阅读甲乙两文，根据题目要求回答下列题。
[甲]
谢太傅塞雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撤盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(选自《世说新语》)
[乙]
黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食，京师不见①而琼以状闻。太后诏问所食多少，琼思其对而未知所况。玩年七岁，在旁，曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
(选自《后汉书 黄琬传》)
[注释]①京师不见:京城里看不到那次日食的情况。
1.下列句中加点词的解释有误的一项是( )
A.俄而雪骤(急) B.未若柳絮因风起(趁、乘)
C.为魏郡太守(担任) D.京师不见而琼以状闻(听说)
2.文中划波浪线的句子断句正确的一项是( )
A.何不/言日食之余/如月之初? B.何不言/日食之余/如月之初?
C.何/不言日食之余如/月之初? D.何不言日/食之余如/月之初?
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
(2)琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
4.请结合材料，分析甲乙两文中主人公的共同特点。
七年级语文对比阅读中等难度题
阅读甲乙两文，根据题目要求回答下列题。
[甲]
谢太傅塞雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撤盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(选自《世说新语》)
[乙]
黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食，京师不见①而琼以状闻。太后诏问所食多少，琼思其对而未知所况。玩年七岁，在旁，曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
(选自《后汉书 黄琬传》)
[注释]①京师不见:京城里看不到那次日食的情况。
1.下列句中加点词的解释有误的一项是( )
A.俄而雪骤(急) B.未若柳絮因风起(趁、乘)
C.为魏郡太守(担任) D.京师不见而琼以状闻(听说)
2.文中划波浪线的句子断句正确的一项是( )
A.何不/言日食之余/如月之初? B.何不言/日食之余/如月之初?
C.何/不言日食之余如/月之初? D.何不言日/食之余如/月之初?
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
(2)琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
4.请结合材料，分析甲乙两文中主人公的共同特点。
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阅读《咏雪》和《杨氏之子》，按要求回答问题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也。
杨氏之子
梁国杨氏子，九岁，甚聪惠①。孔君平②诣③其父父不在乃呼儿出。为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（注释）①惠：通“慧”。②孔君平：孔坦，字君平，会稽山阴人，为人方直，有名望。
③诣：拜见。
1.解释下面加点词语的意思。
⑴与儿女讲论文义 儿女：___________ ⑵甚聪惠 甚：___________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴未若柳絮因风起。
⑵未闻孔雀是夫子家禽。
3.选择断句完全正确的一项（ ）
A. 俄而雪骤/公欣然/曰白雪纷纷何/所似
B. 公大笑乐/即公大兄无奕女/左将军王凝/之妻也
C. 孔君平/诣其父/父不在/乃呼儿/出
D. 为设果/果有杨梅/孔指以示儿曰/此是君家果
4.请你结合“兄子”“兄女”“杨氏之子”的回答，分析他们语言的精妙。
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阅读《咏雪》一文，完成下面题目（共8分）
谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.下列各组句子，加点词语意思不相同的一项是（ ）（2分）
A．白雪纷纷何所似 繁花似锦 B．公欣然曰 悠然自得
C．与儿女讲论文义 中华儿女 D．俄而雪骤 暴风骤雨
2.将下列句子译成现代汉语。（2分）
谢太傅寒雪日內集。
3.文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？（2分）
________
4.对文章的内容理解和写法不正确的是（ ）（2分）
A．文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。
B．谢太傅认为后一喻比前一喻好。
C．公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。
D．“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释下列划横线的字词。
（1）俄而雪骤 （2）未若柳絮因风起
（3）相委而去 （4）下车引之
2.请用现代汉语翻译下面两个句子。
（1）撒盐空中差可拟。
（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。
3.下面将谢道韫的话和谢朗的话进行对比，陈述有误的一项是（ ）
A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美，写出了大雪漫天的氛围。
B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。
D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。
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阅读《世说新语》二则完成题目。
咏 雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列黑体的词
① 雪骤
②差可拟
③相委而去
④入门不顾
2.把下列文言句子译成现代文
①未若柳絮因风起。
②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
3.“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?
4.《陈太丘与友期 》这篇短文给了我们在待人处世方面什么启示？
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根据要求答题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
兄妹两人的“咏雪”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。
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阅读下面文言选段，按要求完成后面小题
咏 雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.下列加点的词语解释有误的一项是（ ）
A. 未若柳絮因风起(趁、乘)
B. 撒盐空中差可拟(打算)
C. 俄而雪骤(急)
D. 与儿女讲论文义(泛指小辈，包括侄儿侄女)
2.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。
B. 谢太傅认为后一喻比前一喻好。
C. 公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当的意味。
D. “柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱的“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。
3.划分下列句子的朗读节奏。(每句划一处)
(1)未 若 柳 絮 因 风 起 (2)左 将 军 王 凝 之 妻 也
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
(2)白雪纷纷何所似？
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阅读下列文言文，回答相关问题。
（甲文）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（乙文）东坡与小妹、黄山谷论诗。妹曰：“轻风细柳，澹月梅花。中加一字作腰，成五言联句，以何字为妙？”坡捻须云：“轻风摇细柳，澹月映梅花。”妹颔首云：“佳矣，犹未也。”黄曰：“轻风舞细柳，澹月隐梅花。”妹颔首云：“佳矣，犹未也。”坡问：“然则妹将何说？”妹莞尔，轻云：“轻风扶细柳，澹月失梅花。”二人扶掌称赞。
1.请用/为下面的句子划停顿。（停两处）
谢 太 傅 寒 雪 日 内 集
2.解释下列加点字。
（1）俄而雪骤（______）
（2）撒盐空中差可拟（______）
（3）犹未也（______）
（4）抚掌称善（______）
3.试一试，翻译下列句子。
（1）俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（2）然则妹将何说？
4.细读甲乙两文，回答：（1）刻画两位才女时，其写作手法有何相同之处？（2）赏析苏小妹“轻风扶细柳，澹月失梅花。”这句话的妙处。
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阅读下面的文字，回答下列小题。
（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
——《咏雪》
（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《陈太丘与友期行》
1.解释下列句中加点字在文中的意思。
（1）谢太傅寒雪日内集 内集：
（2）俄而雪骤 骤：
（3）尊君在不 尊君：
（4）相委而去 委：
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）未若柳絮因风起。
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
3.（甲）文中的谢太傅和（乙）文中的友人，他们的做法对孩子的成长有什么影响？
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阅读下面的文字，回答下列小题。
(一)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(《咏雪》)
(二)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
(《陈太丘与友期》)
1.《世说新语》是由____________组织一批文人编写的。
2.解释下列句中加粗的字
（l）撒盐空中差可拟（_______）
（2）相委而去（_______）
（3）谢太傅寒雪日内集（_______）
（4）客问元方：“尊君在不?”（_______）
3.将下边两句话译为现代汉语
（1）未若柳絮因风起。_______________________________
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。________________
4.上述两文都选自《世说新语》且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面?请用自己的语言来回答。
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