如图，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时，让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高...

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

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如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时．让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一位置的相同木块上

（1）让仅质量不同的小车分别从斜面的同一高度滑下是为了。

（2）实验中通过观察________来比较动能大小的。

（3）此实验的正确结论是。如果木板绝对光滑，此结论________（选填“成立”、 “不成立”或“不一定成立”）。

（4）本实验在比较动能大小时采用的是“转化法”，下列四例实验中，用此物理研究方法相同的是________。

A.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线。

B.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的。

C.在奥斯特实验中通过通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场。

D.比较不同材料的隔声性能。

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如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时．让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一位置的相同木块上

（1）本实验研究的是________（选择“木块”、“小车”或“斜面”）的动能与它的

________的关系。

（2）实验中通过观察________来比较动能大小的。

（3）此实验的正确结论是。

（4）本实验在比较动能大小时采用的是“转化法”，下列四例实验中，用此物理研究方法相同的是________。

A.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线。

B.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的。

C.在奥斯特实验中通过通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场。

D.比较不同材料的隔声性能。

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如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。

（1）本实验探究的是_____（木块/小车/斜面）的动能与_____的关系，实验中是通过观察_____来比较动能大小的；

（2）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块_____；

（3）若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：_____。

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如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。

（1）本实验探究的是_____（木块/小车/斜面）的动能与_____的关系，实验中是通过观察_____来比较动能大小的；

（2）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块_____；

（3）若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：_____。

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如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。

（1）本实验探究的是_____（木块/小车/斜面）的动能与_____的关系，实验中是通过观察_____来比较动能大小的；

（2）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块_____；

（3）若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：_____。

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