根据语境完成下列小题。
朱自清先生说:“逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。”这不,当下的南京城似乎正酝niàng( )在古色古香的秋韵中:明城墙将zhù( )蓄多年的历史沧桑投映在玄武湖的秋波里,栖霞山把悠远的古寺钟声播撒在辽阔的苍穹中。读一读总统府的风云巨变,尝一尝老门东的玉食醇香,聊一聊阅江楼下的滚滚东逝之水……徘( )徊( )在今日的山林小道,感受着往昔的人文情味。这浓浓的金陵秋韵啊,浸染了一代一代石城儿女的家国情思。三更有梦书当枕,六朝遗韵秋为魂!
1.在田字格内用正楷字抄写下面的句子。
六朝遗韵秋为魂
2.给加点字注音,看拼音写汉字。
(1)酝niàng(______) (2)zhù(______)蓄 (3)徘(____)徊 (____)
3.对语段中的词语理解不正确的一项是( )。
A.“醇香”在语境中是“气味滋味纯正芳香”的意思。
B.“风云”在句中用的是本义,指自然界的风与云。
C.“播撒”运用了拟人的修辞手法,将栖霞山人格化。
D.语段中“浸染”是动词,“情思”是名词。
4.下列各句朗读停顿标注不正确的一项是( )。
A.逛南京/像逛古董/铺子 B.聊一聊/阅江楼下的/滚滚东逝之水
C.这/浓浓的/金陵秋韵啊 D.三更有梦/书当枕
七年级语文基础知识综合中等难度题
根据语境完成下列小题。
朱自清先生说:“逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。”这不,当下的南京城似乎正酝niàng( )在古色古香的秋韵中:明城墙将zhù( )蓄多年的历史沧桑投映在玄武湖的秋波里,栖霞山把悠远的古寺钟声播撒在辽阔的苍穹中。读一读总统府的风云巨变,尝一尝老门东的玉食醇香,聊一聊阅江楼下的滚滚东逝之水……徘( )徊( )在今日的山林小道,感受着往昔的人文情味。这浓浓的金陵秋韵啊,浸染了一代一代石城儿女的家国情思。三更有梦书当枕,六朝遗韵秋为魂!
1.在田字格内用正楷字抄写下面的句子。
六朝遗韵秋为魂
2.给加点字注音,看拼音写汉字。
(1)酝niàng(______) (2)zhù(______)蓄 (3)徘(____)徊 (____)
3.对语段中的词语理解不正确的一项是( )。
A.“醇香”在语境中是“气味滋味纯正芳香”的意思。
B.“风云”在句中用的是本义,指自然界的风与云。
C.“播撒”运用了拟人的修辞手法,将栖霞山人格化。
D.语段中“浸染”是动词,“情思”是名词。
4.下列各句朗读停顿标注不正确的一项是( )。
A.逛南京/像逛古董/铺子 B.聊一聊/阅江楼下的/滚滚东逝之水
C.这/浓浓的/金陵秋韵啊 D.三更有梦/书当枕
七年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
阅读下文,完成小题。
老舍先生
汪曾祺
①北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院,就觉得特别安静,异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了),到处是花,院里、廊下、屋里,摆得满满的。按季更换,都长得很精神,很滋润,叶子很绿,花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自莳弄的。天气晴和,他们把这些花一盆一盆抬到院子里,一身热汗。刮风下雨,又一盆一盆抬进屋,又是一身热汗。老舍先生曾说:“花在人养。”老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步,不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像,四面都是花,老舍先生坐在百花丛中的藤椅里,微仰着头,意态悠远。这张画不是写实,意思恰好。
②客人被让进了北屋当中的客厅,老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单,一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好,习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的,但是很亲切。茶已经沏出色了,老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象,老舍先生总是自己给客人倒茶的。
③有时候,老舍先生正在工作,请客人稍候,你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上,那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。
④老舍先生藏画甚富,大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的,是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。老舍先生极其爱重齐白石,谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事,大都是从老舍先生那里听来的。白石老人家里人口很多,每天煮饭的米都是老人亲自量,用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了!”——“再添一点,再添一点!”——“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出来住,这么大岁数了,不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了,给拦了,说:“别!他这么着惯了。不叫他干这些,他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解,对一个人生活习惯的尊重,同时也表现了对白石老人真正的关怀。
⑤北京解放前有一些盲艺人,他们沿街卖艺,有的还兼带算命,生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识,提议把这些盲艺人组织起来,使他们的生活有出路,别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视,他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持,作了介绍,还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲,里面有一个人物是当铺的掌柜,说山西话;有一个牌子叫“鹦哥调”,句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音,很特别,很逗。这个段子和这个牌子,是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。
⑥一九五四年,我调离北京市文联,以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。
1.阅读选文第①—④段,说说老舍先生的生活情趣有哪些。
2.品味下列加点的词语,分析其表达效果。
老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。
3.本文记叙的是老舍先生的事迹,在第④段却写了齐白石老人的逸事,其作用是什么?
