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教育部基础教育二司下发2017年1号函件，要求各地在2017年春季开始全面落实"十四年抗战"概念精神。"十四年抗战"始于（ ）
A. “七七”事变 B. “八一三”事变 C. “九一八”事变 D. 百团大战
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教育部基础教育二司下发2017年1号函件，要求各地在2017年春季开始全面落实"十四年抗战"概念精神。"十四年抗战"始于（ ）
A.“七七”事变 B.“八一三”事变 C.“九一八”事变 D.百团大战
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教育部基础教育司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求各地从2017年春季开始全面落实“十四年抗战概念”精神：“十四年抗战”始于
A.九一八事变 B.八一三事变 C.西安事变 D.七七事变
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近日教育部下发2017年1号函件，《关于在中小学地方课程教材中全面落实“14年抗战”概念的函》要求在教材中落实“14年抗战概念”的精神，对这一要求的正确理解有
①日本侵华和中国抗战是一个连续和深化扩展的过程
②客观上反映了中国战场，在世界反法西斯战争中的重要地位
③有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用，有利于弘扬伟大的抗战精神
④中国的抗日战争史中，在世界反法西战争中居于主导地位
A. ②③④
B. ①②③
C. ①②③④
D. ①②④
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近日教育部下发2017年1号函件，《关于在中小学地方课程教材中全面落实“14年抗战”概念的函》要求在教材中落实“14年抗战概念”的精神，对这一要求的正确理解有
①日本侵华和中国抗战是一个连续和深化扩展的过程
②客观上反映了中国战场，在世界反法西斯战争中的重要地位
③有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用，有利于弘扬伟大的抗战精神
④中国的抗日战争史中，在世界反法西战争中居于主导地位
A.②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
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最近，教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求各地在2017年春季始全面落实“十四年抗战概念”精神。“十四年抗战”始于（ ）
A.七七事变 B.八一三事变 C.九一八事变 D.百团大战
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教育部下发2017年l号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神。“十四年抗战说”是把哪一事件作为抗日战争的开端
A.九一八事变 B.八一三事变 C.西安事变 D.七七事变
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阅读材料，回答问题。
材料一 教育部下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神。
材料二
材料三 1945年8月21日，《新华日报》发表社论指出：“半个世纪的愤怒，五十年屈辱，在今天这一天宣泄清洗了……”
材料四 抗日战争期间，中国战场牵制了百万日本陆军主力，占日本陆军总兵力三分之二；抗战期间共消灭日军150多万人，约占日军在第二次世界大战中死伤人数的70%。
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一中“十四年”抗战的起点是哪一年的什么事件。
（2）材料二图A事件有何标志性？依据材料二，并结合所学，概括抗日战争所体现的民族精神及抗战胜利的决定性原因。
（3）材料三中《新华日报》是在什么背景下发表这篇社论的？为句“半个世纪的愤怒，五十年的屈辱，在今天这一天宣泄清洗了”？
（4）结合材料四，谈谈中国抗日战争的国际影响。
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教育部下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神。对这一要求的正确理解有
①日本发动九一八事变后，中国的抗日战争开始了
②客观反映了中国战场在世界反法西斯战争中的重要地位
③有利于客观反映中共的中流砥柱作用，有利于弘扬伟大的抗战精神
④中国战场是世界反法西斯战争的唯一战场
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
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根据教育部要求，从2017年开始在全国中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念。“十四年抗战”始于
A.九一八事变 B.西安事变 C.淞沪会战 D.豫湘桂战役
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