把下面的内容补充完整。
(1)提出问题:_____?
(2)作出假设:_____。
(3)制定计划:
材料用具:每个小组10只面包虫,木盒。
实验装置:利用木盒和教材,创造阴暗和明亮两种环境。
方法步骤:
①全班分成6~8个小组进行实验。
②将面包虫放入实验装置,在中央放同样数目的面包虫,静置2分钟。
③每分钟统计一次阴暗处和明亮处的面包虫数目,统计10次。
(4)实施计划:
按照上述实验方案做实验。得出以下结果:不同时间、不同环境下的面包虫数。
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
阴暗 | ||||||||||
明亮 |
(5)本实验的变量是_____。
(6)得出结论:_____。
(7)本实验只用一只面包虫做实验,不行吗?_____。为什么?_____。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响,某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验,请补充完整实验设计过程并回答下列问题
(1)作出假设: ;
(2)实验步骤:
①将一节五号电池破碎,浸泡在1000mL的清水中2﹣3天
②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水
③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液,再向各鱼缸中分别加入三条品种,大小,生活状况均 的金鱼,定时饲喂同种饲料④观察并记录金鱼的生活情况,结果如表
A | B | C | D | |
所加浸出液的体积/mL | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼成活的时间/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
(3)该实验有一个明显的错误是:没有设置 组.
(4)实验结论:废电池浸出液对金鱼的生活 (填“有”或“没有”)影响,并且,废电池浸出液的浓度越高,金鱼存活的时间越 .
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
为探究酸雨对生物的影响,小刚同学设计了如下实验,请你将小刚的实验方案补充完整并对其加以修正完善,预测实验结果和结论。
(1)提出问题:酸雨对生物的生活____________________________________?
(2)作出假设: ___________________________________________。
(3)制订计划:
①在甲、乙两个花盆里分别播种两粒玉米,将其培育成幼苗。
②在食醋中加入清水,配制“模拟酸雨”,pH控制在 3 左右。
③每天向甲、乙两个花盆内的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”,观察并记录实验现象。
(4)观察后写出实验结果: _________________________________
(5)由此得出的实验结论是______________________________。
(6)本实验不合理的地方有:①________________;②________________ 。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组设计实验探究“水分对黄粉虫生活的影响”,请你完善实验过程,并根据探究实验同答问题
(1)本次实验的探究步骤如下
①提出问题:“水分对黄粉虫的生活有影响吗?
②作出假设 ________________________________
③制定井实施计划
位置 | 黄粉虫 | 光照 | 温度 | 湿度 |
塑料盒左半侧 | 20只 | 阴暗 | 适宜 | 干燥 |
塑料盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 适宜 | 潮湿(地面洒水) |
④得到如表所示的实验数据:
湿度 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 |
潮湿 | 12 | 10 | 12 | 6 | 8 | 4 | 4 | 0 | 9 |
干燥 | 28 | 30 | 28 | 34 | 32 | 36 | 36 | 40 | 40 |
⑤得出结论
⑥表达和交流
(2)该实验的变量是 ________________________
(3)实验中选择多只黄粉虫进行实验的原因是 ________________
(4)根据表格数据得出的实验结论是______________________
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某兴趣小组的同学们为了探究光照对种子萌发的影响,设计并完成了探究实验, 同时记录了实验现象,结果如下表,由于某位同学的疏忽,致使表格中有些内容没有填写完整,请你帮他们将表格补充完整,并根据实验结果分析回答:
A 组 | B 组 | |
花生种子数量 | 30 粒 | ① |
光线环境 | ② | 黑暗处 |
湿度环境 | 适量浇水 | ③ |
温度环境 | ④ | 25 度 |
7 天后种子的发芽数 | 28 粒 | 27 粒 |
(1)将表格补充完整:①_____②_____③_____④_____
(2)本实验中的单一变量是_____。
(3)根据 7 天后两组种子的发芽数分析,可以得到结论:_____。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
修正液是同学们常用的一种文具,有刺激性气味,某兴趣小组认为修正液对人体有伤害.以下是该兴趣小组的探究实验,请补充完整.
(1)提出问题:修正液对人体(或小白鼠)有伤害吗?作出假设:_____.
(2)实验材料:修正液,8只健康等状况相同的小白鼠,两个笼子,食物(米饭),水.
(3)设计并实施实验:
①将实验小白鼠随机分成2组,每组4只,分别装入A、B两个笼子中.
②将食物分为A、B两份,A中拌有修正液,B中_____,作为_____组.
③将A食物放入A笼,B食物放入B笼.
④观察小白鼠进食后的表现情况.
(4)实猃结果顶测:若A组的小白鼠_____,而B组的小白鼠正常,说_____.
(5)分析回答:每组4只健康等状况相同的小白鼠,而不是1只,目的是为了_____.
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修正液是同学们常用的一种文具,有刺激性气味,某兴趣小组认为修正液对人体有伤害.以下是该兴趣小组的探究实验,请补充完整。
(1)提出问题:修正液对人体有伤害吗?作出假设_________。
(2)实验材料:修正液,8只健康状况相同的小白鼠,两个笼子,食物(米饭),水。
(3)设计并实施实验:
①将实验小白鼠随机分成2组,每组4只,分别装入A、B两个笼子中。
②将食物分为A、B两份,A中拌有修正液,B中____,作为对照组。
③将A食物放人A笼,B食物放入B笼。④观察小白鼠进食后的表现情况。
(4)实验结果预测:若A组的小白鼠____,而B组的小白鼠正常,说明____。
(5)分析回答:每组4只健康等状况相同的小白鼠,而不是1只,目的是为了_____。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
种子的萌发需要一定的外界条件。下面是某兴趣小组为探究“光对种子萌发的影响”。设计了如下实验,请你补充完整并预测可能的实验结果。
[实验材料]若干饱满非休眠期的 种子以及必须的实验用具。
[方法步骤]①取两只大小相同的玻璃瓶,标为甲和乙;(设定甲、乙两瓶的目的是 )
②在两瓶中分别放入适量的水和________的种子;
③ 。
[结果预测] ;
[结论] 。
七年级生物探究题简单题查看答案及解析
实验探究:
(1)、这是一位同学写的一份关于探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
1、实验内容:土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。
2、提出问题: 影响鼠妇的生活吗?
3、作出假设:________________________ _____。
4、设计方案:在盒里就形成了___________和 ___________ 两种环境,盖上纸板。
5、实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
6、实验结论:____ ___对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在____ ____的环境中生活。 请问: 这个实验的变量是什么? 。
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