学校实验室购买了一批额定电流为 0.3A 的小灯泡,小明利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验,实验中滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,电流表(0~0.6A),电压表(0~3V)。
(1)如图所示,小明连好电路后,闭合开关,发现电压表的指针刚好满偏,电流表没有示数,仔细检查后,发现电路连接错误,请你在图中错误的导线上画“×”,并补上一条正确的导线。
(_________)
(2)改正错误后,闭合开关前,小明发现电流表的指针指在零刻度左侧,则可能的原因是:______。
(3)小明纠正错误后,闭合开关发现电压表示数为 0,电流表有示数,则电路中存在的故障可能是:______。
(4)移动滑片,当滑片位于某一位置时,电流表的示数为 0.2A,为使小灯泡正常发光,应该将滑片向______调节(选填“左”或“右”)。当小灯泡正常发光时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W,此时滑动变阻器接入电路中的阻值为_______Ω。
(5)测完小灯泡的功率后,小明想继续探究电流与电阻的关系,他将电源电压的值调整为 6V,把电流表的量程调整为 3A,将图中的小灯泡换为 5Ω、10Ω、20Ω、30Ω 的四个定值电阻,使定值电阻两端的电压一直为 U0 不变。前三个电阻接入电路并顺利完成实验后,当他把 30Ω 的电阻接入电路中时,无论如何调节滑片,都不能使电压表的示数达到 U0,则为完成实验,他可以采取的操作是_____
A.减小滑动变阻器的最大阻值 B.降低 U0 的值 C.降低电源电压的值
(6)要出现第(5)问中所描述的实验现象,小明在第(5)问中设定的电压值 U0 的取值范围是_______
九年级物理实验题中等难度题
学校实验室购买了一批额定电流为 0.3A 的小灯泡,小明利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验,实验中滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,电流表(0~0.6A),电压表(0~3V)。
(1)如图所示,小明连好电路后,闭合开关,发现电压表的指针刚好满偏,电流表没有示数,仔细检查后,发现电路连接错误,请你在图中错误的导线上画“×”,并补上一条正确的导线。
(_________)
(2)改正错误后,闭合开关前,小明发现电流表的指针指在零刻度左侧,则可能的原因是:______。
(3)小明纠正错误后,闭合开关发现电压表示数为 0,电流表有示数,则电路中存在的故障可能是:______。
(4)移动滑片,当滑片位于某一位置时,电流表的示数为 0.2A,为使小灯泡正常发光,应该将滑片向______调节(选填“左”或“右”)。当小灯泡正常发光时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W,此时滑动变阻器接入电路中的阻值为_______Ω。
(5)测完小灯泡的功率后,小明想继续探究电流与电阻的关系,他将电源电压的值调整为 6V,把电流表的量程调整为 3A,将图中的小灯泡换为 5Ω、10Ω、20Ω、30Ω 的四个定值电阻,使定值电阻两端的电压一直为 U0 不变。前三个电阻接入电路并顺利完成实验后,当他把 30Ω 的电阻接入电路中时,无论如何调节滑片,都不能使电压表的示数达到 U0,则为完成实验,他可以采取的操作是_____
A.减小滑动变阻器的最大阻值 B.降低 U0 的值 C.降低电源电压的值
(6)要出现第(5)问中所描述的实验现象,小明在第(5)问中设定的电压值 U0 的取值范围是_______
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学校实验室购买了一批额定电流为 0.3A 的小灯泡,小明利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验,实验中滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,电流表(0~0.6A),电压表(0~3V).
(1)如图所示,小明连好电路后,闭合开关,发现电压表的指针刚好满偏,电流表没有示数,仔细检查后,发现电路连接错误,请你在图中错误的导线上画“×”,并补上一条正确的导线.
(_________)
(2)改正错误后,闭合开关前,小明发现电流表的指针指在零刻度左侧,则可能的原因是:______.
(3)小明纠正错误后,闭合开关发现电压表示数为 0,电流表有示数,则电路中存在的故障可能是:______.
(4)移动滑片,当滑片位于某一位置时,电流表的示数为 0.2A,为使小灯泡正常发光,应该将滑片向______调节(选填“左”或“右”).当小灯泡正常发光时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W,此时滑动变阻器接入电路中的阻值为_______Ω.
