阅读下面的诗歌，完成下列小题。
竹里馆
（作者）王维（朝代）唐
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
1.对（唐）王维《竹里馆》赏析不正确的一项是（ ）
A.诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。
B.诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。
C.诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。
D.诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。
2.《竹里馆》中，诗人描述的景色甚是优美，赏析诗句，正确的是（ ）
A.前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边发出长啸声“弹琴”还是“长啸”，都难以体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。
B.后两句写诗人僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。使用了夸张的修辞手法，显示了诗人新颖独到的想象力。
C.“幽”、“深”、“明”三字，在诗歌中都作为形容词运用。
D.这首诗体现诗人热爱隐居生活，但诗人却感到很孤独，“幽篁”、“弹琴”、“明月”等景物陪伴着诗人都没有用。
九年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
竹里馆
（作者）王维（朝代）唐
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
1.对（唐）王维《竹里馆》赏析不正确的一项是（ ）
A.诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。
B.诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。
C.诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。
D.诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。
2.《竹里馆》中，诗人描述的景色甚是优美，赏析诗句，正确的是（ ）
A.前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边发出长啸声“弹琴”还是“长啸”，都难以体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。
B.后两句写诗人僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。使用了夸张的修辞手法，显示了诗人新颖独到的想象力。
C.“幽”、“深”、“明”三字，在诗歌中都作为形容词运用。
D.这首诗体现诗人热爱隐居生活，但诗人却感到很孤独，“幽篁”、“弹琴”、“明月”等景物陪伴着诗人都没有用。
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面一首诗，完成第小题。
竹里馆
【唐】王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（1）诗歌表现诗人怎样的思想感情？能体现诗人这种思想感情的词语有哪些？
___________________
（2）“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里？
___________________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的唐诗，然后回答问题。(6分)
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
(1)诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)
(2)诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。(4分)
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对这首诗的评析，不正确的一项是（ ）
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
A. 诗中写到景物，只用六个字组成三个词，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。
B. 在竹林前加“幽”、“深”两字，说明这一片既幽且深的茂密的竹林。
C. 全诗为我们展示了家乡美好的环境，以此来表达对故乡的思念
D. 全诗以自然、平淡为特征的风格美与它的意境美起了相辅相成的作用。
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（2015，四川南充）
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。
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诗词鉴赏。（5分）
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（1）请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。（3分）
（2）全诗传达出诗人怎样的心境？（2分）
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古诗文默写（10分）
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 （ ） （4分）
A． 独坐幽篁里，弹琴复长啸。森林人不知，明月来相照。
B．一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
C．择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉。
D．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
E．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。鸡犬相闻，阡陌交通。
F．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭酒杯长精神。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。（六题只选四题作答，六题全答，按前四题计分。） （4分）
①春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
② ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
③ 无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
④ ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
⑤人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
⑥ 所以动心忍性， 。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（3）根据语境，在横线上填入古诗名句。（4分）
[说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。]
实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，我们青少年既要有杜甫“ ， ”忧国忧民的伟大情怀，又要有陆游“ ， ”为国杀敌的不老壮志。
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诗歌赏析（7分）
山居秋暝
王 维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1.这首诗的作者是 （填朝代）著名的山水诗人王维，他的《送元二使安西》在当时被谱成名曲《 》，被人们传唱。（2分）
2.下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A、首联“空山新雨后，天气晚来秋”，把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B、颔联“明月松间照，清泉石上流”，一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C、颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”作者以动写静，用有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D、全诗格调清新，富有生活气息，于诗情画意中寄托了诗人的高尚情怀和强烈的爱国主义情感。
3.用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。（3分）
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默写填空。
（1） ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（普希金《假如生活欺骗了你》）
（2） ， 。深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（3）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 ，
。（李白《峨眉山月歌》）
（4） ， 。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（5）《木兰诗》中反映战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： ，
。
（6）成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》，其原文是： ，
。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
1.下列诗句中与本首诗借月所表达情感相似的一项是（ ）
A. 回乐烽前沙似雪？受降城外月如霜。
B. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
C. 明月松间照，清泉石上流。
D. 峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。
2.赏析“月出惊山鸟，时鸣春涧中”中“惊”“鸣”字有什么妙处。
3.本诗抒发了作者怎样的思想感情？
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