下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是A.良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于...

下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是（　 ）

A.良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。

B.我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。

C.知识是形成新创意的素材，因此，这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。

D.割草的也可以一变而成为种树的老农，如果他肯迎接创造之神住在他的心里。

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下列句子中加点词语使用恰当的一项是（3分）

A.对于张小阳同学这种妨碍他人学习的行为，学校和老师给予了严厉的制裁。

B.此次钱塘江大堤的修缮和加固工程巨大，其作用可以追溯到往后一百年。

C.世界上仅存的三块北京人头盖骨残片销声匿迹40年后，终于又在博物馆展出了。

D.在众多武警的包围下，负隅顽抗的歹徒最终被击毙，躺在血泊中无动于衷。

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下列句子中的关联词语使用恰当的一项是(　　　　 )

A.生命教育，尽管是学校的事，而且是整个社会的事。

B.因为课堂纪律不好，因此必然影响大家的学习情绪。

C.他不是为考试而读书，而是为自己真正的成长而读书。

D.这学期，他的成绩大大提升，但是他的语文成绩提升尤为明显。

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下列句子中，加点的关联词语使用不恰当的一项是（　　 ）（3分）

A．如果是调查某一事件的始末，就把这一事件的发生、发展和结果写出来。

B．无论采用哪一种表达方式，都要做到叙议结合，也就是观点和材料相统一。

C．虽然英雄人物的生命早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精神永存。

D．由于时代的局限，那么这部作品不可避免地有一些封建糟粕，要注意鉴别。

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下列句子中加点词语使用最恰当的一项是（　　　 ）

A. 重庆一中谢璐阳以770的高分考取北大，并以新生代表的身份发表开学演讲，成为北大的一代天骄。

B. 四川大凉山小姑娘苦依五木写的“世界上最悲伤的作文”呈现出了大凉山地区普遍贫穷的现状，读完让人心惊肉跳。

C. 9月3日的大阅兵，让中国人的自信心与日俱增，让中国人更能昂首阔步于世界之林。

D. 秋风秋叶秋意浓，山间的枫叶花枝招展地，迎接这独属于它们的绚烂。

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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（　　 ）

A. 学生成绩优秀,应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。

B. 我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持去跳广场舞,身体棒棒的。

C. 货运飞船,顾名思义就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。

D. 得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息,围棋迷舒波连续两天废寝忘食,上课总是走神,就连老师点他名都没有听到。

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词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(　　 )

A. 学校举行了热爱祖国的主题活动，为观看《厉害了，我的国》，同学们趋之若鹜，提前半小时就进入了展厅。

B. 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C. 音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的样子。

D. 观众看得津津有味，哄堂大笑，不断鼓掌，他却觉得这是一出无聊的闹剧。

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） （3分）

A．在今年两会上，很多代表委员将目光聚焦传统文化教育，并就优秀传统文化如何进课堂、进校园发表了许多真知灼见。

B．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该校的生源质量与数量。

C．2014年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。

D．清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　 )

A. 发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该了作秀，而应扎扎实实地进行素质教育。

B. 专家认为食盐补碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根据实际情况增加无碘盐的供应。

C. “低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。

D. 经过工程队妙笔生花的整饰，广州老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　 )

A. 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

B. 罗布泊，天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。

C. 学校图书馆内遍稽群籍，许多学生下课后便会来到这里查阅资料。

D. 明星出书无可厚非，但是书里时常别字连篇，着实令人唏嘘。

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