名著阅读
阅读下面两段文字,回答问题。
(甲)那边有个小户人家,门内坐著一个中年妇人:一头青丝黑发,油搽的雪亮,真可滑倒苍蝇,头上梳一盘龙鬏儿,鬓旁许多珠翠,真是耀花人眼睛;耳坠八宝金环;身穿玫瑰紫的长衫,下穿葱绿裙儿;裙下露著小小金莲。穿一双大红绣鞋,刚刚只得三寸;伸著一双玉手,十指尖尖,在那里绣花;一双盈盈秀目,两道高高蛾眉,面上许多脂粉;再朝嘴上一看,原来一部胡须,是个络腮胡子!
(乙)言未尽,却至东关厢街口。那里人都是长裙短袄,粉面油头,不分老少,尽是妇女,正在两街上做买做卖,忽见他四众来时,一齐都鼓掌呵呵,整容欢笑道:“人种来了!人种来了!”慌得那三藏勒马难行,须臾间就塞满街道,惟闻笑语。
甲乙两段文字分别选自名著《________》和《_________》,主人公都来到了名为“_____ ”的国度。主人公都在该国度发生了新奇有趣的故事,请选择其中一部作品列举一件趣事。
我选择 _____(填“甲”或“乙”),趣事:___________________________________
七年级语文名著阅读中等难度题
名著阅读
阅读下面两段文字,回答问题。
(甲)那边有个小户人家,门内坐著一个中年妇人:一头青丝黑发,油搽的雪亮,真可滑倒苍蝇,头上梳一盘龙鬏儿,鬓旁许多珠翠,真是耀花人眼睛;耳坠八宝金环;身穿玫瑰紫的长衫,下穿葱绿裙儿;裙下露著小小金莲。穿一双大红绣鞋,刚刚只得三寸;伸著一双玉手,十指尖尖,在那里绣花;一双盈盈秀目,两道高高蛾眉,面上许多脂粉;再朝嘴上一看,原来一部胡须,是个络腮胡子!
(乙)言未尽,却至东关厢街口。那里人都是长裙短袄,粉面油头,不分老少,尽是妇女,正在两街上做买做卖,忽见他四众来时,一齐都鼓掌呵呵,整容欢笑道:“人种来了!人种来了!”慌得那三藏勒马难行,须臾间就塞满街道,惟闻笑语。
甲乙两段文字分别选自名著《________》和《_________》,主人公都来到了名为“_____ ”的国度。主人公都在该国度发生了新奇有趣的故事,请选择其中一部作品列举一件趣事。
我选择 _____(填“甲”或“乙”),趣事:___________________________________
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读
(1)鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆,也有理性的批判。阅读下面的文字,回答问题。
根据提示及要求写出相应的人物或者相关情节的出处。
甲:早晨,住在一门里的她进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服;又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……。
“她”是____________
乙:直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。
出自《朝花夕拾》中的《_________》
(2)语段:
他慢慢的掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”
节选自《钢铁是怎样炼成的》
文中的“他” 是指①________,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到②_________的心理历程。
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名著阅读。
阅读下面文字,回答问题。
①"东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受曰月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一曰迸裂,……"这段名著出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一个情节是:________________________
②(甲)祖师笑道:“你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏,意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽旁,乃是个古月。古者老也,月者阴也。老阴不能化育,教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁,乃是个子系。子者儿男也,系者婴细也,正合婴儿之本论,教你姓‘孙’罢。” A 听说,满心欢喜,朝上叩头道:“好,好,好!今日方知姓也。万望师父慈悲,既然有姓,再乞赐个名字,却好呼唤。”祖师道:“我门中有十二个字,分派起名,到你乃第十辈之小徒矣。” A 道:“哪十二个字?”祖师道:“乃‘广大智慧真如性海颖悟圆觉’十二字。排到你,正当‘悟’字。与你起个法名叫做‘ B ’,好么?” A 笑道:“好,好,好!自今就叫做 B 也!”
(乙)三藏见他意思,实有好心,真个像沙门中的人物,便叫:“徒弟啊,你姓甚么?” A 道:“我姓孙。”三藏道:“我与你起个法名,却好呼唤。” A 道:“不劳师父盛意,我原有个法名,叫做 B 。”三藏欢喜道:“也正合我们的宗派。你这个模样,就像那小头陀一般,我与你起个混名,称为 C ,好么?” B 道:“好,好,好。”自此时又称为 C 。
据语境,填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼
A、___________ B:___________ C:______
③"神魔皆有人情,精魅亦通世故。"(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。
示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。
___________________________________________________________
④、某校初一(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
___________________________________________________________
(2)阅读下面文字,回答相关问题。
有一次我去有一回,我打猎来到兹德拉县,在野外碰上一位卡卢加省的小地主,和他结识了。这个人名叫波鲁徳金,是个打猎迷,也算是个好人…… 他称自己的猎犬为“天文学家”;他自己在家里吃法式饭菜,这种烹调的秘诀,按他家厨子的理解,就在于彻底改变每种食品的天然味儿。在这位烹调大师的手下,肉变成了鱼味儿,鱼变成了蘑菇味儿,面粉变成了焦糊味儿,并且胡萝卜如果不切成棱形或平行四边形,就不可以放在汤里。
这段名著出自《________》,这是一部以反对____________为主题的作品,作者是俄国的______________。从语段中你可以发现波鲁徳金美中不足的地方是_________________ 。_______
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阅读下面名著选段,回答后面的问题。
行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在那里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。”
(1)选文中孙悟空想借芭蕉扇的目的是什么?
