阅读下面的选段,回答问题。
观音菩萨查唐僧所受之灾,见距九九八十一难之数尚缺其一,故令揭谛再生一难。之后,老龟驮四众渡河,但因唐僧忘记向如来问他所托之事,而将师徒四人和白龙马抛入水中之后,唐僧师徒一行才取得有字真经,终成正果,一一受封佛号。三藏被封为旃檀功德佛,悟空被封为① ,八戒被封为净坛使者,沙僧受封为② ,白龙马受封八部天龙。
(1)请写出①②两处对应的内容。
① ②
(2)经常有人说,孙悟空神通广大,一个筋斗云就能十万八千里,唐僧取经却走了十万八千里,经历了八十多次磨难,为什么不直接让悟空背唐僧去呢?说说你从中受到了怎样的启示。
七年级语文名著阅读中等难度题
阅读下面的选段,回答问题。
观音菩萨查唐僧所受之灾,见距九九八十一难之数尚缺其一,故令揭谛再生一难。之后,老龟驮四众渡河,但因唐僧忘记向如来问他所托之事,而将师徒四人和白龙马抛入水中之后,唐僧师徒一行才取得有字真经,终成正果,一一受封佛号。三藏被封为旃檀功德佛,悟空被封为① ,八戒被封为净坛使者,沙僧受封为② ,白龙马受封八部天龙。
(1)请写出①②两处对应的内容。
① ②
(2)经常有人说,孙悟空神通广大,一个筋斗云就能十万八千里,唐僧取经却走了十万八千里,经历了八十多次磨难,为什么不直接让悟空背唐僧去呢?说说你从中受到了怎样的启示。
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阅读《西游记》,回答问题。
(1)观音菩萨制造了第( )给唐僧师徒四人。
A.八十难 B.八十一难 C.七十九难 D六十难
(2)阅读下面选文,回答问题。
行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。”老者道:那山在西南方,名唤翠云山。山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜他山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。”行者笑道:“不打紧,就去就来。”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。莫当耍子。”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。那老者慌张道:“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!
①结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。
②联系原著,概述孙悟空三次借“芭蕉扇”的经过。
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名著阅读。
《西游记》第四十七、四十八回,唐僧四人遇阻(甲)夜宿陈家村,巧遇观音菩萨莲花池里的(乙)变成的妖怪(灵感大王)祭祀,孙悟空与其斗法,救得童男童女,后得菩萨和老鼋相助,师徒四人渡过此河。
上文中的(甲)指______(地名),(乙)指______(动物名)。
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名著阅读。
(1)下面关于《西游记》名著内容表述正确的是( )
A.朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的金刚镯厉害无比,让悟空费尽周折,最后还是观音菩萨出面带走了妖怪,悟空才救回王后娘娘。
B.悟空为救唐僧打杀了强盗,却被唐僧赶走。悟空去后,一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧,悟空知道后,去找假悟空算账。后来,如来识破真相,真悟空打杀了假悟空。
C.孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。
D.却说那八戒停立空中,看见沙僧出洞,即按下云头,叫声“沙兄弟,心忍,心忍!”沙僧见身道:“二哥,你从那里来?”八戒道:“我昨日败阵,夜间进城,会了白马,知师父有难,被黄袍使法,变做个老虎。那白马与我商议,请师兄来的。”以上节选自《西游记》第二十九回“脱难江流来国土 承恩八戒转山林”。
(2)《西游记》善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理,请结合下面片段中的具体内容,谈一点你从中悟出的生活哲理。
那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿。真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧。”
(节选自《西游记》第六回)
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阅读下列《西游记》节选语段和绘图,按要求答题.
