如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
(1)实验中应选用_____(选填“玻璃板”、“平面镜”)。
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的_____关系。
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛A放在玻璃板前,再将另一支不点燃蜡烛B放在玻璃板的后面来回移动,眼睛应在玻璃板_____(选填“前”或后”)的一侧观察。直到看上去跟前面的蜡烛的像_____。这种确定像与物大小关系的方法是_____(选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(4)移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是_____像。
(5)如果小方在寻找蜡烛A的像的位置时,无论怎样沿桌面移动蜡烛B,都不能使它与蜡烛A的像重合,可能的原因是_____。
(6)实验中得出:像和物关于平面镜_____。
八年级物理实验题中等难度题
如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”.
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定 .
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的 关系.
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支 蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像 .
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是 像.
(5)小方将玻璃板移去,在玻璃板位置放一个凸透镜,B处放光屏,发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像,则该凸透镜的焦距为 cm.
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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定 。
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的 关系。
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支 蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像 。
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B 处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是 像。
(5)小方将玻璃板移去,在玻璃板位置放一个凸透镜,B处放光屏,发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像,则该凸透镜的焦距为 cm。
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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”.
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定__________.
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的____关系.
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支____蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像_____.
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是 像.
(5)小方将玻璃板移去,在玻璃板位置放一个凸透镜,B处放光屏, 发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像,则该凸透镜的焦距为 cm.
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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定______。
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的________关系。
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支_________蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像_____。
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是_________像。
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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定_____。
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的_____关系。
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支蜡烛_____(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像_____。
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是_____像。
(5)小方将玻璃板移去,在玻璃板位置放一个凸透镜,B处放光屏,发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像,则该凸透镜的焦距为_____cm。
(6)在某次实验中,把蜡烛a放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛b,都无让它与蜡烛a的像完全重合,其原因可能是_____。
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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”.
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定__________.
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的____关系.
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支____蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像_____.
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是______像.
(5)小方将玻璃板移去,在玻璃板位置放一个凸透镜,B处放光屏, 发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像,则该凸透镜的焦距为______cm.
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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定______。
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的________关系。
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支_________蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像_____。
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是_________像。
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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃_____的特点,便于确定_____。
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的_____关系。
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支蜡烛_____(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像_____。
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是_____像。
(5)在某次实验中,把蜡烛A放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法让它与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是_____;
(6)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是_____。
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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定_______________。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验,选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的__ ___关系。
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支___ __蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像_ ____。这种确定像与物大小关系的方法是________。
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像, 这说明平面镜所成的像是__________像。
(5)若将蜡烛A逐渐远离玻璃板,蜡烛所成的像大小__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)小方同学在实验过程中发现无论怎么移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合,出现这种现象的原因是__________________________________________________。
(7)细心的小方透过玻璃观察蜡烛的像时,看到像后面还有一个觉模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是__________________________________________________。
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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定_______________。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验,选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的__ ___关系。
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支___ __蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像_ ____。这种确定像与物大小关系的方法是________。
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像, 这说明平面镜所成的像是__________像。
(5)若将蜡烛A逐渐远离玻璃板,蜡烛所成的像大小__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)小方同学在实验过程中发现无论怎么移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合,出现这种现象的原因是__________________________________________________。
(7)细心的小方透过玻璃观察蜡烛的像时,看到像后面还有一个觉模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是__________________________________________________。
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