4.第⑤段写老舍先生提议并组织盲艺人演出的事情有何作用?
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
结合语境,完成下面的题目。
2018年“南马”(南京马拉松)惊艳升级,诸多名胜景点和城市地标纳入路线,形成“史上最美马拉松赛道”。15 公里处,选手们跑出中山门,进入中山陵园风景区,明孝陵、美龄宫、梅花山、植物园、前湖、琵琶湖等知名景点汇聚于此,美不shèng( )收。金秋十月,陵园路的梧桐树洒下浓密的树荫,金黄色的梧桐落叶随风摇yè( );植物园的金桂和丹桂已zhàn( )开花苞,随风送来阵阵芬芳;水鸟栖息在前湖湛蓝的水面上,送来声声wǎn( )转的曲调。
最美的“南马”汇聚起山水城林、人文绿都的芳华,绘就了一幅秀美的山水;就像谱写了一曲悠扬的江南曲调;就像创作了一首隽永的怀古诗词。
(1)根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。
(2)划线句修改为符合语境的比喻句。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下面语段,完成后面问题。(10 分)
①在浩荡的大江之滨,坐落着我国著名的古都——南京。伟大的革命先驱孙中山先生的陵墓——中山陵园就位于南京东郊的钟山南麓。
②钟山源自江苏南部的茅山山脉。茅山山脉北延至南京、镇江之间,称为宁镇山脉。钟山是宁镇山脉的最高峰,海拔约460米,东西走向,长约7千米,南北宽度约3千米。由于附近大多是冲积平原和小丘陵,所以这座山就显得分外雄伟高大。它的山顶坡陡崖峭,峰石突兀,十分险峻,但山腰以下渐趋平缓,松柏森郁,草莽绵连。蓝色的天幕下,山腰苍翠的林海与山巅紫红色的巉岩相互映衬,形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然的图画。千百年来,从皇室到民间在这里进行过种种社会活动,建造了许多第宅、园林、寺塔、坛台和陵墓,留下了无数可歌可泣的史实和动人的传说。悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹,历代古人的悲欢离合早已烟消云散,惟有钟山众多嵯峨的峭石巉岩,以及些许残存的断垣颓壁,才能为那漫长的过去作出无言的旁证。
③相传孙中山先生在1912年3月辞去临时大总统的职务以后,曾经到钟山来打猎,看到周围地势开阔,风物优美,气概雄伟,景象万千,就表示了身后要埋葬在这里的愿望。1925年3月12日,孙中山先生因肝癌医治无效,病逝于北京。根据他生前的愿望,将其陵园建筑在南京的钟山南麓。
(节选自《巍巍中山陵》)
1.第①段加点的“之滨”与第②段加点的“之间”能否调换?为什么?(3分)
2.第②段中划线句子用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
3.中山陵为何要建在钟山?请分点回答。(4分)
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,hōng( )托出一片宁静而和平的夜。
(朱自清《春》)
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了□,它经常变成美丽的雪花,飘然lì( )临人间。
(刘湛秋《雨的四季》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。
hōng _________________ lì __________________
(2)加点字“晕”在文中的读音正确的一项是(___________)
A. yūn B. yùn
(3)选择文中“口”处正确的一项(_________)
A.妆 B.装
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
根据提示完成下面的问题。
七年级《语文》可真让我们喜欢。随着朱自清,我们感受到了“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着”;跟着鲁迅,我们认识了方正、博学、读书时会把头拗( )过去的寿镜吾先生;阅读《纪念白求恩》,我们知道了对工作不能niān( )轻怕重;徜徉于《动物笑谈》,我们见识了研究动物行为科学家们的怪dàn( )不jīng( )。
(1)给文段中加点的字注音:拗(________)过去
(2)根据拼音写出相应的汉字:niān(________)轻怕重 怪dàn(________)不jīng(_____)
(3)解释文中划线词语:
花枝招展:_______________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
根据拼音写汉字。
扬州即将进入“高铁时代”,对旅游爱好者来说,城市的距离不再难以yú( )越。50分钟即可抵达南京,漫步梅花山,看花团锦cù( );1小时即可直达上海,夜游黄浦滩,看历史cāng( )桑,阅都市繁华;4小时便能到达武汉,登黄鹤楼,俯kàn( )山川美景。