(语段1)唐僧道:“我与你有甚恩?”那大圣闻言,连忙跪下叩头道:“老孙因大闹天宫,致下了伤身之难,被我佛压在两界山,幸观音菩萨与我受了戒行,幸师父救脱吾身,若不与你同上西天,显得我知恩不报非君子,万古千秋作骂名。”原来这唐僧是个慈悯的圣僧,他见行者哀告,却也回心转意道:“既如此说,且饶你这一次,再休无礼。如若仍前作恶,这咒语颠倒就念二十遍!”行者道:“三十遍也由你,只是我不打人了。”却才伏侍唐僧上马,又将摘来桃子奉上。唐僧在马上也吃了几个,权且充饥。
———节选自:第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”
(语段2)罗刹又骂道:“泼猢狲! 好没道理,没分晓! 夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走,吃我老娘一剑!”大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。他两个往往来来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌,他见事势不谐,即取扇子,望行者扇了一扇,行者巍然不动。行者收了铁棒,笑吟吟的道:“这番不比那番!任你怎么扇来。老孙若动一动。就不算汉子!”那罗刹又扇两扇。果然不动。罗刹慌了,急收宝贝,转回走入洞里,将门紧紧关上。
———节选自:第五十九回“唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇”
1.根据提示,将下面两幅对联补充完整。
上联:唐玄奘肉眼凡胎拜神佛,百难西天路
下联:孙悟空火眼金睛识妖魔,三打 ⑴ (提示:结合(语段1),填写3个字的人名)
上联:孙悟空三借 ⑵ (提示:结合(语段2)和绘图,填写3个字的物名)
下联:猪八戒再回高老庄
2.你从上面两则材料中分别看到了一个怎样的孙悟空?请用词语简要概括。
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(六)名著阅读《西游记》
1.下列对作品相关内容的表述,正确的一项是( )
A. 唐僧在小雷音寺被黄眉怪所抓,悟空也被困于金铙之内,他用观音菩萨给的救命毫毛将金铙钻破,逃了出去。
B. 六耳猕猴与真悟空打到灵山,被如来佛祖认出,现出原形,如来将其打死。
C. 唐僧、八戒误饮子母河水怀胎,沙僧趁悟空诱开如意真仙之际,取走落胎泉水,唐僧、八戒饮水解胎。
D. 金角大王变成折了腿的道士躺在路上,唐僧让悟空背他,金角大王随即遣来三座大山压住悟空,掳走了唐僧。
2.阅读语段,按要求作答。
还未曾坐得稳,只听又叫:“师傅救人啊!”长老抬头看时,原来是一个小孩童,赤条条的,吊在那树上……
选段中的小孩童是谁?他为什么挂在树上?
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阅读名著选段,完成下面小题。
行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说,我且不打你,你却老实说,不要瞒我。那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚么难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的夯货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诵我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”
……
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥呵,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越发忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!——饶他猴子瘦,我也把他剁鲊着油烹!’”行者闻道,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那个黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成;既是妖精敢骂我,我就不能不降他?我和你去!老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是。你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊命。”
(选自《西游记》第三十一回)
1.请结合名著内容,简要说说猪八戒此次为何到花果山向孙悟空求救?
2.根据名著中悟空和唐僧之间的关系变化过程,用简洁的语句填空。
五行山获救,师徒结缘——①________,师徒心生嫌隙——悟空中计戴紧箍,师徒关系始稳定——②_____,师徒关系“破裂”——战胜黄袍怪,师徒慢慢信任——③_____,师徒再次“破裂”——观音指出假悟空,师徒关系融洽。
3.请根据文段中对话描写,分别概括孙悟空和猪八戒的性格特点。
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附加题
阅读下列名著选段,完成下列小题。
行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说,我且不打你。你却老实说,不要瞒我。那唐僧在哪里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的夯货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诉我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的,不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”
……
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说我老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者,他神通广大,善能降妖。他来时叫你死无葬身之地!’那怪闻言,越加愤怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!’”行者闻言,气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是哪个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊命。”
1.选段出自______的作品《西游记》。请用一句话简要概括选段内容:________。
2.孙悟空不是保护师父去西天取经吗?为什么他会在花果山?
3.从选文来看,猪八戒和孙悟空各具有怎样的性格特点?
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名著阅读。
(1)阅读下面语段回答问题。
那三层门下,有五方揭谛、四值功曹、六丁六甲、护教伽蓝,走向观音菩萨前启道:“弟子等向蒙菩萨法旨,暗中保护圣僧,今日圣僧行满,菩萨缴了佛祖金旨,我等望菩萨准缴法旨。”菩萨亦甚喜道:“准缴,准缴。”又问道:“那唐僧四众,一路上心行何如?”诸神道:“委实心虔志诚,料不能逃菩萨洞察。但只是唐僧受过之苦,真不可言。他一路上历过的灾愆患难,弟子已谨记在此,这就是他灾难的簿子。”菩萨从头看了一遍。……
菩萨将难簿目过了一遍,急传声道:“佛门中九九归真,圣僧受过八十难,还少一难,不得完成此数。”即令揭谛,“赶上金刚,还生一难者。”……
①取经途中,唐僧历经了九九八十一难,但“心虔志诚”,请举一例,加以说明。
②观音菩萨令揭谛“赶上金刚,还生一难者。”请问这一“难”是什么?请简要概括。
(2)下列关于名著《朝花夕拾》的表述不正确的一项是:
A.《朝花夕拾》一部分文章反映鲁迅先生童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,一部分文章叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。
B.《二十四孝图》重点叙写了作者在阅读“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
C.《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的本质。
D.《阿长与<山海经>》中阿长睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦,但她送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。
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文化积累——下列有关文学名著的表述中,错误的一项是( )
A. 《西游记》中,六耳猕猴假扮成孙悟空,唐僧、观音菩萨、李天王等都无法分辨,最终在如来面前才现出原形。
B. 《西游记》中有很多逗乐、戏谑成分。如唐僧路遇强盗被吊在树上却被八戒笑说成“扯着藤儿打秋千耍子”。
C. 鲁迅的《二十四孝图》中,着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,宣扬了封建的孝道。
D. 在《朝花夕拾》中,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆阿长,记住了那位正直善良的异国老师藤野先生。
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