阅读下面的文字，完成题目。
11月2日的香炉湾沙滩，欢声笑语，热闹非凡，各种五彩斑斓的大型风筝在空中迎风飞舞，奔跑着的市民尽情享受阳光、海风。2019年珠海市民健身运动会“施巴杯”第五届亲子风筝节在这里举行。
风筝作为中华传统运动项目，深受广大市民喜爱。新兴运动风筝依靠眼、手、脑三者的配合，双手操控，可以在空中做出左旋、右旋、升降等特技动作，起到更好的健身效果，值得推广。
据市风筝学会会长陈翔介绍，此次风筝节除了免费向市民儿童派送两千只风筝外，还聚集了来自省内及澳门地区的八支风筝表演队，他们和珠海市风筝学会、珠海骑士风筝队一起为现场观众献上了一场精彩的空中“特技芭蕾”表演。
活动现场“好戏连台”。大型软体风筝嘉年华上演，只见十多只海洋生物、卡通动漫造型的风筝在空中争奇斗艳；空中芭蕾——粤港澳特技风筝大汇演，一只只风筝犹如战斗机在空中编队竞技。此外，本次活动还邀请了传统手工师傅现场制作风筝，并组织儿童绘画风筝放飞活动。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过20字。
（2）请根据对联常识，将以下词语组合成一副对联，为风筝做宣传。
逐云 放飞 真才实学 乘风 弄巧 雄心壮志 博采 显文
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面的文字，完成题目。
11月2日的香炉湾沙滩，欢声笑语，热闹非凡，各种五彩斑斓的大型风筝在空中迎风飞舞，奔跑着的市民尽情享受阳光、海风。2019年珠海市民健身运动会“施巴杯”第五届亲子风筝节在这里举行。
风筝作为中华传统运动项目，深受广大市民喜爱。新兴运动风筝依靠眼、手、脑三者的配合，双手操控，可以在空中做出左旋、右旋、升降等特技动作，起到更好的健身效果，值得推广。
据市风筝学会会长陈翔介绍，此次风筝节除了免费向市民儿童派送两千只风筝外，还聚集了来自省内及澳门地区的八支风筝表演队，他们和珠海市风筝学会、珠海骑士风筝队一起为现场观众献上了一场精彩的空中“特技芭蕾”表演。
活动现场“好戏连台”。大型软体风筝嘉年华上演，只见十多只海洋生物、卡通动漫造型的风筝在空中争奇斗艳；空中芭蕾——粤港澳特技风筝大汇演，一只只风筝犹如战斗机在空中编队竞技。此外，本次活动还邀请了传统手工师傅现场制作风筝，并组织儿童绘画风筝放飞活动。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过20字。
（2）请根据对联常识，将以下词语组合成一副对联，为风筝做宣传。
逐云 放飞 真才实学 乘风 弄巧 雄心壮志 博采 显文
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字，完成题目。
因为年轻，我们拥抱着希望，就像空中的风筝一样，随着我们越跑越快，风筝就越飞越高，高得可以miǎo（ ） 视世间万物。我们有的是脚力，即使一不小心被路上的石子拌倒，我们也豪不畏惧，用手擦一擦痛处，继续前行！前行路上，我们看到了美丽无xiá（ ） 的四季之景：春天我们感受初春的气息，迸发着向上的力量，沐浴在春风里； 。
（1）根据拼音写出汉字。
___________
（2）文段中画波浪线的句子中有两个错别字，找出来并订正。
___________________________
（3）请仿照画横线的句子再写一句话，要求句式相似，语境相符。
______________________________
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阅读下面的文字，根据要求作文。
记忆是一颗五彩斑斓的水晶球，在我们追着岁月的步伐飞身而过时，散落成一地的碎片，或闪着璀璨的光芒，或攒着晶莹的泪滴，或盈着欢声与笑语……一路走来，我们遗失了太多，每次深深地想起却又在不经意间忘记，你是否会回身捡拾你遗落的点点滴滴？
请你以“捡拾 的碎片”为题，写一篇文章。
要求：（1）先将把题目补充完整；（2）自选文体；（3）500字以上；（4）文中不得出现真实的姓名、校名等。
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阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，我与 相遇”为题写一篇记叙性的文章。
要求：
（1）在文题的横线上填入恰当的词语，并将题目写在答题纸上。
