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某小组在探究“比较两种物质在太阳照射下升温快慢”的活动中，同学们经过讨论，一致认为应控制两种物质的_____和初温相等，确保两种物质的受热面积相同且正对阳光，这样做是为了让两种物质在相同的时间内_____相同，若采用正确的方法进行探究，半小时后，甲物质的温度升高了5℃，乙物质的温度升高了2℃，则比热容较大的物质是_____（甲/乙）。
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在验证“电功与电流、电压的关系”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．
（1）经过讨论，同学们一致认为不应该选择图________ （甲/乙/丙）电路，理由是该图无法利用控制变量法进行探究
（2）为验证电流做功与电压的关系，应该选择图________ 所示的电路
（3）小明发现，按图乙电路实验时L1比L2亮，同时观察到A1示数比A2大，这说明相同时间内________ （L1/L2）的电功大，由此可得出的结论是________ 接着他将这两个灯泡按图丙连接好观察到 ________ （L1/L2）更亮．
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在验证“电功与电流、电压的关系”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．
（1）经过讨论，同学们一致认为不应该选择图________ （甲/乙/丙）电路，理由是该图无法利用控制变量法进行探究
（2）为验证电流做功与电压的关系，应该选择图________ 所示的电路
（3）小明发现，按图乙电路实验时L1比L2亮，同时观察到A1示数比A2大，这说明相同时间内________ （L1/L2）的电功大，由此可得出的结论是________ 接着他将这两个灯泡按图丙连接好观察到 ________ （L1/L2）更亮．
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小明和小敏在烈日当空的海边玩耍时，发现沙子烫脚，而海水却很凉．同样的太阳照射为什么会出现不同的结果呢？小明和小华讨论后，认为可能是沙子和水吸热升温的快慢不同，于是他们从海边取了一些沙子和水带回实验室分别进行探究．
（1）他们分别找来两个完全相同的易拉罐组装成了如图所示的实验装置．从物理学的角度看，用易拉罐而不用烧杯做容器的好处有：______、______．
（2）小明在两个相同的易拉罐中装入等质量的海水和沙子，用相同的酒精灯同时给它们加热，并用温度计测出它们不同时刻的温度，记录数据如下：
随后他又在方格纸中画出了如图海水温度随时间变化的图象，请你在下图中补画出沙子温度随时间变化的图象．加热时间/min 2 4 6 8 10 12 温度/℃ 海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0 33.1 沙子 31.0 31.8 33.8 34.5 35.8 36.0 36.3
（3）分析小明实验获得的数据可得出的结论是______．
（4）小敏刚开始实验时，未能及时对沙子进行搅拌，结果他观察到的现象是______
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在观察比较纸锥下落快慢的探究活动中，小明所在小组是将大小不等的纸锥由同一高度同时释放，如图(a).
(1)关于纸锥下落快慢的比较，小明他们讨论后得到以下方案:甲同学由图(a)所示情形就能比较出纸锥运动的快慢，他的比较方法是_____.乙同学是观察大小纸锥着地的先后来判定的，他的比较方法是______.为比较纸锥从同一高度整个下落过程的运动快慢，你认为上述方法中最科学的是_____(选填“甲”或“乙”)同学的方案.
(2)在做上述实验时，小华所在小组利用闪光相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，拍摄的图片如图(b)所示.
①由图(b)可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是________(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6. 40 cm，则此过程中，纸锥的平均速度为________m/s.
②由图(b)猜想，下落过程中纸锥所受阻力的变化情况是________.
A.不变 B.一直变大 C.先变大后不变
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在观察比较纸锥下落快慢的探究活动中，小明所在小组是将大小不等的纸锥由同一高度同时释放（如图a）．
（1）关于纸锥下落快慢的比较，小明他们讨论后得到以下方案：
①甲同学由图a所示情形，就能比较出纸锥运动的快慢，他的比较方法是______．
②乙同学是观察大小纸锥着地的先后来判定的，他的比较方法是______．
为比较纸锥从同一高度整个下落过程的运动快慢，你认为上述方法中最科学的是______（选填“甲”或“乙”）同学的方案．
（2）在做上述实验时，小华所在小组利用闪光相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，拍摄的图片如图b所示．
①由图b可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是______（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的平均速度为______m/s．
②由图b猜想，下落过程中纸锥所受阻力的变化情况是______；
A．不变 B．一直变大 C．先变大后不变．
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小宇在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉．同样都是太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小宇想：是不是不同的物质吸热升温快慢不同呢？为此，他对此问题进行了探究．如图甲所示，在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食用油，用相同酒精灯加热直到沸腾．
（1）分别测量出水和食用油的沸点，发现食用油的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，则水的沸点为______℃，可以推知，此时大气压______1标准大气压．（选填“＞”、“=”或“＜”）
（2）实验中加热食用油到沸腾需要的时间长，说明食用油吸收的热量比水______（选填“多”或“少”）．
（3）小宇根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”这一现象得出了食用油的比热容比水的比热容大的结论．站在一旁的李老师认为他的这种结论是错误的，其原因是在实验设计上出了问题．请你指出小宇同学在实验设计上存在的问题．
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在“探究电流做功与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．
（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是________．
（2）实验中我们比较________来比较相同时间内电流做功的多少．
（3）图丙电路是为研究电流做功与________的关系．
（4）经过讨论，同学们认为图乙电路存在一个缺陷，请你说说问题可能在哪里？________．九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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小明同学在探究沙子与水吸热升温快慢的活动中，确定了一下需控制的变量，其中多余的是
A. 酒精灯里所加的酒精量相同 B. 盛放沙子和水的容器相同
C. 采用完全相同的加热方式 D. 取相同质量的沙子和水
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小明同学在探究沙子与水吸热升温快慢的活动中，确定了一下需控制的变量，其中多余的是（ ）
A．酒精灯里所加的酒精量相同
B．盛放沙子和水的容器相同
C．采用完全相同的加热方式
D．取相同质量的沙子和水
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