(2)小说中孙悟空三借芭蕉扇,试根据你的阅读,简述前两次借扇经过。
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名著阅读。(4分)读下面一段文字,回答问题。
这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。弗朗蒂敏捷地闪到一旁,而墨水瓶正好打在刚进教室的老师的胸脯上。
同学们争先恐后地跑回各自的座位,个个惊吓得默不做声。脸拉得老长的老师走到讲台前,气呼呼地大声说道:
“是谁?”没人吱声。
老师再一次提高嗓门,吼叫道:
“到底是谁? ”
见没人答话,卡罗纳向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼,猛然站起来,语气果断地说:
“是我!”
老师上下打量他一番,又望了望呆若木鸡的其他同学,然后语气平和地说:
“不是你。”
1.以上文段节选自意大利作家德·亚米契斯写的《_____________》,本书的主人公叫_____________________。(1分)
2.在意大利,这本书是孩子们的必读书。你认为有哪些原因让这部书成为孩子们的必读书?请你用简洁的语句说明。(3分)
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下面一段文字有几处错误,请按要求回答问题。
①阅读名著真的是一种享受,它可以带给我们无穷无尽的欢乐,让我们远离烦恼和忧愁。②阅读名著既可以增长知识,又可以开阔眼界,阅读名著既可以使人睿智,又可以使人高尚。③通过阅读名著,我虽然懂得了生命的意义,有了解了人生的价值。朋友们,让我们一起阅读名著吧!④因为能否大量阅读名著,是提高个人修养的关键。
(1)第②句标点使用不当,请把修改后的句子写在横线上。
__________________________________________________
(2)第③句关联词搭配不当,应把“__________”改为“__________”。
(3)第④句有语病,请把修改后的句子写在横线上。
______________________________________________
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阅读下面两段文字,回答问题
(甲)雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(乙)夏天到了,不知不觉雨就来了。天下雨,人躲进屋里,大人放下外面的活,忙起家里的活.孩子闲着爬在窗台隔着窗棂看雨。很快,院子里打起一片水泡,一个水泡溅起.传出一声水泡响。院里水泡密密麻麻,砸得一院子叽哩咕叽响。雨密了,连了一片,听不到有节奏的水泡声,接下来是一片哗哗响,那是水泡的重叠与连接。接着屋檐下雨水流成了水帘,由上而下瀑来。下面摆了一溜住家过日子的家什,水流砸在上面发出的水声不一样。砸在水桶上,水声清脆;砸在酱坛子上,声响沉闷;砸在鸡窝上,声音低沉;砸在空地上.溅起水涡,响声哗哗……一阵风吹来,把水流的水珠摇向窗户纸上,叭叭的响声像是一阵鞭响。纸湿透了,水流进了屋子,孩子急忙拿来破布堵住雨水。(雨季心思)
1.请各用一个四字短语概括甲乙两段文字的特点。
2.从描写雨的角度,比较甲、乙两段文字写雨的异同。
3.请另选一个描写对象(如风或云等),仿照下面排比句式写一个句子。
(雨水)砸在水桶上,水声清脆;砸在酱坛子上,声响沉闷;砸在鸡窝上,声音低沉;砸在空地上.溅起水涡,响声哗哗……
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名著阅读 ;阅读下面一段文字回答后面的问题。(共3分)
“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着,已经到家了。(选自《钢铁是怎样炼成的》)
④.这段文字中的他是指作品的主人公 (1分)
⑤.结合原著中这段文字之外的相关内容,说说他为什么对神父如此愤恨。(2分)
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名著阅读 ;阅读下面一段文字回答后面的问题。(共3分)
“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着,已经到家了。(选自《钢铁是怎样炼成的》)
(1)这段文字中的他是指作品的主人公 (1分)
(2)结合原著中这段文字之外的相关内容,说说他为什么对神父如此愤恨。(2分)
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名著阅读。(4分)
阅读下面一段文字,回答问题:
一只孔雀,一边展示着它美丽的尾巴,一边嘲笑着一只鹤。它挑剔地说:“你看,我的衣服多美,金碧辉煌,多么气派。再看你,灰暗的羽毛,无光的翅膀,连一点颜色都没有。”鹤回答道:“是的,朋友。可是,我能展翅飞向天空,伴着群星歌唱。而你呢,只能像只公鸡一样,在粪堆上和母鸡们一起刨食。“
(1)这个故事选自__________国的故事集《_______________》。
(2)这个寓言故事告诉你什么呢?
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