（2）文章不少于500字。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
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阅读下面的文字，完成题目。(9分)
霜落，朔风乍起。伫立树下，庭中红叶、门前银杏不时飞舞着，白天看起来像掠过书窗的鸟影；晚间扑打着屋檐，虽是晴夜，却使人想起雨景。晨起一看，满庭皆落叶。举目仰望，枫树露出枯瘦的枝头，遍地如彩锦，树梢上还剩下被北风留下的三四片叶子，在朝阳里闪光。银杏树直到昨天还是一片金色的云，今晨却骨瘦形消了，那残叶好像晚春的黄蝶，这里那里点缀着。这个时节的白昼是静mì的。清晨的霜，傍晚的风，都使人感到寒凉。
1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。（2分）
静mì（ ） 伫（ ）立
2.文中有一个错别字的词是“________”，这个词的正确写法是“”。（2分）
3.“朔风乍起”中“乍”的意思是________。（1分）“点缀”在文中的意思是________。（2分）
4.选文主要运用了哪两种修辞手法？（2分）
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阅读下面的文字，完成后面的题目。（12分）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀（ ）着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮里，闪铄在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，在浪漫的诗歌的意境里传扬着。传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人___________（A赏心悦目 B耳濡目染）。我们了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的xūn táo（ ）下变得厚重而雅致。
1.根据拼音写出汉字，或给划线字注音。（2分）
积淀 xūn táo ________
2.画横线的句子中有一个错别字，请找出来并改正。（1分）________改为________
3.横线上填写的成语比较恰当的是（ ）。 （1分）
4.修改画波浪线的句子，使之与划横线句的句式保持一致，并将其工整地填写在下边的田字格内。（2分）
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阅读下面的文字，根据要求写作。
风筝之所以曼舞轻摇，多姿多态，是因为有风的协助和线的牵引，若风筝一味追求自由，摆脱风的协助和线的牵引，它不仅不能飘在空中，还会栽到地上。今年我国遭遇了“新冠肺炎疫情”，一段时间里全国人民响应国家号召，居家不外出、勤洗手、戴口罩。正是许多人的“不自由”“守规则”才换来了我国“抗疫”的初步胜利。有句话说得很好，“遵守规则，是为了更好地享受自由”。
请以“自由与规则”为题，写一篇文章。
要求：(1)自选文体；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
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阅读下面一段文字，完成题目。
阳春三月，阳光明媚、春风héxù（ ），正是放风筝的好时节。上午，老鹰、鲤鱼、蜻蜓、降落伞等500多只 A （千姿百态/奇形怪状）、栩栩如生的风筝承载着大伙的欢乐与梦想，迎着风升到空中，“筝”奇斗艳。据了解，当天风筝交易额达20余万元。
南通风筝被称为“空中交响乐”，漫长的农耕文化jīdiàn（ ）成南通风筝文化的独特风格，可以概括为：简朴的造型、高低音交响的哨笛装置和富丽典雅的工笔彩绘。蕴藏着深厚的江海文化dǐyùn（ ）。团结协作、志在高远、勇于拼搏、敢于创新、人天和谐的风筝文化，滋润着南通人的一代又一代精神世界。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（__________________________）
（2）从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。
A处应填_________________
