读图,完成下列要求。
(1)写出图中字母代表的天体名称:A________,D________。
(2)图中的天体系统中包含有地球的是______和________。其中最高级的天体系统的中心天体是________。
(3)据图分析,地球上具有生命的原因是___________、__________、__________。
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(8分)读图,完成下列要求。
(1)写出图中字母代表的天体名称:A ,C 带,D 。
(2)图中的天体系统中包含有地球的是 和 ,其中最高级的天体系统的中心天体是 。
(3)据图分析,地球上具有生命的原因是 。
(2分)
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读图,完成下列要求。
(1)写出图中字母代表的天体名称:A________,D________。
(2)图中的天体系统中包含有地球的是______和________。其中最高级的天体系统的中心天体是________。
(3)据图分析,地球上具有生命的原因是___________、__________、__________。
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读下图,完成下列要求。
(1)写出图中字母代表的天体名称:A ,C 带,D 。
(2)图中的天体系统中包含有地球的是 和 ,其中最高级的天体系统的中心天体是 。
(3)据图分析,地球上具有生命的原因是 。
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读图,完成下列要求
(1)用箭头在地球公转轨道上表示出地球的公转方向_______。
(2)写出图中字母代表的天体名称:A:________B:________C:________D:________。
(3)图中共包括________级天体系统,其中最高级的天体系统中心天体是________。
(4)地球上具有生命的原因是________
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读太阳系模式图,完成下列要求:(10分)
(1)该天体系统的名称是 ,它的中心天体是 。
(2)图中字母所代表的行星名称是:C , E ,G 。
(3)八大行星绕日公转运动的具有 性、 性和 性。
(4)据图分析地球存在生命的条件是 ; 。
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读下图,完成下列要求。
(1)用箭头在地球公转轨道上表示出地球的公转方向__________。
(2)写出图中字母代表的天体名称:A_______,B___________,C___________。
(3)图中共包括_____级天体系统,其中最高级的天体系统的中心天体是____,它之所以成为中心天体的原因是______________。
(4)八大行星绕日公转的共同特征是:________、________、________。
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读图,完成下列要求。
(1)写出图中字母代表的气压带名称: A_____ ;B ____;C ______;D ____
(2)写出图中字母代表的风带名称:甲_____ ; 乙 ___________
(3)此图表示北半球______(季节)。
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读图,完成下列要求。
下图为“地球上的五带”图。
(1)写出图中字母所代表的五带名称: A. __________ C.__________
(2)写出图中数码所代表的纬线名称和纬度:②名称:___________ 纬度:_________
(3)图中字母表示的范围有阳光直射的是____________,有极昼和极夜现象的是 ____________。
(4)五带反映了年太阳辐射总量从______________________________递减的规律。
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读图,完成下列要求。
(1)图中各字母所在位置的气压带名称是:C 。
(2)写出图中D代表的风带名称:D 。其风向为: 。
(3)有关气压带、风带的叙述正确的是( )
A.形成低压的地方近地面热、形成高压的地方近地面冷
B.气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动
C.低气压带气流上升,多云雨,高气压带气流下沉,多晴天
D.气压带、风带夏季北移,冬季南移
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读图,完成下列要求(16分)。
(1)在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。
(2)写出图中字母代表的气压带名称:
B ,C ,D 。
(3)在图中相应的位置上添加箭头表示近地面A与B,B与C之间风带的风向,并标注风带名称。
(5)此图表示北半球 (季节),判断理由是 。
此季节,武汉的气候特点是 。
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