运用课外阅读积累的知识，完成后面小题
（1）他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。“他”是老舍笔下的主人公。与“他”相关的两位女性是___________和小福子。
（2）《海底两万里》是法国著名的作家_________的“海洋三部曲之一”，里面讲述了________船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行。
七年级语文名著阅读中等难度题
运用课外阅读积累的知识，完成后面小题
（1）他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。“他”是老舍笔下的主人公。与“他”相关的两位女性是___________和小福子。
（2）《海底两万里》是法国著名的作家_________的“海洋三部曲之一”，里面讲述了________船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行。
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运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
(1)他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、
挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。“他”是小说《__________》中的主人公。与“他”相关的两位女性是________和小福子。
(2)《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，另两部作品是《_______________》《__________》。
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名著阅读
他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《 》，作者是_________________。 与人力车夫相关的两位女性是_________________和_________________。
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名著阅读
（1）《骆驼样子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的_______ 的故事。他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
（2）《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_______，大胆泼辣而有点变态的_______，一步步走向毁灭的_______，以及大学教授曹先生。
(3) 样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_____给洗劫了。
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阅读下面选段，按要求填空
他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
这部作品叫《__________》，与选段中的“他”关系重大的两位女性是__________和__________。这部作品的作者__________，字__________。
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（1）他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。与人力车夫祥子相关的两位女性是 _______ 和 _______ 。
（2）《骆驼祥子》中的祥子最尊敬下列哪一位先生?（_________）
A曹先生 B杨先生 C夏先生 D刘四爷
（3）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”请你简要介绍阅读《骆驼祥子》印象最深的一个情节。
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他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《_____________》。其中还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主______，大胆泼辣而有点变态的_______，一步步走向毁灭的_______，以及大学教授曹先生。
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他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《_______》，作者是____，原名____________，满族，北京人，有_____________的称号。与人力车夫相关的两位女性是_______和_______。
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（题文）名著阅读。
“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。”这是长篇小说《________》中的内容，小说的作者是_____，与文中男主人公命运有密切联系的两位女性是______和______。
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（题文）名著阅读。
“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权利奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。”这是长篇小说《______________》中的内容，小说的作者是________，与文中男主人公命运有密切联系的两位女性是______________________。书中还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主______以及大学教授_______。
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