（3）划线句有语病，请加以修改。
修改意见：_____________________________________________________________
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阅读下面文字，按要求作文。
五彩斑斓的梦，精彩纷呈，也指引着我们，拼搏前行。我们都在努力奔跑，我们都是追梦的人。虽然追梦的路上，荆棘丛生，但是只要努力，就一定能行，实现梦想，成功相随。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“追梦”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭；不少于600字；文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
虽无欢声笑语却凝聚万众之心
①在全国人民同心抗击新冠肺炎疫情之时，中央广播电视总台播出2020年元宵节特别节目，在为亿万观众带来感动、鼓舞、激励的同时，也收获了超高口碑。可以说，这样一台特殊时刻的特别节目，虽无现场观众却有全民热度，虽无欢声笑语却凝聚万众之心。
②这个在较短时间内创制完成的特别节目，为何能够收获全社会的点赞？原因有三。
③一是在节目创作上，体现了现实主义精神和浪漫主义情怀的结合。无论歌曲还是朗诵，几乎每个节目都在表现抗击疫情的真人真事，但每个节目都通过诗化的审美将伟大精神、崇高信仰和高尚品质进行了具象化和人格化。戳人泪点、沁人心脾的情景诗报告《相信》、情景报告《你的样子》，感人肺腑、撼人心魄的歌曲《天耀中华》《你有多美》，运用视听艺术的表达方式为那些默默奉献的普通人呈现出高光时刻。
④二是在精神立意上，其体现了国家民族的高度与人民立场的结合。整台节目纵向打通了党中央和人民群众的情感通道，横向展现了“全国一盘棋”的战“疫”形势，兼顾危难时刻的顶层设计和人文情怀，营造出上下齐心、全民行动的共克时艰之氛围，84岁高龄仍奋战防疫一线的钟南山院士、身患渐冻症却没有休息过一天的武汉金银潭医院院长张定宇、脸庞留下深深勒痕的“最美医生”刘丽、“清洁了我们心灵”的普通环卫工人袁兆文、因同事患病痛哭流涕却又坚强诠释“英雄不被脆弱征服”的医生胡明……正是这些“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的英雄群像，共同建构起中华民族的精神脊梁。
⑤三是在策划制作上，其体现了文艺感染力与媒体传播力的结合。面对社会重大突发事件而快速反应、赶制精品并产生强烈反响，这一套利落的“组合拳”离不开一线文艺工作者与国家级媒体的强强联手。舞台背景中抗疫前线的第一手影像资料，节目现场与武汉中学生陈琪方等的视频连线，以及和新媒体的同频共振、互动发酵等，都保证了这场精心策划的特别节目有效触达受众，使作品的渗透力、感染力、影响力实现了最优化传播。
⑥在抗击疫情这道突发难题面前，这场特别节目便是文艺工作者和媒体工作者交上的合格答卷之一。它的成功能够为我们的创作和传播带来如下的启示：朴实中的震撼、平凡中的伟大、普通中的崇高，往往能够在亲切真实的语境中感人至深，那些没有刻意修饰与拔高的话语和瞬间才能和受众产生心灵契合与情感共鸣。文艺创作要充分重视人民群众的舆论呼声以及在重大突发事件面前，宣传思想领域也应探索建立多方协作联动的应急响应机制。等等。
⑦对于这场突如其来的疫情以及我们与之的殊死搏斗，我们究竟应当铭记什么，珍视什么，反思什么，做些什么。这些或许是文艺工作者和媒体工作者接下来应当深入思考的问题。
1.下列对文章的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A.文章开篇点题，对中央广播电视总台2020年元宵节特别节目给予了高度评价。
B.普通环卫工人袁兆文与钟南山院士一样，都是建构中华民族精神脊梁的“英雄”。
C.第④⑤段“战‘疫’”“组合拳”等加点词体现了议论文语言鲜明、生动的特点。
D.文章结尾指出，央视2020年元宵节特别节目也留下了许多应当深入思考的问题。
2.中央广播电视总台2020年元宵节特别节目的“特别”体现在哪些地方？请结合文章的①②自然段简要概括。
3.请概括文章主体部分的论证思路，并简要分析该论证思路前后顺序不能调换的原因。
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