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
根据语境,仿写句子。
新的学期开始了。面对崭新的语文课本,你又一阶段的语文学习之旅启程了。在旅行中,你将看到朱自清笔下五彩斑斓的春天,①_______,领略莫怀戚《散步》中浓浓的亲情,②_______。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
根据语境,将下列句子排列成一段语义连贯的话,最恰当的顺序是_________
①原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。
②禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……
③秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。
④故乡的土壤是香的。
⑤河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。
⑥在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,回答相关题目。
梅是一种精神背景
张佐香
我无法说清我何以如此挚爱梅花。
阳春三月,有关梅的消息触动我的心灵,似乎空气中都弥漫着梅的气息。我连连于梦中置于梅林。
一日,我与友人去游南京梅花山。梅花山上游人如织。梅花品种繁多,花色纷呈,有淡红色的梅花重重叠叠地开满凌空的枝桠;有火红的梅花成簇地挂在低垂的细长的枝梢上;有些纤细的像垂柳一般的枝条上布满洁白的花儿。它们一朵朵,一团团,一簇簇地怒放着,一株连着一株,不断地怒放着。秀丽的身姿不时地拽住穿行于花树下赏梅的脚步。我屏息凝望着循时序逐渐缤纷的梅苞。火红的花瓣,淡红的花瓣,洁白的花瓣以其充沛的张力盛放着,仿佛将它体内贮藏已久的能量猝然释放出来似的,让人感受到了生命的律动。此刻,我用心灵的耳朵凝神谛听,便是盈耳的花儿争着竟放的瑟瑟声,仿佛我的心里也开满了花。新颖的和风漾过梅花的面颊,它在金色的阳光中临风而舞,湛蓝的天空是它的幕景。鸟儿时而穿过,把畅快的乐曲跌落在梅林之中,能够捡拾到这乐音的,是一颗颗没有被世俗纷扰的纯净的心灵。
梅植根于中国文艺史的沃土里,已有千年。梅是有思想有灵性的,它兼有诗人和哲人的气质。梅斑驳的古干,曲虬的疏枝呈现一种百折不挠的傲气,一种铮骨凌寒的坚贞与豪迈。梅花凛寒绽开时,只有古干疏枝,不着一片绿叶,无需任何杂物的烘托。“梅以曲为美,直则无姿,以欹为美,正则无景,以疏为美,密则无态。”较之其它花树,梅是那样的高洁端庄,那样的神清骨秀,那样的幽雅超逸。它不以姿态媚人,而以气韵清人心,静人气,给人以思想的灵光。
梅的高洁,梅的神韵,梅的坚贞滋养了先哲诸贤的心灵。一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许,宁可“零落成泥碾作尘”,也绝不向权贵卑躬屈膝。那位“梅妻鹤子”的林和靖先生则以种梅养鹤为人生乐趣。那横斜的疏枝浮动的幽香,映照出的正是他孤高圣洁的节操,淡泊超逸的情怀。中国革命领袖毛泽东也曾经从“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的梅花中汲取精神力量,从而叱咤风云,扭转乾坤。扬州的梅花岭上葬有民族英雄史可法的衣冠冢。忠烈曾有遗言,“我死,当葬梅花岭上。”梅花如雪芳香不染,与忠烈亘古相依相伴。我的耳畔响起了左忠毅公在狱中对史可法的铮铮劝导:“汝复轻身而昧大义,天下事谁可支柱者?”这是怎样一种高贵的忧患意识,坦荡如高山流水,圣洁如雪中寒梅。它埋植在古贤人内心并外化为摄人的人格魅力。
站立于梅林中,仰望着云来云去的蓝天,我的心中油生一种虔敬。如同虔敬天体、大地、河流、艺术、先贤圣哲一样,我虔敬每一株梅树每一朵梅花。
梅是一种精神背景,定格在历史和心灵深处。
(选自《张佐香文集》)
1.结合全文,概括作者笔下“梅”的特点。
2.“我无法说清我何以如此挚爱梅花。”试分析本文这样开头的妙处。
3.本文语言极具表现力。
(1)赏析下面这句话的妙处。
秀丽的身姿不时地拽住穿行于花树下赏梅的脚步。
(2)请从“引用”的角度为第五小节作批注。
4.结合下面几则材料,初步探究“梦”在文学作品中的作用。
材料一:阳春三月,有关梅的消息触动我的心灵,似乎空气中都弥漫着梅的气息。我连连于梦中置于梅林。《梅是一种精神背景》 张佐香
材料二:这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…… 《驿路梨花》 彭荆风
材料三:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》 陆游(宋)
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