(5)测完小灯泡的功率后,小明想继续探究电流与电阻的关系,他将电源电压的值调整为 6V,把电流表的量程调整为 3A,将图中的小灯泡换为 5Ω、10Ω、20Ω、30Ω 的四个定值电阻,使定值电阻两端的电压一直为 U0 不变.前三个电阻接入电路并顺利完成实验后,当他把 30Ω 的电阻接入电路中时,无论如何调节滑片,都不能使电压表的示数达到 U0,则为完成实验,他可以采取的操作是_____
A.减小滑动变阻器的最大阻值 B.降低 U0 的值 C.降低电源电压的值
(6)要出现第(5)问中所描述的实验现象,小明在第(5)问中设定的电压值 U0 的取值范围是_______
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在“测量小灯泡功率”的实验中,老师给小明提供的器材有:额定电流为“0.3A”的小灯泡、电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)如图甲所示为小明连接的实验电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_____(选填“左”或“右”)端.电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表有示数,小明接下来应进行的操作是_____。
A.更换小灯泡 B.检查开关是否闭合
C.移动滑动变阻器滑片 D.检查电压表是否断路
(2)为了测量小灯泡的额定功率,小明移动变阻器的滑片,直至电流表示数为0.3A,此时电压表示数如图乙所示,其值为_____V,小灯泡的额定功率为_____W。
(3)在实验过程中,电压表发生故障,现增加电阻箱和单刀双掷开关,小明设计了如图丙、丁两种方案来测量小灯泡的额定功率,以下判断正确的是_____(填字母)。
A.两种方案都能 B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能 D.丙方案不能,丁方案能
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小致在完成“测量小灯泡的额定功率”实验中,利用标有“0.3A”的小灯泡、电流表、电压表(只有0~3V量程可用)、滑动变阻器、电源等合适器材,设计了如图所示的电路。
(1)按图连好电路后,正确操作,闭合开关后发现电压表无示数,电流表指针位置如图乙,若故障只发生在小灯泡或滑动变阻器上,则造成上述现象的故障是:________;此时电流表的示数为______A;
(2)排除故障后,重新实验,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于最___(选填“左”或“右”)端;
(3)重新闭合开关,发现电压表示数为1.5V,电流表示数为0.15A,根据两电表示数,小致判断出:当电流表示数为0.3A时,电压表示数_________3V(选填“大于”“小于”或“等于”);
(4)于是他对电路进行了调整后:将电压表并联在_________的两端,继续实验,移动滑片,直至电流表示数为0.3A,读出此时电压表示数为2.4V,则小灯泡的额定功率为_________W。
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次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 3 | 2.5 | 2 |
电流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 |
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次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 3 | 2.5 | 2 |
电流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 |
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次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 3 | 2.5 | 2 |
电流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 |
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次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 3 | 2.5 | 2 |
电流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 |
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有一个小灯泡的铭牌已经模糊,只有“0.3A”的字样能看清。小明利用电流表、滑动变阻器(30Ω 2A)、电源(电压恒定)及若于导线、开关测量出了小灯泡的额定功率。
(1)小明按照如图所示的电路图连接好电路。闭合开关S1,移动滑片P,当电流表示数为__________A时,小灯泡正常发光;
(2)再闭合开关S2,滑片P__________(选填“向左”、“向右”或“不需要”)调节,记录电流表示数是0.6A;
(3)将滑片P调节到__________位置,记录电流表示数是0.2A;
(4)根据以上数据计算出小灯泡的额定功率为__________W。
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实验桌上有如下器材:电源、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关,导线若干。小明利用这些器材进行了如下实验:
(1)测量小灯泡的额定功率
①连接电路前,开关应 ________,滑动变阻器滑片应放在变阻器的阻值最________位置;
②请用笔画线代替导线,在图(甲)实物图中添加一根导线,将电路连接完整;
③ 连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,使________;此时电流表的示数如图17(乙)所示,电流为________A。
④ 小灯泡的额定功率P=________W。
(2)小明调节滑动变阻器测出多组数据,绘出了小灯泡电流与电压关系的图像如图所示,则图中有关此小灯泡功率P的图像正确的是________(选填“A”、“B”或“C”)。
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